小學(xué)信息技術(shù)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂的小編輯課文字的編輯_第1頁(yè)
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1、課文字的編輯教學(xué)內(nèi)容：教科版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第十課教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)WORD2023。2、掌握在WORD2023中輸入、復(fù)制文字的方法。3、掌握保存WORD2023文件的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：1、文字錄入 2、復(fù)制粘貼教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，聽過兒歌小燕子沒有，我們一起來聽一聽。那老師要請(qǐng)同學(xué)們把他的歌詞寫出來，你行嗎？這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)如何錄入歌詞！ 一、認(rèn)識(shí)WORD2023窗口。 通過與記事本窗口進(jìn)行比較，學(xué)生利用教材，自學(xué)窗口的組成。（1）標(biāo)題欄： 問：WORD2000的標(biāo)題欄都告訴我們什么？（學(xué)生自學(xué)）（2）菜單欄： 問：同學(xué)們WORD2023的菜單欄有哪些？（學(xué)生對(duì)比） （3）

2、工具欄：A：通過查閱教材，學(xué)生掌握常用、格式工具欄的名稱、位置。 （自學(xué)）B：小組討論出掌握按鈕名稱的方法。C：學(xué)生通過教材掌握利用幫助認(rèn)識(shí)按鈕的作用。（練習(xí)）（4）編輯區(qū)： 學(xué)習(xí)通過自學(xué)將編輯區(qū)各部分的名稱輸入到編輯區(qū)。（學(xué)生自學(xué)操作）（5）狀態(tài)欄：二、輸入文字。1、啟動(dòng)WORD2000。2、選擇輸入法。單擊電腦桌面右下角語(yǔ)言欄的輸入法按鈕，選擇常用的輸入法。3、輸入文字：小燕子歌詞。 三、復(fù)制文字同學(xué)們，在這些歌詞中有反復(fù)出現(xiàn)的詞，錄入太麻煩，有沒有好辦法？（教師介紹word2023復(fù)制功能）1、選中所需文字單擊“右鍵”“復(fù)制”命令。2、選擇選擇位置。3、單擊右鍵“粘貼”四、保存的文件。師：現(xiàn)在請(qǐng)大家將我們錄好的文字保存下來該怎么辦呢？（學(xué)生討論）教師講解方法1、單擊保存按鈕。2、選擇保存位置。3、鍵入文件名。4、選擇保存類型。5、單擊保存學(xué)生動(dòng)手操作五、思考：你會(huì)修改文檔中的錯(cuò)別字嗎？怎樣做？師：剛才有位同學(xué)把一

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