三年級上冊《語文園地一習(xí)作》課件

1、園地一 我的發(fā)現(xiàn) 假裝 假日 問好 好奇 發(fā)現(xiàn) 白發(fā) 晃眼 搖晃 朝向 朝霞 似乎 似的 首都 都是 后背 背著 相同 照相 劃船 計劃 我還學(xué)會了課余生活有哪些呢？1、課間游戲：踢毽子、老鷹捉小雞、跳繩、丟手絹、拔河、扳手腕 、記憶力大比拼2、飼養(yǎng)能手：喂養(yǎng)小雞、小鴨、小烏龜、小金魚、小狗、小貓3、家務(wù)勞動：洗衣服、洗碗筷、拖地、買菜、做飯扳手腕精彩的拔河比賽寫作提示和要求：1、根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容自擬題目。2、按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體。3、寫完后要反復(fù)仔細閱讀，改正錯別字，修改不通順的句子。 我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得

2、第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！ 學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。 記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女

3、孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！寫了自己的變化，老師鼓勵的話語，還寫了結(jié)果。我的課余生活讀范文 這個星期三，我和同學(xué)玩了好玩的游戲捉迷藏！ 首先，我們石頭剪子布選出了捉的人郭沛沛，我心想：這下郭沛沛可不幸嘍！除了郭沛沛，我和其他同學(xué)踮著腳，像貓一樣一點

4、兒聲音也沒有，又輕又快地跑到 了教師停車場。停車場里有護欄，只要翻過護欄，就完全找不到人影兒了。我們像老鼠一樣，偷偷摸摸地四處張望，??！沒人兒！黃雨菲、李夢瑤和我輕而易舉地翻 過來了。哎呀！不好！郭沛沛追來了，我們大驚失色，“貓”來了！趕緊跑！“先下手為強?！惫媾孢t了一步。我們事先規(guī)定：如果5分鐘內(nèi)，捉的人沒有抓到藏 的人，那捉的人就輸了。所以，我們勝利嘍！我們手足舞蹈，高興得不得了！叮零零，上課鈴響了，我們要回教室了。回到班上，我們看到郭沛沛找得滿頭大汗，臉 蛋像個紅蘋果，我們?nèi)滩蛔」笮Α?捉迷藏不僅能提高智力，還能鍛煉身體、增加友誼、體會樂趣，所以我覺得玩捉迷藏特別好！我的課余生活讀

5、范文 我的課余生活，既不是那誘人的電視機前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。 一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆” 里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。 小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過伊索寓言，看過木偶奇遇記，還看過機器貓多少本書??！書是我最親密的伙伴，是使我對未 來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。 我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著 中華成語典故；堆著古詩三百首，動物故事。書占據(jù)了我的課余生活。我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。好的開頭已經(jīng)成功了一半！3. 我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球這些活動是我的課余生活變