部編版八年級道德與法治上冊7.1《關(guān)愛他人》精品課件（最新）

1、第三單元 勇?lián)鐣熑蔚谄哒n 積極奉獻社會關(guān)愛他人重難點1. 什么是關(guān)愛他人？2. 關(guān)愛他人的作用（或意義）。3. 如何關(guān)愛他人？4. 關(guān)愛他人，要講究哪些策略？分析議一議：角度一：你認同盲人的做法嗎？為什么？角度二：生活中，如果我們都能向盲人學習，會給社會帶來什么變化？盲人提燈籠 有一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他:“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?”那個盲人認真地回答說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，這樣他們也能看見我，這就既幫助了別人，又保護了自己?！狈治鲫P(guān)愛他人是一種幸福在長輩的呵護下，我們健康成長。在老師的

2、鼓勵下，我們增強學習信心。同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。分析 一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機等一等，司機打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”組內(nèi)交流：1. 你如何評價售票員、司機和乘客們的行為？2. 你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？關(guān)愛他人是一種幸福分析關(guān)愛他人有什么作用？ （1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。 （2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。 （3

3、）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人是一種幸福分析關(guān)愛他人是一門藝術(shù)1. 小區(qū)居民紛紛捐款捐物，說明他們具有什么品質(zhì)？2. 你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你會怎么辦？我又不認識他們，跟我有什么關(guān)系？獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。分析 關(guān)愛他人時受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響，可能會產(chǎn)生誤會，但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為，我們應該更加努力地培養(yǎng)自己的這一基本素質(zhì)，始終心懷善意。（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個

4、友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛他人是一門藝術(shù) 下午放學了，他在教室一邊收拾書包一邊對好朋友小李大聲說：“你父母最近鬧離婚是吧，你們家中午也沒人做飯，這幾天就到我家去吃吧，我和我爸媽已經(jīng)說好了！走走走！”小李聽到這話卻生氣地走開了。思考： 1. 為什么小李會生氣？ 2. 為什么有時善意關(guān)懷卻成了一種傷害？分析關(guān)愛他人是一門藝術(shù)小明難忘的一天：分析 策略之一：幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。（3）關(guān)愛他人，要講究策略。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 在中午上學的路上，趙磊興沖沖地拿著自己積攢下準備捐款的零花錢向?qū)W校大步走

5、去，在走到學校附近的河邊時，忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學小明和小剛在河邊玩，不慎掉進河里， 1. 如果你是趙磊，會怎樣做？ 2. 這件事告訴我們什么道理？關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 策略之二： 面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)（3）關(guān)愛他人，要講究策略。關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)關(guān)愛他人關(guān)愛的含義為什么要關(guān)愛他人？為什么怎么做歸納1.關(guān)愛他人，要心懷善意2.關(guān)愛他人，要盡己所能3.關(guān)愛他人，要講究策略第三單元 勇?lián)鐣熑蔚谄哒n 積極奉獻社會關(guān)愛他人重難點1.關(guān)愛他人的作用（或意

6、義）。2. 如何關(guān)愛他人？3. 關(guān)愛他人，要講究哪些策略？分析 一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機等一等，司機打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”組內(nèi)交流：1. 你如何評價售票員、司機和乘客們的行為？2. 你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？關(guān)愛他人是一種幸福分析關(guān)愛他人有什么作用？ （1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。 （2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。 （3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他

7、人是一種幸福分析關(guān)愛他人是一門藝術(shù)1. 小區(qū)居民紛紛捐款捐物，說明他們具有什么品質(zhì)？2. 你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你會怎么辦？我又不認識他們，跟我有什么關(guān)系？獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。分析 關(guān)愛他人時受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響，可能會產(chǎn)生誤會，但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為，我們應該更加努力地培養(yǎng)自己的這一基本素質(zhì)，始終心懷善意。（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人

8、獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛他人是一門藝術(shù) 下午放學了，他在教室一邊收拾書包一邊對好朋友小李大聲說：“你父母最近鬧離婚是吧，你們家中午也沒人做飯，這幾天就到我家去吃吧，我和我爸媽已經(jīng)說好了！走走走！”小李聽到這話卻生氣地走開了。思考： 1. 為什么小李會生氣？ 2. 為什么有時善意關(guān)懷卻成了一種傷害？分析關(guān)愛他人是一門藝術(shù)小明難忘的一天：分析 策略之一：幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。（3）關(guān)愛他人，要講究策略。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 在中午上學的路上，趙磊興沖沖地拿著自己積攢下準備捐款的零花錢向?qū)W校大步走去，在走到學校附近的河邊時，忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學小明和小剛在河邊玩，不慎掉進河里， 1. 如果你是趙磊，會怎樣做？ 2. 這件事告訴我們什么道理？關(guān)愛他人是一門藝術(shù)分析 策略之二： 面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)（3）關(guān)