《高分子成型工藝與設備》課程標準

1、高分子成型工藝與設備課程標準課程代碼：050416 課程學時：64 課程學分：4課程類型：專業(yè)課一、課程概述.課程定位高分子成型工藝與設備是材料工程技術專業(yè)一門重要的專業(yè) 核心課程，具有很強的實踐性。通過本課程的學習，使學生掌握高分 子成型的基本理論和操作工藝，常見生產(chǎn)問題及產(chǎn)品缺陷的處理方 法，成型設備的操作使用與維護方法。同時訓練學生的社會能力和方 法能力，培養(yǎng)可持續(xù)開展能力，為學生進行后續(xù)的頂崗實習、畢業(yè)設 計及將來的工作奠定基礎；初步樹立創(chuàng)新意識、平安生產(chǎn)意識、質(zhì)量 意識和環(huán)境保護意識，并了解先進的科學技術在高分子加工操作生產(chǎn) 中的應用以適應高分子材料加工領域技術快速開展的需要。.課程

2、基本理念本課程的教學以學生為主體，教師為主導，以能力目標的實現(xiàn)為 核心，培養(yǎng)學生高分子成型加工的原料準備、工藝控制、設備維護、 產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面的職業(yè)能力。.設計思路本課程基于職業(yè)崗位群和工作任務分析，融入職業(yè)能力目標，確 定相應的教學模塊體系，并按照工作過程分解得到教學工程或案例。學習內(nèi)容注射機的結(jié)構(gòu)組成；注射原理及工藝過程；影響因素分析，生 產(chǎn)中的缺陷分析解決方法；其他注塑方法。拓展：試樣標準件 的注塑生產(chǎn)。教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動學習情境八PVC人造革壓延成型學習目標1.理解壓延成型原理，熟悉壓延設備；2.理解工藝過程并能夠 進行操作；3.會排除壓

3、制成型操作中常見故障；4.能正確對 PVC人造革的質(zhì)量進行分析；5.具備應急處理能力：方法能力、 社會能力。學習內(nèi)容壓延機設備和主要結(jié)構(gòu)；壓延成型原理；壓延成型操作；影響 因素分析教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動學習情境九橡膠的塑煉與混煉學習目標1.能對橡膠塑煉和混煉進行區(qū)別;2.熟悉開煉機和密煉機的設 備結(jié)構(gòu)、工作原理；3.熟悉橡膠的塑化機理及塑煉規(guī)律；4. 熟悉橡膠的混煉機理及混煉規(guī)律；4.能夠?qū)υO備進行操作和維 護；5.具備應急處理能力：方法能力、社會能力。學習內(nèi)容橡膠混煉（塑煉）作用；橡膠混煉（塑煉）工藝；橡膠混煉（塑 煉）設備；橡膠混煉（塑煉）的影響因素

4、教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動學習情境十橡膠制品生產(chǎn)工藝學習目標1.熟悉橡膠的擠出工藝、注塑工藝、壓延工藝及硫化工藝；2. 理解工藝過程并能夠進行操作；3.會排除成型操作中常見故 障；4.能進行正確的質(zhì)量分析；5.具備應急處理能力：方法能 力、社會能力。學習內(nèi)容橡膠原料、橡膠的擠出工藝、注塑工藝、壓延工藝及硫化工藝教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動本課程以典型產(chǎn)品加工工程為載體，按照生產(chǎn)工藝過程設計教學情 境，通過采取多媒體教學、實訓室典型產(chǎn)品生產(chǎn)加工、校企合作形式 的現(xiàn)場教學等教學方式，在真實或仿真的生產(chǎn)環(huán)境中實現(xiàn)典型產(chǎn)品加 工生產(chǎn)

5、過程，完成對高分子成型工藝與設備課程的教學目標。二、課程培養(yǎng)目標本課程訓練學生通過獲取信息、制訂計劃、做出決定、實施計劃、 檢查控制、評估反應六步來完成任務的工作方法，使學生養(yǎng)成勤于思 考、勇于創(chuàng)新的工作習慣，從而獲得可持續(xù)開展能力。通過工程任務 教學，逐漸提高學生的責任感、團結(jié)協(xié)作、交往技巧等社會能力。（一）知識目標.掌握高分子材料加工原理及主要成型方法；.掌握主要成型設備的結(jié)構(gòu)及作用；.掌握主要設備的平安操作規(guī)程；.熟悉主要設備的日常維護與保養(yǎng)；. 了解常見設備的故障及解決方法；.掌握產(chǎn)品質(zhì)量常見缺陷的解決方法。（二）能力目標.能進行原材料的預處理；.能根據(jù)產(chǎn)品的有關特性進行相應的設備選型

6、；.能用相應的成型設備制備高分子材料制品；.會平安操作成型加工設備并能對操作過程中出現(xiàn)的主要故障進行排除;.能對產(chǎn)品質(zhì)量進行全面分析與處理;.能對主要設備進行日常維護與保養(yǎng)。（三）思政目標.團結(jié)協(xié)作精神：互信協(xié)作、共同提高；.規(guī)范操作習慣：膽大心細、確保平安、萬無一失；.職業(yè)行為規(guī)范：良好素質(zhì)養(yǎng)成、造就美好未來；.科技創(chuàng)新意識：全過程連貫、形成整體思維模式；.使命擔當?shù)摹按髧そ尘瘛保簶淞⑽幕孕?，強化職業(yè)認 同感、責任感、榮譽感、使命感。三、與前后課程的聯(lián)系前導課程：有機化學、物理化學、高分子化學、高分子材料結(jié)構(gòu) 與性能、材料成型加工基礎實訓等。后續(xù)課程：材料加工技能實訓|、頂崗實習、畢業(yè)

7、實習與設計等。四、教學內(nèi)容與學時分配工程名稱教學內(nèi)容課時認識常見的高分子制品內(nèi)容：高分子材料加工概述2高分子成型加工基礎內(nèi)容：高分子成型加工基礎6塑料粉料、粒料的制備物料的初加工；初混合設備；初混合工藝6塑料餐具模壓成型模壓成型設備；模壓成型原理及工藝過程； 影響因素及常見缺陷分析6PVC管材的擠出加工擠出機結(jié)構(gòu)；擠出成型原理；管材擠出生 產(chǎn)工藝；影響因素及生產(chǎn)中的缺陷分析解 決方法8PE吹塑薄膜的生產(chǎn)薄膜生產(chǎn)設備的組成及結(jié)構(gòu)；工藝過程及 影響因素分析；生產(chǎn)中的常見缺陷分析。 拓展：塑料流涎薄膜的生產(chǎn)工藝；塑料板 材、片材的生產(chǎn)工藝等8塑料梳子的注塑生產(chǎn)注射機的結(jié)構(gòu)組成；注射原理及工藝過程；

8、影響因素分析，生產(chǎn)中的缺陷分析解決方 法；其他注塑方法。拓展：試樣標準件的 注塑生產(chǎn)。10PVC人造革壓延成型壓延機設備和主要結(jié)構(gòu)；壓延成型原理； 壓延成型操作；影響因素分析8橡膠制品生產(chǎn)工藝橡膠原料、橡膠的擠出工藝、注塑工藝、 壓延工藝及硫化工藝10合計64五、學習資源的選用（一）選用教材高分子材料成型工藝甘爭艷主編 高職高?！笆濉币?guī)劃教材 化學工業(yè)出版社2016年10月高分子材料基本加工工藝（第二版）王天龍主編教育部高 職高專規(guī)劃教材 化學工業(yè)出版社2008年7月第2版高分子材料基本加工工藝實驗自編 校企合作教材（二）圖書資料.塑料成型與設備維修周殿明主編化學工業(yè)出版社2004.1.塑

9、料材料與配方桑永主編化學工業(yè)出版社2005.1.塑料成型設備陳濱楠主編化學工業(yè)出版社2004.6.高分子材料分析與測試潘文群主編化學工業(yè)出版社2005.1.高分子材料成型加工（第二版）周達飛唐頌超主編中 國輕工業(yè)出版社2006.8高分子材料成型（三）學習網(wǎng)站鏈接了國內(nèi)有一定影響的高分子材料相關網(wǎng)站，為師生提供了方便的平臺。主要網(wǎng)址如下:中國塑料網(wǎng)中國塑料網(wǎng)中國塑料模具網(wǎng) :/ 中國塑料模具網(wǎng) :/ 中國塑料制品網(wǎng)中國注塑網(wǎng) : /中國注塑網(wǎng) : / 2 : / : / 2 中塑在線擔任本課程的主講教師必須具有本科以上學歷，講師以上職稱， “雙師型”素質(zhì)。熟練掌握成型工藝理論；熟悉常加工設備的結(jié)

10、構(gòu)、性 能與操作規(guī)范；熟悉模具的設計原理；具備熟練操作的能力；能根據(jù) 不同產(chǎn)品、不同原材料來設定、及調(diào)試成型工藝參數(shù)；會分析并解決 制品缺陷的能力；熟悉高職教育教學理論，具備較強教學過程設計能 力、施教能力、課堂掌控能力和應變能力并熱愛教育事業(yè)。七、學習場地、設施要求為保證完成教學目標，提升學生綜合素質(zhì)，尤其是實踐技能， 本課程需要在多媒體教室、材料工程實訓室及實習基地完成教學過 程。八、考核方式與標準在實施工程教學的過程中，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)行動能力和團隊 合作精神。通過考核可以起到促進教和學兩方面效果提高的目的。通 過過程考核和結(jié)果考核方法，促使學生積極參與并重視工程學習的每 一個過程，積

11、極思考、樂于實踐、勇于創(chuàng)新、全面提高自身的知識水 平、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，并為今后的可持續(xù)開展打下良好的基礎。 考核成績?yōu)?00分，其中過程考核占總成績的50%,期末考核占50%。.過程考核過程考核以工程考核為主，主要從學習態(tài)度、學習主動性、對課 程知識點的獲取能力、實際動手操作能力及分析思考問題和創(chuàng)新能力 等方面進行考核。課程名稱：高分子成型工藝與設備工程名稱：學生班級 姓名 學號序號考核工程評定等級成 績 比 例ABC1工程計劃決策工程計劃合理、準備 充分、實踐過程中有 完整詳細的記錄工程計劃合理、準備 較充分、實踐過程中 有記錄工程計劃較合理、 有準備但不充分、 實踐過程中有記 錄或記錄

12、較少15%2工程 實施 檢查在規(guī)定的時間內(nèi)完 成工程、工藝參數(shù)設 置合理、生產(chǎn)產(chǎn)品無 缺陷、操作規(guī)范正確在規(guī)定的時間內(nèi)完 成工程、工藝參數(shù)設 置較合理、生產(chǎn)產(chǎn)品 無明顯缺陷、操作較 規(guī)范正確在規(guī)定的時間內(nèi) 不能完成工程、工 藝參數(shù)設置不太 合理、生產(chǎn)產(chǎn)品有 缺陷、操作不太規(guī) 范正確25%3工程 討論 總結(jié)能完整總結(jié)工程的 開始、過程和結(jié)果； 能準確分析結(jié)果、實能完整總結(jié)工程的 開始、過程和結(jié)果； 能較準確分析結(jié)果、能較完整總結(jié)項 目的開始、過程和 結(jié)果；可以分析結(jié)15%報告踐中出現(xiàn)的各種現(xiàn) 象；正確地回答下列問題實踐中出現(xiàn)的各種 現(xiàn)象；基本能回答問 題果，基本能對實踐 中出現(xiàn)的各種現(xiàn) 象進行解

13、釋；能回 答局部問題4出勤不缺勤、不遲到、不 早退、不溜崗不缺勤、不遲到、不 早退、溜崗不超過1 次且每次不超過15 分鐘不缺勤、遲到早退 不超過15分鐘、 溜崗不超過2次且 不超過20分鐘15%5職 業(yè) 素 養(yǎng)作配合很好，能服從隊 長的安排、積極主 動、認真完本錢工程配合良好，能按隊長 的安排完本錢工程能與團隊成員一起完本錢工程10%咯保養(yǎng)嚴格按照設備操作 規(guī)范操作，每次使用 完設備都進行日常 保養(yǎng)，態(tài)度認真能按照設備操作規(guī) 范操作，每次使用完 設備都進行日常保 養(yǎng)，態(tài)度較認真經(jīng)提示能按照設 備操作規(guī)范操作， 每次使用完設備 都進行日常保養(yǎng)5%5S按照5s要求，機器 清掃干凈、工具箱等 放回

14、指定位置并擺 放整齊、地板無污水 及其他垃圾機器清掃干凈、工具 箱等放回指定位置 地板無污水及其他 垃圾機器基本清掃干 凈、工具箱等放回 指定位置并擺放 整齊、地板基本無 污水及其他垃圾5%6創(chuàng)新 能力在實踐過程中能提 出自己的見解，在設 備或生產(chǎn)線或原料 方面能提出一定的 創(chuàng)新點在實踐過程中能提 出合理的建議，對實 踐過程有自己的觀 點在實踐過程中能 提出較合理的建 議10%總評100注：過程考核的分值為取自所有工程考核的平均分，占總成績的50%.期末考核實行教考別離，考核內(nèi)容應涵蓋課程標準規(guī)定的內(nèi)容，題型以填 空、單向選擇、判斷、名詞解釋、問答題、計算題構(gòu)成等構(gòu)成，分值 為100分，占總成

15、績的50%。九、學習情境設計（一）學習情境設計以學生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以基本工作過程為邏輯主線進行 課程的學習情景設計。以工作任務引領，案例分析、現(xiàn)場教學、引導 課文、教學做一體等教學方法，引導學生學習高分子制品加工的操作 技術，以提升學生綜合素質(zhì)，從而為學生將來從事高分子制品的加工 生產(chǎn)、技術、管理和服務工作打下良好的基礎。（二）學習情境描述學習情境一認識常見的高分子制品學習目標1.認識常見的高分子制品；2.了解高分子材料加工成型過程；3.知道高分子材料加工成型的主要方法；4.能根據(jù)產(chǎn)品類型選 擇對應的加工方法5. 了解高分子材料的工業(yè)開展概況。學習內(nèi)容高分子材料加工概述教學方法和建議線

16、上線下混合式教學、問題引導、任務驅(qū)動、啟發(fā)思考、師生互生學習情境二高分子材料成型加工基礎學習目標1.掌握聚合物流變行為的類型及特點；2.掌握影響聚合物黏度 的影響因素；3.能分析制品的流動取向程度及對制品性能的影 響；4.能夠分析聚合物的彈性行為和不穩(wěn)定流動。學習內(nèi)容高分子成型加工基礎教學方法和建議線上線下混合式教學、問題引導、任務驅(qū)動、啟發(fā)思考、師生互g學習情境三塑料粉料、粒料的制備學習目標1、能夠進行原料的預處理；2、熟悉物料配制的主要設備及工 藝；3、能夠根據(jù)產(chǎn)品配方完成粉料、粉料的制備操作。4.能 夠分析干混料質(zhì)量問題的原因。5.具備應急處理能力：方法能 力、社會能力。學習內(nèi)容物料的初

17、加工；初混合設備；初混合工藝教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動學習情境四塑料餐具模壓成型學習目標1.熟悉模壓成型原理；2.熟悉模壓設備及壓縮模具；3.熟悉工 藝原理并會操作；4.能正確分析和處理生產(chǎn)過程的常見缺陷。5.具備應急處理能力：方法能力、社會能力。學習內(nèi)容模壓成型設備；模壓成型原理及工藝過程；影響因素及常見缺 陷分析教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務驅(qū)動學習情境五PVC管材的擠出加工學習目標1.能夠正確認識擠出機。2.熟悉擠出理論。3.能夠正確認識擠 出輔助設備。4.理解工藝過程并能夠進行操作；5.能正確分析 和處理生產(chǎn)過程的常見缺陷；6.具備應急處理能力：方法能力、 社會能力。學習內(nèi)容擠出機結(jié)構(gòu)；擠出成型原理；管材擠出生產(chǎn)工藝；影響因素及 生產(chǎn)中的缺陷分析解決方法教學方法和建議線上線下混合式教學、工程教學、案例教學、任務組g學習情境六PE吹塑薄膜的生產(chǎn)學習目標1.能夠正確認識吹塑加工設備；2.理解工藝過程并能夠進行操 作；3能正確分析和處理PE吹塑薄膜生產(chǎn)過程的常