部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張_第1頁
部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張_第2頁
部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張_第3頁
部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張_第4頁
部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、廣田宏毅 墨索里尼希特勒第14課 法西斯國家的侵略擴張廣田宏毅 墨索里尼希特勒第14課 法西斯國家的侵略擴張情景導(dǎo)入 法西斯(fasces)象征暴力和權(quán)威。后來束棒被用做意大利法西斯黨的標志,成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞?,F(xiàn)在“法西斯”泛指最反動最野蠻的獨裁制度和思想體系。德國納粹主義、意大利法西斯主義、日本軍國主義是世界法西斯主義的三大形態(tài)。什么是法西斯?閱讀P63頁相關(guān)史實情景導(dǎo)入 法西斯(fasces)象征暴力和權(quán)威。后來束棒被教學(xué)目標1、掌握德、意、日法西斯的建立,歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的背景、經(jīng)過及內(nèi)外政策,認識經(jīng)濟危機與法西斯建立的直接關(guān)系。2、通過國會縱火案、納粹黨迫害猶太人等事件,

2、認識法西斯勢力的恐怖統(tǒng)治嚴重威脅世界和平。3、了解法西斯專政和侵略擴張的必然性結(jié)果,認識和平局面來之不易,培養(yǎng)熱愛和平的高尚情操。教學(xué)目標1、掌握德、意、日法西斯的建立,歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的1、一戰(zhàn)后初期,_組織法西斯黨。_年,法西斯黨徒向首都羅馬進軍,法西斯政權(quán)在意大利建立起來。意大利法西斯政權(quán)對內(nèi)實行_,對外醉心于_。1935年意大利發(fā)動了侵略_的戰(zhàn)爭,第二年正式吞并該國。2、1933年,_出任德國總理,開始掌握國家大權(quán),不久解散國會,將黨、政、軍大權(quán)集于一身,建立了法西斯專政,世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。3、希特勒上臺以后,納粹黨利用“_”,打擊共產(chǎn)黨,乘機解散了工會,納粹政權(quán)為加強思

3、想控制,焚燒_,瘋狂地迫害屠殺_。1935年德國公開撕毀凡爾賽條約,實行_,1936年進駐萊茵非軍事區(qū),1938年吞并_,1939年吞并_。自主學(xué)習梳理新知墨索里尼1922獨裁統(tǒng)治領(lǐng)土擴張埃塞俄比亞希特勒國會縱火案進步書籍猶太人普遍兵役制奧地利捷克斯洛伐克1、一戰(zhàn)后初期,_組織法西斯黨。_年,4、經(jīng)濟大危機中,日本經(jīng)濟受到重創(chuàng),出現(xiàn)了形形色色的_組織。為尋找出路,日本軍部法西斯勢力積極推動_。5、1931年,日本關(guān)東軍策劃_,發(fā)動蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭,迅速占領(lǐng)中國東北三省,扶植建立_,并進一步蠶食中國東北地區(qū)。6.1936年,上臺組閣,_建立法西斯政權(quán),世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。日本加緊擴充軍備

4、,并制定_。1937年7月7日,發(fā)動_,開始全面侵華戰(zhàn)爭。法西斯對外擴張九一八事變偽滿洲國廣田弘毅國基準則盧溝橋事變4、經(jīng)濟大危機中,日本經(jīng)濟受到重創(chuàng),出現(xiàn)了形形色色的_對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治,對外醉心于擴張。建立的背景:建立的標志:對內(nèi)外政策:對外擴張:合作探究一 意大利法西斯政權(quán)的對外擴張“一戰(zhàn)”后意大利的經(jīng)濟衰退、政治混亂、中央政府幾乎癱瘓1922年,法西斯黨徒向首都羅馬進軍,墨索里尼建立法西斯政權(quán)。1935年意大利發(fā)動了侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治,對外醉心于擴張。建立的背景:合作探究一 意大利法西斯黨徒向羅馬進軍意大利法西斯黨徒向羅馬進軍 1922年

5、墨索里尼率領(lǐng)法西斯黨徒“向羅馬進軍”得勝后合影 1922年墨索里尼率領(lǐng)法西斯黨徒“向羅馬進軍”得勝后合影法西斯思想的洗腦下的意大利女兵法西斯思想的洗腦下的意大利女兵工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)意大利33.1%100萬德國40%70%600萬1931-1934年1000多次日本32.5%50%300萬1931年2415次1929-1933年世界經(jīng)濟危機對意、德、日的影響工業(yè)生產(chǎn)對外貿(mào)易工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)意大利33.1%10部編人教版初中歷史九年級下冊課件:第14課法西斯國家的侵略擴張合作探究二 歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成視頻希特勒演講合作探究二 歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成視頻希特勒

6、演講騙取中下層人民的信任,希特勒獲得統(tǒng)治階級和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟上的大力支持。騙取中下層人民的信任,希特勒獲得統(tǒng)治階級和大壟斷資本家在政治加深勾結(jié)軍隊,煽動民族復(fù)仇主義和種族狂熱等,納粹黨成為國會中的大黨。加深勾結(jié)軍隊,煽動民族復(fù)仇主義和種族狂熱等,納粹黨成為國會中德國法西斯專政的建立德國法西斯專政的建立“國會縱火案”納粹焚書“國會縱火案”納粹焚書德國法西斯最大的集中營奧斯維辛集中營 19401944年,大約有萬人在這里慘遭納粹分子殺害其中有多萬猶太人在這里遇害德國法西斯最大的集中營奧斯維辛集中營 1945年1月27日,蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營,但只找到7650名幸存者和沒有來得及

7、運走的7.7噸頭發(fā)1945年1月27日,蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營,但只找到進入焚尸爐前死難者留下的鞋子進入焚尸爐前死難者留下的鞋子1935年,德國撕毀凡爾賽和約,瘋狂擴充軍備。1935年,德國撕毀凡爾賽和約,瘋狂擴充軍備。1936年,德軍開進萊茵非軍事區(qū)。1936年,德軍開進萊茵非軍事區(qū)。德國吞并奧地利德國吞并奧地利材料一我們要求得到領(lǐng)土和土地(殖民地)來養(yǎng)活我國人民和遷移我國過剩的人口須加大我國國防經(jīng)費,使我國有不再受侵凌之軍力納粹黨的早期綱領(lǐng)材料二第一條民族社會主義德意志工人黨作為惟一的政黨存在于德國不得成立任何非法組織,必堅決取締.1933禁止組織新政黨的法律材料三第四條猶太人不得成

8、為德國公民,不得行使投票權(quán),不得擔任官職 1935年頒布的紐倫堡法依據(jù)以上材料,結(jié)合背景評述德國法西斯專政的特點和實質(zhì)?探究:材料一我們要求得到領(lǐng)土和土地(殖民地)來養(yǎng)活我國人民和遷移特點:對內(nèi)專制獨裁,實行一黨專政;鎮(zhèn)壓工人運動,瘋狂迫害猶太人。對外擴軍備戰(zhàn),進行侵略擴張。實質(zhì):壟斷資產(chǎn)階級公開進行恐怖專政。特點:對內(nèi)專制獨裁,實行一黨專政;鎮(zhèn)壓工人運動,瘋狂迫害猶想一想:日本為什么會走上法西斯道路?(1)明治維新改革不徹底,保留大量封建殘余;(2)軍國主義傳統(tǒng)根深蒂固;(3)資本主義發(fā)展水平落后于英美等發(fā)達資本主義國家,軍備負擔沉重;(4)經(jīng)濟大危機的打擊。合作探究三 亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成

9、想一想:日本為什么會走上法西斯道路?(1)明治維新改革不徹底1931年日本發(fā)動九一八事變,進攻沈陽。1931年日本發(fā)動九一八事變,進攻沈陽。 軍部是指當時日本龐大的軍事官僚機構(gòu),包括陸軍省、海軍省、陸軍最高指揮部參謀本部、海軍最高指揮部軍令部等。什么是軍部? 1936年廣田弘毅上臺組閣,標志著日本建立了軍事法西斯專政。 軍部是指當時日本龐大的軍事官僚機構(gòu),包括陸軍省、1937年日軍發(fā)動盧溝橋事變,開始全面侵華戰(zhàn)爭。1937年日軍發(fā)動盧溝橋事變,開始全面侵華戰(zhàn)爭。法西斯的共同特征是什么?對內(nèi)獨裁,對外擴張 德意日法西斯的建立,對世界產(chǎn)生了什么危害?德意日各國人民置于法西斯的高壓統(tǒng)治之下,世界局勢

10、日益緊張,世界大戰(zhàn)日益逼近各國人民。法西斯的共同特征是什么?對內(nèi)獨裁,對外擴張 德意日法 我們應(yīng)當怎樣防止歷史悲劇的發(fā)生?、第三世界國家應(yīng)努力提高自身綜合實力,并積極反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。、各國人民加強友好合作交流。、用和平方式解決各國爭端和地區(qū)沖突。、充分發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用。、反對恐怖主義,防止法西斯勢力死灰復(fù)燃。 我們應(yīng)當怎樣防止歷史悲劇的發(fā)生?、第三世界國家國 別背 景建立標志建立時間內(nèi)外政策影 響意大利德 國日 本希特勒上臺專制獨裁擴軍備戰(zhàn)一戰(zhàn)后,經(jīng)濟衰退,政治混亂墨索里尼上臺廣田弘毅上臺組閣1933年1922年1936年獨裁統(tǒng)治擴張侵略擴軍備戰(zhàn)政治危機經(jīng)濟危機歸納總結(jié)整體

11、感知歐、亞戰(zhàn)爭策源地形成嚴重威脅世界和平國 別背 景建立建立內(nèi)外影 響意大利德 國日 本希特勒專制獨達標檢測鞏固新知1.下列國家建立法西斯專政的先后順序是 ( ) 德國 意大利 日本A B. C. D. B達標檢測鞏固新知1.下列國家建立法西斯專政的先后順序是 2、20世紀30年代,德、意、日三國建立法西斯專政的相同背景是( )A凡爾賽和約的制裁 B建立柏林羅馬東京軸心C軍部勢力的急劇膨脹 D經(jīng)濟、政治危機加劇D2、20世紀30年代,德、意、日三國建立法西斯專政的相同背景3、1933年,納粹黨制造國會縱火案的目的是為了( )A.迫害共產(chǎn)黨人和進步人士 B.打擊進步工會的力量C.迫害猶太人 D.毀滅人類先進的思想文化成果A3、1933年,納粹黨制造國會縱火案的目的是為了( )4、希特勒上臺后,納粹黨推行種族滅絕政策,瘋狂迫害( )A猶太人 B日本人 C日耳曼人 D羅馬人A4、希特勒上臺后,納粹黨推行種族滅絕政策,瘋狂迫害( 5、對德、意、日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論