護(hù)理部2017年護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃

1、護(hù)理部 2017 年護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃附件 3：護(hù)理部 2017 年護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃2017年，護(hù)理人員培訓(xùn)根據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委三級綜合醫(yī)院等級評審實(shí)施細(xì)則、?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱 、新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行） 要求，以臨床護(hù)理實(shí)踐指南為指導(dǎo)，以全面提升護(hù)士專業(yè)能力為目標(biāo)，完善以崗位需求為導(dǎo)向、以崗位勝任力為核心的護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合責(zé)任制整體護(hù)理要求，特制定本年度培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)：1、實(shí)施分層級培訓(xùn)，建立一支“管理型”護(hù)士長團(tuán)隊(duì)，各層級護(hù)理人員實(shí)現(xiàn)崗位能力的提升。2、年度繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率100%；護(hù)理理論考試合格率100%；技術(shù)操作考核合格率100%。二、實(shí)施措施：理論、技

2、能培訓(xùn)與考核分層級進(jìn)行。、全員理論培訓(xùn)安排時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式1月 護(hù)理文書書寫規(guī)范與質(zhì)量控制授課1月 患者評估與照護(hù)授課1月護(hù)理不良事件報(bào)告制度解讀暨授課2016 年護(hù)理不良事件成因分析報(bào)告2月2015AHA心肺復(fù)蘇要點(diǎn)及心肺復(fù)蘇授課機(jī)的臨床應(yīng)用2月醫(yī)療儀器設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)授課2月病區(qū)藥品安全管理授課3月護(hù)理核心制度解讀授課3月 護(hù)士崗位設(shè)置與分層管理授課3月質(zhì)量工具的運(yùn)用案例追蹤授課品管圈運(yùn)用與實(shí)踐4月2017 版患者安全目標(biāo)解讀授課4月艾滋病、乙肝、多重耐藥菌感染患授課者的護(hù)理及病房管理5月 走出感控誤區(qū) 保障醫(yī)療安全授課5月解讀 2016 年衛(wèi)計(jì)委頒布的 10 個(gè)標(biāo)授課準(zhǔn)6月常見急危重

3、癥的早期識(shí)別要點(diǎn)與授課急救處理主講人梁碧瓊梁碧瓊梁碧瓊劉紅何宇李平梁碧瓊邀請專家邀請專家吳麗平曾彩云梁碧瓊張中容吳麗平- 2 -6月 ?？谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士匯報(bào)授課參培人員72017 上半年護(hù)理不良事件成因分授課張中月 析+案例分享容8月 護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)解讀授課袁英9月 壓力性損傷治療新進(jìn)展授課張倩11月 ?？谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士匯報(bào)授課參培人員11月 護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案解讀授課張中容12月 品管圈匯報(bào)案例各圈展示長、各層級理論培訓(xùn)與考核安排2.1 N0 N1 級護(hù)士理論培訓(xùn)與考核安排時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式 主講人4月 入、出院護(hù)理授課張曼4月各類檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法與注授課 +演吳玉意事項(xiàng)示6月靜脈輸液病

4、人的護(hù)理評估與授課徐淼連續(xù)性輸液病人的管理6月常用臨床檢驗(yàn)值和危急值的授課劉紅觀察7月常見護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防授課張倩與處理時(shí)間考核項(xiàng)目考核方式 主持人6月基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、 應(yīng)知應(yīng)筆試梁碧瓊會(huì)相關(guān)內(nèi)容12 月 專科護(hù)理知識(shí)筆試梁碧瓊2.2 N2 N4 級護(hù)士理論培訓(xùn)與考核安排時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式 主講人2 月科研項(xiàng)目申報(bào) / 結(jié)題流程授課梁碧瓊2 月醫(yī)學(xué)科技查新及其在科研中授課梁碧瓊的作用3 月護(hù)理論文撰寫及實(shí)例分析授課 +論邀請專文點(diǎn)評家8 月 PDCA簡介及常見問題分析授課梁碧瓊12 月 學(xué)術(shù)論文交流討論優(yōu)秀論文作者時(shí)間考核項(xiàng)目考核方式 主持人6 月基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、 應(yīng)知應(yīng)筆試梁碧

5、瓊會(huì)相關(guān)內(nèi)容12 月 ?？谱o(hù)理知識(shí) +案例分析筆試梁碧瓊2.3 N0N4 級護(hù)士技能培訓(xùn)與考核安排護(hù)理部層面：技能培訓(xùn)以培訓(xùn)教學(xué)師資、護(hù)士長為主，培訓(xùn)內(nèi)容以常用臨床護(hù)理技術(shù)、急救技術(shù)為主，見下表；培訓(xùn)時(shí)間：上、下半年各1 次；考核：急救技術(shù)人人考核并合格，由護(hù)理部組織實(shí)施，每年1 次，時(shí)間另行通知。隨機(jī)抽查片區(qū)、科室考核效果。- 3 -片區(qū)層面：護(hù)理技能培訓(xùn)參加護(hù)理部層面組織的培訓(xùn)，不需單獨(dú)組織；以考核為主，按各層級每年考核項(xiàng)目落實(shí)。隨機(jī)抽查科室考核效果。科室層面：根據(jù)本科室護(hù)理人員技術(shù)操作水平?jīng)Q定培訓(xùn)頻率與培訓(xùn)項(xiàng)目，專科護(hù)理技術(shù)由各科室組織培訓(xùn)，培訓(xùn)與考核每月一次，每次至少考核3 人以上。護(hù)

6、理部層面技能培訓(xùn)與考核安排：培 培時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)訓(xùn)示教間方對老師式 象劉曉心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)琳頸托固定法龔小簡易呼吸器使用技術(shù)鳳除顫技術(shù)張心電監(jiān)護(hù)及血氧飽和度監(jiān)測技術(shù)俊葉口腔護(hù)理晨/ 晚間護(hù)理氣莉中心負(fù)壓吸痰技術(shù)（經(jīng)口/ 鼻腔/何管插管 / 氣管切開/ 封閉式吸痰法）電動(dòng)負(fù)壓吸痰技術(shù)氣管切開宇護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)有效咳嗽法林黎4 月 入出院患者的護(hù)理生命體征監(jiān)測技術(shù)實(shí)燕靜脈輸液（輸血）技術(shù)徐靜脈留置針技術(shù)際皮下/皮內(nèi)/ 肌內(nèi) / 靜脈注射技術(shù)操 護(hù)淼更換輸液袋（瓶）技術(shù)鼻作 士靜脈 / 動(dòng)脈血標(biāo)本采集技術(shù)與 長吳飼法/ 胃腸減壓技術(shù)灌腸技術(shù)觀 及各類標(biāo)本采集技術(shù)（尿、便、痰 /看 各玉鼻、肛、咽拭

7、子）視 科張自動(dòng)洗胃機(jī)洗胃技術(shù)頻 教雙 學(xué)俊無菌技術(shù)手衛(wèi)生結(jié) 老胡隔離技術(shù)合 師靜搬運(yùn)法（輪椅、平車）龔小患者跌倒的預(yù)防膀胱沖洗 / 尿管的鳳導(dǎo)尿技術(shù)鄒佳護(hù)理更換引流袋 /瓶操作技術(shù)麗氧氣吸入法（中心供氧、氧氣筒）唐氧氣霧化吸入法11穎冰袋、熱水袋使用技術(shù)月臥床患者更換床單法協(xié)助患者李床上移動(dòng)臥位 / 軸線翻身法平輸液泵 / 微量注射泵的使用技術(shù)劉保護(hù)性約束技術(shù)紅床上擦浴技術(shù)壓瘡的預(yù)防及護(hù)理技術(shù)張傷口換藥技術(shù)藥操作技術(shù)口服給倩血糖監(jiān)測技術(shù)- 4 -、新進(jìn)護(hù)士崗前理論、技能培訓(xùn)與考核安排時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)主講間方式人護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度及各級各類人員授課張中各班工作職責(zé)和工作流程容優(yōu)質(zhì)護(hù)理目標(biāo)、內(nèi)涵和服

8、務(wù)理念授課梁碧瓊授課馮護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范+視屏頻梁碧護(hù)理文件書寫規(guī)范與管理授課瓊護(hù)患溝通方法與技巧授課袁英護(hù)士條例解讀和患者安全十大授課吳麗目標(biāo)平醫(yī)院感染基本知識(shí)： 垃圾分類及處置授課鐘春流程、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防及消毒隔離知識(shí)蓮如何迎接新病人與入院評估授課張曼授課吳各類標(biāo)本的采集+演玉醫(yī)院護(hù)理信息系統(tǒng)的操作程序： 如何示何演示待 處理醫(yī)囑等宇定劉曉心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)琳龔小簡易呼吸器使用技術(shù)示教鳳除顫技術(shù)張俊無菌技術(shù)示教胡靜生命體征的監(jiān)測示教林黎燕靜脈輸液注射技術(shù)示教徐淼氧氣吸入法示教唐穎鼻飼法吳封閉式吸痰玉經(jīng)口 / 鼻腔吸痰法示教何法宇導(dǎo)尿技術(shù)鄒佳麗理論考試、技能考核主持：護(hù)理部、機(jī)動(dòng)護(hù)士理論

9、、技能培訓(xùn)與考核安排日期培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)主講方式人機(jī)動(dòng)護(hù)士管理規(guī)定授課梁碧緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案瓊4 急危重癥快速識(shí)別與系統(tǒng)救護(hù)授課劉紅月災(zāi)害救護(hù)的應(yīng)急管理授課梁碧瓊突發(fā)公衛(wèi)事件感染防控授課何- 5 -呼吸困難的識(shí)別與處理心律失常的護(hù)理心電監(jiān)測、電除顫技術(shù)與護(hù)理心電監(jiān)護(hù)及血氧飽和度監(jiān)測技術(shù)心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)簡易呼吸器使用技術(shù)除顫技術(shù)搬運(yùn)法緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配與現(xiàn)場救援模擬演練理論考試、操作考核、教學(xué)師資理論、技能培訓(xùn)安排5.1院內(nèi)培訓(xùn)安排日培訓(xùn)內(nèi)容期醫(yī)院護(hù)士崗位培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)踐以問題為基礎(chǔ)的帶教方法臨床護(hù)理技術(shù)帶教方法月 上崗培訓(xùn)床邊帶教的實(shí)施護(hù)理查房及病例討論的實(shí)施操作培

10、訓(xùn)與考核5.2選送外出參加師資培訓(xùn)。6、專科護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)安排6.1 外出培訓(xùn)安排序科別培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)號(hào)間1急診科急診護(hù)理專科護(hù)3-5月士2急診科急診護(hù)理?？谱o(hù)3-5月宇示教何宇授課劉紅授課吳麗平示教葉莉劉曉琳示教龔小鳳張俊示教龔小鳳演練梁碧瓊主持：護(hù)理部培訓(xùn) 主講方式 人授課梁碧瓊授課吳麗平授課吳麗平授課梁碧瓊授課梁碧瓊主持：護(hù)理部培訓(xùn)醫(yī)院四川大學(xué)華西醫(yī)院四川省人民- 6 -士醫(yī)院3新生兒新生兒護(hù)理專科3-6 月四川大學(xué)華科護(hù)士西二院4神經(jīng)內(nèi)靜脈治療?？谱o(hù)3-5 月四川省人民科士醫(yī)院5腎內(nèi)科腎內(nèi)科進(jìn)修3-5 月四川省人民醫(yī)院6呼吸內(nèi)重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)3-6 月四川大學(xué)華科士西醫(yī)院7腫瘤科腫瘤

11、專科護(hù)士3-5 月四川大學(xué)華西醫(yī)院8心內(nèi)科心內(nèi)科進(jìn)修3-6 月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬一院9重癥醫(yī)血液凈化?？谱o(hù)3-5 月四川大學(xué)華學(xué)科士西醫(yī)院10普外科靜脈治療專科護(hù)3-5 月四川大學(xué)華士西醫(yī)院11普外科傷口 / 造口護(hù)理3-5 月四川大學(xué)華?？谱o(hù)士西醫(yī)院12胸外科胸外科進(jìn)修6-9 月第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院13神經(jīng)外康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)3-5 月四川大學(xué)華科士西醫(yī)院- 7 -14泌尿外重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)3-6 月四川省人民科士醫(yī)院15康復(fù)科康復(fù)護(hù)理專科護(hù)3-5月四川大學(xué)華士西醫(yī)院16骨科傷口 / 造口護(hù)理3-5月四川省人民?？谱o(hù)士醫(yī)院17產(chǎn)科產(chǎn)科母嬰護(hù)理專3-6月四川大學(xué)華科護(hù)士西二院18眼耳鼻喉科 耳鼻喉科進(jìn)

12、修3-6月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬一院6.2 護(hù)理部組織?？谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士學(xué)習(xí)歸來匯報(bào)會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)。6.3 護(hù)理部、科護(hù)士長督促各專科護(hù)理技術(shù)小組積極開展工作。6.4 各科室制定本科室專科理論與技術(shù)操作培訓(xùn)與考核計(jì)劃，提高專科護(hù)士水平。、護(hù)理管理崗位培訓(xùn)與考核安排7.1通過“請進(jìn)來和送出去”相結(jié)合的方式加強(qiáng)對護(hù)士長管理能力的培養(yǎng)，并通過有效績效考核機(jī)制的建立，強(qiáng)化護(hù)士長科學(xué)管理的能力，使各級護(hù)理管理者能各盡其職，做好表率和有效管理，計(jì)劃邀請四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院的護(hù)理專家來院講學(xué)；選派 60 人次以上護(hù)理管理人員外出培訓(xùn)。培養(yǎng)一支既精通護(hù)理業(yè)務(wù)又具備科學(xué)管理能力的護(hù)理管理隊(duì)伍，提升科學(xué)化護(hù)理

13、管理水平。7.2組織院內(nèi)護(hù)理管理培訓(xùn)班 2 期，上、下半年各 1 期。上半年擬在 3 月邀請知名專家授課及現(xiàn)場指導(dǎo)。具體安排如下。培訓(xùn)培訓(xùn)對 主講時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目間方式象人上護(hù)理工作計(jì)劃、總結(jié)的書寫原授課新上崗梁碧則與方法護(hù)士長瓊半新上崗 張中年排班原則與方法授課護(hù)士長容3 月各類管理資料的規(guī)范書寫全體護(hù) 梁碧- 8 -護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的收集與授課分析護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)的建立與監(jiān)測質(zhì)量工具的運(yùn)用（查檢表與柏拉圖的應(yīng)用根因分析分析法如何選定真因、 PDCA循環(huán)方法及應(yīng)用）護(hù)士崗位設(shè)置與分層管理授課授課護(hù)理論文撰寫及實(shí)例分析+論文點(diǎn)評護(hù)理管理者自身素質(zhì)建設(shè)及授課專業(yè)化發(fā)展下人文關(guān)懷在護(hù)理管理實(shí)踐中授課半的運(yùn)用

14、年護(hù)士長臨床管理思路與實(shí)踐授課11技巧月護(hù)士長核心能力與技巧培訓(xùn)授課士長護(hù)士長+N2N4 級護(hù)士護(hù)士長+N2 N4 級護(hù)士護(hù)士長+N2 N4 級護(hù)士護(hù)士長+N2 N4 級護(hù)士護(hù)士長護(hù)士長護(hù)士長護(hù)士長瓊梁碧瓊邀請專家邀請專家邀請專家梁碧瓊張中容袁英吳麗平7.3 專業(yè)能力培訓(xùn)培訓(xùn)形序培訓(xùn)時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容號(hào)間式1每周一參加科室主任查房床邊查次房2每季度參加科室疑難或死亡病例討討論一次論；主持護(hù)理病例討論3每月一主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房、討論次行政查房8、全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房、病例討論安排詳見護(hù)理部2017 年季工作計(jì)劃、培訓(xùn)、考試考核要求：9.1 理論講課：授課老師須提前一周做好 PPT 課件，特殊情況需調(diào)課者請?zhí)崆耙恢芘c護(hù)理部聯(lián)系，以便作調(diào)課安排。- 9 -9.2技能培訓(xùn)：示教老師需提前一月熟悉示教操作。專科的護(hù)理技術(shù)由各科室組織培訓(xùn)。9.3 培訓(xùn)具體時(shí)間由護(hù)理部屆時(shí)另行通知。9