自然的走2課時公開課

1、教學(xué)內(nèi)容走主題自然的走教學(xué)者朱飛鵬年級及人數(shù)社團(tuán)8人教學(xué)地點(diǎn)操場學(xué)科特奧運(yùn)動社 團(tuán)課時安排第1-2課時/共2課時時間2020. 9. 1學(xué)情分析本班共有學(xué)生8人。學(xué)生程度差異較大，且程度都較差。A組：呂震、童朱軼A組學(xué)生程度相對較好，在規(guī)那么和動作技能掌握方面會有優(yōu)勢。童朱軼的 基本運(yùn)動能力、認(rèn)知能力和語言能力開展較好。具備參與體育活動的興趣， 對活動規(guī)那么的領(lǐng)會比擬到位，在活動過程中也會主動幫助其他同學(xué)和維護(hù) 課堂常規(guī)。缺乏之處是自控能力較弱，體能還有待提高。呂震的認(rèn)知能力 較好，但是運(yùn)動能力差，且對于體力運(yùn)動不感興趣。B組：黃秋備、吳瑕、王彥澤黃秋備、吳瑕運(yùn)動能力在班級中處于中等水平，對于

2、體育活動，能表現(xiàn)出 一定的興趣和主動性，但是會存在規(guī)那么理解困難等情況，需要多練習(xí)。王 彥澤性格較好，但是對于動作的理解能力也較差。C組：王假設(shè)飛、王語涵、胡益悅這三位學(xué)生的程度都較差，同時王語涵還有亂跑的習(xí)慣，紀(jì)律觀念缺乏， 經(jīng)常會脫離隊伍，可能會存在平安隱患，隊列紀(jì)律意識不是很好，仍需要 訓(xùn)練與加強(qiáng)。王假設(shè)飛運(yùn)動能力較差，自身斜視，體質(zhì)較弱，也不喜歡運(yùn)動。 胡益悅只能跟著跑步，沒有自我運(yùn)動的意識，做什么動作都需要老師帶著。教學(xué) 目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握基本的自然走的方法，形成走的正確姿勢 和良好的身體形態(tài)。2、鍛煉身體的下肢力量，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生遵守

3、紀(jì)律等品質(zhì)。重難 點(diǎn)重點(diǎn)：腳跟、腳掌交替前行。難點(diǎn)：兩臂自然擺動，兩腳交替前行。教學(xué) 過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式與平安措施練習(xí) 時間1.課堂常規(guī)1、師生問好。1、學(xué)生站二列2.準(zhǔn)備活動：2、組織學(xué)生進(jìn)橫隊，認(rèn)真聽82. 1.慢跑熱身行繞操場慢跑要求準(zhǔn)備 局部2. 2.導(dǎo)入小鴨子，走路，搖搖搖小螃蟹，走路，3、教師教學(xué)生 們一起唱兒 歌，熟悉師生 和生生關(guān)系，2、跟隨老師一起慢跑。3、學(xué)生跟隨老 師唱兒歌。OOOOOOOO橫橫橫小花貓，走路，同時導(dǎo)入本堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)4、學(xué)生跟老師 邊唱邊模仿動靜靜靜容。作。小朋友，走路，真神氣一、步行擺動相1、教師給學(xué)生1、學(xué)生認(rèn)真OOOO的練習(xí)進(jìn)行7

4、F范。觀看老師示范動作要領(lǐng)：上體2、教師給學(xué)生2、在老師組保持正直，自然講解要求織下進(jìn)行訓(xùn)練挺胸，眼看前方，3、組織學(xué)生進(jìn)OOOO兩臂自然前后放行訓(xùn)練基本 局部置，支撐腳全腳 掌著地，擺動腳 腳尖著地。22二、邁步練習(xí)1、教師講解動1、認(rèn)真聽講、邁步動作：邁步作要領(lǐng)。觀察。時，兩臂交叉擺2、教師示范邁2、有秩序進(jìn)動，擺動腿腳跟步動作。行練習(xí)。先著地，然后迅3、集體模仿練速過渡到前腳掌習(xí)。要求：OOOO著地并蹬離地4、分組練習(xí)，1、精神投入，OOOO面。教師巡視指思練結(jié)合。導(dǎo)。2、充分練習(xí),5、集中指導(dǎo)體驗成功。三、比賽將學(xué)生分成兩個1、教師講解游1、學(xué)生認(rèn)真聽?wèi)蛞蠛椭v游戲規(guī)組，面對面站立，規(guī)那么。那么。根據(jù)口令向前邁2、學(xué)生練習(xí)比2、學(xué)生進(jìn)行比賽。賽。步，喊“一”的3、教師做正確時候準(zhǔn)備，喊評定勝負(fù)“二”的時候邁步，看哪一組的學(xué)生做的標(biāo)準(zhǔn)。一、放松；1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講，OOOO5的情況。精神飽滿。二、小結(jié)；2、回收器材2、下課。OOOO3、排隊回教三、下課室。結(jié)束 局部反思：一、學(xué)生的認(rèn)知程度普遍較差，上課時不能集中注意力，過多的語言教學(xué)學(xué)生不 趕興趣，聽不懂，就算講了也基本白講。在今后的課堂中，應(yīng)注意多運(yùn)用肢體動 作的教學(xué)和游戲教學(xué)。二、學(xué)生走的時