(完整版)單相半波整流電路教案

1、 單相半波整流電路教案課題：?jiǎn)蜗喟氩ㄕ麟娐方虒W(xué)目標(biāo)：利用實(shí)物展示、掛圖和演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生理解整流的概念和作用，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)教育學(xué)的配合。能力目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握單相半波整流電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及負(fù)載電壓和電流的計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生分析和檢修整流電路故障的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)單相半波整流電路的工作原理分析，輸出電壓極性和波形分析及負(fù)載直流電壓電流的計(jì)算。課前教具準(zhǔn)備1N4007小功率整流二極管一只、手機(jī)充電器及其配套鋰電池、教學(xué)方法實(shí)物展示法、實(shí)驗(yàn)演示法、講練結(jié)合法、啟發(fā)誘導(dǎo)法教學(xué)活動(dòng)一：復(fù)習(xí)提問：（1）：教師拿出一個(gè)1N4007的小功率整流二極管復(fù)習(xí)半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)與符號(hào)。（2）：提

2、問二極管的單向?qū)щ娦圆⒄?qǐng)同學(xué)們畫出二極管的正、反向偏置電壓的電路圖。二：導(dǎo)入新課：（一）：師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（教師展示手機(jī)充電器對(duì)鋰電池充電過程）師：同學(xué)們我們現(xiàn)在使用的手機(jī)鋰電池的低壓直流電能是從哪里得來的呢？生：是手機(jī)充電器供給的（學(xué)生異口同聲的回答）師：是的。充電器直接引入的是市電220V，50Hz的交流電能，而手機(jī)鋰電池需要存儲(chǔ)的是低壓直流電能，那么請(qǐng)同學(xué)們思考下充電器是如何給鋰電池充電的呢？生：先降壓后變換（少數(shù)學(xué)生能回答）師：對(duì)了。所以今天這兩堂課我們就要一起來學(xué)習(xí)如何將電網(wǎng)中220V、50Hz的交流電能變換成脈動(dòng)的低壓直流電能單相半波整流電路（板書）（二）：引出課題：（板書）整流：將交

3、流電壓變換成脈動(dòng)的直流電壓。（板圖）三：講授新課：（一）：?jiǎn)蜗喟氩ㄕ麟娐返慕Y(jié)構(gòu)與工作原理（板書）教師提示：“單相”一詞是指輸入整流電路的交流電是單相交流電。而“半波”一詞同學(xué)們可在下面講授的半波整流原理中自己總結(jié)，到時(shí)老師請(qǐng)同學(xué)們回答。（任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)可集中學(xué)生的聽課注意力）1：電路結(jié)構(gòu)組成（板書）（板圖）分析各元器件的作用：（1）電源變壓器T：將（1）（2）：（2）：（5）：負(fù)載RL是某一個(gè)具體的電子電路或其它性質(zhì)的負(fù)載。2：工作原理（板書）教師引導(dǎo)：輸入整流電路的交流電壓來自于電源變壓器的二次繞組輸出端，在分析整流原理時(shí)應(yīng)將交流電壓分成正、負(fù)半周兩種情況來考慮。另外為了分析方便，變壓器T

4、應(yīng)假設(shè)為無損耗的理想元件，整流二極管V應(yīng)為理想二極管，負(fù)載為純電阻性負(fù)載。（1）：?jiǎn)蜗喟氩ㄕ麟娐返恼髟恚ò鍟┱鬟^程的核心就是利用整流二極管的單向?qū)щ娦?。注：圖中的燈只是用來檢驗(yàn)整流二極管的導(dǎo)通與截止的情況，在實(shí)際電路中人眼時(shí)看燈滅的情況，在這里目的是讓學(xué)生更好地理解整流二極管截止的現(xiàn)象。(2):V導(dǎo)通時(shí)的電流回路分析(板書)教師提問：上面分析了半波整流電路的工作原理，由此可以回答什么是半波整流。V加反向偏置電壓截環(huán)意圖（請(qǐng)學(xué)生回答）：若在上面圖中把整流二極管V極性對(duì)調(diào)后整理電路的原理又怎樣分析呢？（給1分鐘時(shí)間學(xué)生自行分析后再講解，起到了舉一反三的作用）探究活動(dòng)：通過整流二級(jí)管導(dǎo)通時(shí)

5、電流的分析，可以進(jìn)一步理解整流電路的工作原理，同時(shí)有利于整流電路的故障分析和檢修。在整流電路回路中任意一個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)開路故障都將造成無電流輸出。（設(shè)置幾個(gè)開路和短路故障，要求學(xué)生分析和排除故障現(xiàn)象，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。）（3）：輸出電壓極性與電壓電流波形分析（板書）設(shè)變壓器：次級(jí)繞組電壓為：u（t）=%，2Usin3122分析內(nèi)容：整流電路輸出電流由上而下流過負(fù)載RL，在RL上的壓降為輸出電壓UL，因?yàn)檩敵鲭妷簽閱蜗蛎}動(dòng)的直流電壓，所以它有正負(fù)極性，在RL上輸出上正下負(fù)的電壓。探究活動(dòng)：將整流二極管V極性對(duì)調(diào)后輸出電壓極性與電壓電流的波形又是怎樣呢？（學(xué)生自行分析）（二）：負(fù)載電壓、電流計(jì)算與整流二極管的選?。ò鍟?：負(fù)載電壓電流計(jì)算（板書）由輸出電壓極性與電壓電流波形分析可知，負(fù)載所得半波整流電壓雖然方向不變，但大小總是隨時(shí)間變化，數(shù)學(xué)理論可證明輸出直流電壓UL為一個(gè)周期內(nèi)電壓的平均值（半1波整流電壓的平均值是交流電壓峰值的一倍）即：冗”輸出電壓：U-2UU045U。（板書）2兀22UU輸出電流：/=l=0-45-2（板書）LRRLL2：整流二極管的選取在電路圖中分析可知整流二極管截止時(shí)所