有關(guān)勇于創(chuàng)新600字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)勇于創(chuàng)新600字四篇有關(guān)勇于創(chuàng)新作文600字四篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家收集的勇于創(chuàng)新作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 勇于創(chuàng)新作文600字 篇1 關(guān)于烏鴉喝水，還有這樣一個(gè)故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來(lái)到一個(gè)有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來(lái)一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進(jìn)步。 身為祖國(guó)接班人

2、的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開(kāi)拓一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進(jìn)步，我們才有一個(gè)美好的未來(lái)。 創(chuàng)新，需要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有大量事物值得我們?nèi)?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中找出問(wèn)題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。 創(chuàng)新，需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。有知識(shí)的人不去實(shí)踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有實(shí)踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進(jìn)步。 創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過(guò)程中，不斷地指出錯(cuò)誤，不斷地去改正，不斷去改進(jìn)，使它變得更好。 世界是瞬

3、息萬(wàn)變的，假如你沒(méi)有不斷地創(chuàng)新，沒(méi)有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界快速行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、勤創(chuàng)造，勇于實(shí)踐，就能取得成績(jī)，在實(shí)踐中感受到科學(xué)的樂(lè)趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋覓平凡生活中的不平凡，大膽地去發(fā)明創(chuàng)造。 我們的祖國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽(yáng)，閃爍光彩，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自我，讓祖國(guó)和世界變得更加美好。 勇于創(chuàng)新作文600字 篇2 在假期中我讀了魯賓遜漂泊記，這本書是英國(guó)18世紀(jì)的小說(shuō)家笛福的代表作，陳述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷，小說(shuō)跌宕起伏，扣人心

4、弦。讀完后，我被魯賓遜那種難以想象的頑強(qiáng)毅力所折服，被他那戰(zhàn)勝困難的勇氣所震撼。 由于船只失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他單獨(dú)生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和聰慧，使“生活過(guò)得很富足，開(kāi)拓了新的天地，創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)，從中體驗(yàn)到了親自創(chuàng)造勞動(dòng)成果的巨大快樂(lè)。在整部小說(shuō)中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭(zhēng)的故事，用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟，做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。后來(lái)又花了兩年時(shí)間，才在入海便利的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻麥種子，種了一些，但種不是時(shí)候，毫無(wú)收成，于是，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新再種，終究在第四個(gè)年頭吃上了自

5、己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著、創(chuàng)造著，百折不撓地斗爭(zhēng)著，盡管好多事情都是白做的，但他從來(lái)沒(méi)有灰心失望。 書中還寫了他與野人的斗爭(zhēng)，以及和“星期五的友情，后來(lái)在他的努力下，他不但有了船只、面包，還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的居處。最終，他以商人冒險(xiǎn)家的身份戰(zhàn)勝了種種困難游歷各國(guó)，重新回到了離別三十五年的英國(guó)。 在魯賓遜身上，我學(xué)到了好多，一個(gè)人要有獨(dú)立自主的能力，否則當(dāng)他遇到緊急狀況時(shí)就無(wú)法自理，在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來(lái)。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡，而這種獨(dú)立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來(lái)的，是需要我們?cè)谄饺盏纳钜稽c(diǎn)一滴中積累、鍛煉。

6、勇于創(chuàng)新作文600字 篇3 創(chuàng)新是一種追求，一種，一種無(wú)畏，一種越過(guò)冷漠荒原后，看到生命綠洲的開(kāi)心。創(chuàng)新的過(guò)程是漂亮的，充實(shí)的。孕育著希望與向往，它因此魅力無(wú)限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢(mèng)想的翅膀勁舞，領(lǐng)會(huì)搏擊長(zhǎng)空的豪邁與瀟灑。 學(xué)徒阿信沒(méi)有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型，雖然客人雷霆，但得到她朋友的確定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試，才能積累成功的資產(chǎn)，讓人生閃爍別樣的光輝。創(chuàng)新可能一開(kāi)始并不被認(rèn)同，但時(shí)間的會(huì)帶來(lái)最客觀的評(píng)價(jià)。 總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊溜達(dá)的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)吃力，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究與嘗試，發(fā)明白阿基米德螺旋提水器一種用螺旋在水管里旋

7、轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德依據(jù)著對(duì)機(jī)器的熱愛(ài)和來(lái)自生活的靈感，敢于創(chuàng)新摸索，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。 總有一種色調(diào)令人為之傾倒，達(dá)芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋，細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開(kāi)創(chuàng)了全新的繪畫生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾畫出因神秘的微笑而有名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的，采擷到那最迷人的色調(diào)。 總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間，做了三千多個(gè)雜交組合，像神農(nóng)嘗百草一樣，日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終究找到了他心中的野敗。袁隆平依據(jù)著這份與追求，開(kāi)創(chuàng)了世界的一次綠色。由于他，只要有對(duì)追求的與行動(dòng)，就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。 大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人

8、，都有一顆擅長(zhǎng)洞察一切的心，他們不會(huì)忽略生活中任何一個(gè)異常的元素，而會(huì)將這作難為得的創(chuàng)造機(jī)遇深入研究，從而有所創(chuàng)新，有所收獲。 假如不去創(chuàng)新，雖然避免了辛勤與失敗，但也失去了成功的機(jī)遇。跌倒一萬(wàn)次第一萬(wàn)零一次仍能微笑站起來(lái)的人生活永遠(yuǎn)難不倒他?？赡鼙剂飨撇黄鸩ɡ?，可能攀援卻達(dá)不到頂峰，但我們毫無(wú)怨言，由于勇于創(chuàng)新，人生無(wú)悔。 勇于創(chuàng)新作文600字 篇4 “踩著前人的腳印，最正確結(jié)果也只能是亞軍，這是有名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，指引我在吸取舊知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要相信自己，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好！ 沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有創(chuàng)新，

9、就沒(méi)有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西，不敢想，不敢創(chuàng)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)水平，怎會(huì)有進(jìn)步和突破？ 若只是仿照別人，就永遠(yuǎn)只是亞軍，創(chuàng)新很重要。譬如：在課堂上，老師讓同學(xué)們用“有的有的造句，一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的畫畫。老師表?yè)P(yáng)了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候，他卻還用這種句子，只是把工程換了一下，他不去創(chuàng)新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學(xué)還會(huì)超越他，比他更好。由于，那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng)新。再譬如，老師布置了一篇作文，有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文，而有些同學(xué)會(huì)依靠作文書，趕快去作文書上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考，但最重要的，是要用學(xué)習(xí)到的方法寫自己的作文，這才能進(jìn)步。 在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起折紙，我拿出了我的