《寶葫蘆的秘密》讀后感5篇

1、寶葫蘆的秘密讀后感5篇寶葫蘆的秘密讀后感篇一：寶葫蘆的秘密的讀后感陳姿好世界上沒(méi)有坐享其成，每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了寶葫蘆的秘密這本書才明白的。這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的全部東西，可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè)，也可以讓王葆在競(jìng)賽的時(shí)分得到冠軍這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了很多懊惱。比方：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的馬，被寶葫蘆明白了，馬上把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過(guò)和王葆類似的閱歷。從前

2、我很不喜愛(ài)寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批判了我，從那以后我再也不抄了，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法，多讀多背好詞好句。慢慢地，我的作文水平有了很大的提高，還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。這個(gè)寶葫蘆的秘密告知我們：不要妄想通過(guò)投機(jī)取巧坐享其成，要用自己的勞動(dòng)，換來(lái)的果實(shí)才是最寶貴的。篇二：寶葫蘆的秘密的讀后感今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了寶葫蘆的秘密這本書，貪欲的讀起來(lái)，我猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。這本書的主人公是小同學(xué)王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是夢(mèng)想有一個(gè)神奇的東西來(lái)幫忙他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫忙他的。王褒快樂(lè)

3、極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫忙他釣到許多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)分，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追逐。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：我什么都想要。沒(méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里?？荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的！面對(duì)同學(xué)的疑心和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶擔(dān)心。最終王葆終于發(fā)現(xiàn)了全部東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能坐享其

4、成，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本事。篇三：寶葫蘆的秘密讀后感陳泉宇假期里我讀了童話書寶葫蘆的秘密。故事活潑、新穎、寓意深入。主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的時(shí)機(jī)下，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿意王葆的一切愿望：食物、玩具、金錢，名譽(yù)，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。但是，坐享其成的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私，甚至開頭說(shuō)謊和偷盜。他開頭厭煩和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最終王葆發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我也和王葆一樣，幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過(guò)代表我們的私欲，假如沒(méi)有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我

5、們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和坐享其成，沒(méi)有親人、好友和同學(xué)，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)歡樂(lè)的。我要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。篇四：寶葫蘆的秘密李雨澤姑姑送我了一本書，名叫寶葫蘆的秘密，我拿到書后迫不及待地看了起來(lái)，故事很好玩，也很有寓意。故事講的是小同學(xué)王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就幸運(yùn)的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個(gè)好珍寶，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界上第二個(gè)人明白，否則就什么用也沒(méi)有了，王葆好得意，可懊惱也來(lái)了，如他想要書，書就來(lái)了，他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的

6、馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學(xué)面前模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，可他不會(huì)，好沒(méi)面子，趁同學(xué)沒(méi)留意他偷偷地溜了，考試的時(shí)分，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷由于這樣，他慢慢脫離了群體，同學(xué)們不再相信他，都不和他玩了。最終劉老師找他長(zhǎng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成果，重新成為同學(xué)們的好好友。通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)當(dāng)貪心，不能投機(jī)取巧，也不應(yīng)當(dāng)依靠別人，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦！篇五：寶葫蘆的秘密讀后感尹鴻軒用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了寶葫蘆的秘密這本書。這本書的是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家

7、、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?。他?chuàng)作了許多童話，有大林和小林、禿禿大王等。我最喜愛(ài)的是童話寶葫蘆的秘密。這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于夢(mèng)想的小同學(xué)王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁艷羨起王葆來(lái)：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，假如我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好??！由于急于明白故事的結(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來(lái)卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我快速地翻回前面接著看。原來(lái)，王葆最終明白了，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒(méi)有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人明白了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小好友玩，不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最終他終于下決心不要寶葫蘆了。后來(lái)，王葆再也不懶散了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了