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文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)中班學(xué)期安全的工作計(jì)劃中班學(xué)期安全的工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,就要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的安全自救方法,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。 2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí),幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì)措施 1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制
2、度方面: 1)帶班時(shí)間不與人談天,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管:幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。 3)幼兒離園后,老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。 4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面: 1)老師:不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火;留意小伙伴是否帶有危急物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;實(shí)時(shí)摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。
3、2)生活老師:拿飯、拿水時(shí)要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí),飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨意倒開水;幼兒喝的開水溫度掌握相宜;幼兒生活活動(dòng)時(shí),肯定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服喝水時(shí)要留意開水的冷熱,避開燙傷;實(shí)時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,發(fā)覺問題實(shí)時(shí)聯(lián)系、處理、解決問題。 3、一日活動(dòng)組織方面: 1)晨間接待時(shí),帶班老師要留意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒心情, 2)教學(xué)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)前做三檢查(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著);一交待(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動(dòng)時(shí)留意
4、觀測(cè)幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。 3)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí),老師要留意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 4)戶外活動(dòng)時(shí),老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤;教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,游戲中不做危急動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞 5)離園接送時(shí),兩位老師都要在場(chǎng),如有生疏人來(lái)接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 6)結(jié)合安全教育主題活動(dòng)
5、,依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。 4、家長(zhǎng)工作方面: 1)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作。 2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告知幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,假設(shè)一人在家,不可任意開門等。 中班學(xué)期安全的工作計(jì)劃2 安全工作是幼兒園工作的.重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng),我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),仔細(xì)細(xì)致地開展安全工
6、作。 我班共計(jì)22人,幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。 為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象涌現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、一日活動(dòng)中的表達(dá) 1.幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)留意開水的冷熱,避開燙傷。 2.告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問好,離園時(shí)說(shuō)再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識(shí)別非常號(hào)碼的
7、用途,(如:110、119、120)。 3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺并實(shí)時(shí)處理。 4.戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。 5.幼兒離園時(shí),生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況,在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)覺后即時(shí)處理。 二、家長(zhǎng)工作中的表達(dá) 1.向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。 2.讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)
8、的開展,告知幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。 三、老師工作中的表達(dá) 1.老師有很強(qiáng)的安全愛護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。 2.實(shí)時(shí)摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。 3.常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培育幼兒初步的安全意識(shí)及自我愛護(hù)技能。 總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切技能愛護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 中班學(xué)期安全的工作計(jì)劃3 在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更
9、好的進(jìn)展,今后的工作開展的更好,我們制定以下安全計(jì)劃 (一)老師做到: 1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。 3、實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。 4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并實(shí)時(shí)訂正。 6、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,確保幼兒安全。 7、老師在班期間不擅自離崗、串崗,做好本職工作。 8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有非常狀況須帶有效證件,并進(jìn)行登
10、記,工作計(jì)劃中班上學(xué)期安全工作計(jì)劃(中四班)姜菲菲。 9、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗要關(guān)好及珍貴物品要放好。 10、藥品,消毒劑等要保管妥當(dāng),以防止幼兒誤食。 11、家長(zhǎng)如遇非常狀況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。 12、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)喂藥,如遇非常狀況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺異樣實(shí)時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng)。 (二)在教育幼兒方面做到: 1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等. 2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推、不擠、不擁。 3.教育幼兒不跟生疏人走、
11、不要生疏人的東西。 4.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,按規(guī)章游戲,眼不離孩子,保證幼兒安全. 6.不能碰電源插座等電器,用剪刀時(shí)留意安全,知道正確的運(yùn)用剪刀。 7.知道不把危急物品塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。 8、活動(dòng)前后隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),檢查幼兒穿戴如:孩子的鞋帶是否系好?檢查器材,有無(wú)危急。 9、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追逐,推擠,打鬧。 10、老師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視線內(nèi)。 11、熟記家中的電話號(hào)碼、家庭住址,以及幾個(gè)非常的電話號(hào)碼。如:119、110、120。 中班學(xué)期安全的工作計(jì)劃4 幼兒教育新綱要指出:要為幼兒提供健康
12、、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在新的學(xué)年里,為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計(jì)劃。 一老師做到: 1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走丟。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。 3、實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。 4、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號(hào),發(fā)覺問題實(shí)時(shí)匯報(bào),并實(shí)時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解緣由。 5、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全
13、因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 6、培育幼兒的自我愛護(hù)技能,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。 7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有非常狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。 8、做好送點(diǎn)心的交接工作,把點(diǎn)心放在安全處,以防幼兒燙傷。 9、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。 10、通過家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒逢我愛護(hù)培育的重要性和培育方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采用正面引導(dǎo)。 二在幼兒方面做到: 1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒相互監(jiān)督,拿器械時(shí)相互援助。保證幼兒
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