大班游戲推小車教案反思

1、大班游戲推小車教案反思這是大班游戲推小車教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。大班游戲教案推小車含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒進展肢體協(xié)調力量，培育幼兒對合作游戲的愛好，嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的制造性和想象力，指導幼兒兩兩結伴進行推車游戲，增加手部力量，提高身體平衡協(xié)調力量，快來看看幼兒園大班游戲推小車含反思教案吧。幼兒園大班游戲教案推小車含反思設計意圖：健康領域的一個重要目標就是培育幼兒對體育活動的愛好，進展動作的敏捷性和協(xié)調性；大班的孩子們都見過小推車，而且大多數(shù)孩子都有過推小車的經驗，他們非常喜愛玩推車游戲，本活動中歡樂的小推車，不是讓孩子

2、們推真正的小車，而是通過孩子們的肢體動作模擬推車的過程兩個小好友一個當小推車，一個當推車人，當小車的幼兒用胳膊支撐起身體向前行進，推車的幼兒要用力抬起當小車的幼兒的兩條腿，這兩個動作對于大班幼兒來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。為了增加活動的趣味性，活動中還設計了競賽推小車的形式，既增加了難度穩(wěn)固了幼兒根本動作的訓練，又讓孩子們感受到新奇和刺激?；顒幽繕耍?、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的制造性和想象力。2、進展幼兒的肢體協(xié)調力量，培育幼兒對合作游戲的愛好。3、指導幼兒兩兩結伴進行推車游戲，增加手部力量，提高身體平衡協(xié)調力量。4、培育幼兒合作意識，體驗與伙伴協(xié)作游戲的歡樂。5、通過活動幼兒學會游戲

3、，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個。2、歡快的游戲音樂，進行曲?；顒舆^程：一、歡樂熱身活動律動導入，激趣。（老師帶著幼兒入場，結合律動做手部動作）師：伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來。（反復訓練2-3遍，節(jié)奏由慢到快，隨幼兒的把握情況漸漸加快節(jié)奏增加難度，增加趣味性。二、歡樂體驗，集體訓練1、談話導入，示范講解師：喧鬧的建筑工地上，小推車正在忙勞碌碌地運輸貨物。老師扮演推車人，請一名幼兒扮演小推車，示范合作推車的過程。2、師邊示范動作邊具體講解動作要領：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車，另一名幼

4、兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人協(xié)作著向前行走。留意肯定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會更省力。3、師幼共同分析、總結（1）二人推車法：請一位小好友雙手著地，老師雙手握其雙腳腳腕，成推小車狀前行。（2）三人推車法：請一位小好友雙手著地，另請兩位小好友分別握其左腳腕和右腳腕，成小推車狀前行。三、歡樂競賽，難度訓練1、游戲：推小車競賽在兩次嘗試訓練的根底之后，將幼兒分成四小組，兩兩結伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車，另一名幼兒來推，將小車從開頭點推到終點，比比那組小車推得又快又穩(wěn)。競賽過程中，老師可恰當對幼兒進行表揚與激勵，以激發(fā)幼兒的主動性和勝利感。2、游戲：運輸磚塊全體幼兒組成四個小車隊，為工人叔叔運輸磚塊（沙包），將磚塊放在扮演小推車的幼兒背上運輸?shù)街付ǖ攸c，比比哪個小車隊運輸?shù)拇u塊最多。四、放松活動：在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊急疲憊的身體?；顒友娱L：活動結束后老師和幼兒一起搜尋諸如抬花轎、跳房子等民間游戲，既可解決體育游戲與器械缺乏的沖突，又可把民間游戲發(fā)揚光大。活動反思：幼兒在這次體育活動中愛好很濃，充足調動了幼兒的主動性，幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車，老師要隨時提示幼兒仔細觀看其他幼兒勝