登鸛雀樓教學(xué)設(shè)計(jì)登鸛雀樓教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、PAGE PAGE 27登鸛雀樓教學(xué)設(shè)計(jì) 登鸛雀樓教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫1個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)。3、在理解古詩(shī)詩(shī)句的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。的道理,學(xué)習(xí)詩(shī)人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、理解詩(shī)句,了解古詩(shī)所描寫的景物,體會(huì)作者表的思想感情。2、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、記憶再現(xiàn),回顧詩(shī)句的內(nèi)容。1.同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的是大家耳熟能詳?shù)囊皇坠旁?shī),它的題目是登鸛雀樓。愿意和老師一起背誦這首詩(shī)嗎2.看來(lái)大家都很熟悉這首古詩(shī),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶一下學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法是什么解詩(shī)題,知作者,讀正確,明詩(shī)意,入

2、詩(shī)境,悟詩(shī)情,感情讀,熟成誦。首先我們來(lái)解詩(shī)題。(1)鸛雀樓:舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛雀鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見(jiàn)雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當(dāng)?shù)氐拿麆佟?2)學(xué)習(xí)鸛字。書空寫雀字。上下結(jié)構(gòu),小字頭,下面的隹zhui,指短尾鳥的總稱。(3)登鸛雀樓的意思就是登上鸛雀樓。接下來(lái)我們要知作者。(4)王之渙:字季陵,晉陽(yáng)人,唐代著名詩(shī)人。他的作品以邊塞詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境廣闊,激人奮進(jìn)。其冠世詩(shī)作登鸛雀樓幾乎成了唐詩(shī)最具有代表性的作品。二、初讀古詩(shī),理解詩(shī)句。(一)過(guò)渡:既然這首詩(shī)這樣有名,老師也相信每個(gè)同學(xué)都能把這首詩(shī)讀的正確、流利,現(xiàn)在就給你們一

3、個(gè)展示的機(jī)會(huì),誰(shuí)愿意給大家讀一讀古詩(shī)其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想,眼前能浮現(xiàn)出怎樣的畫面。1.聽(tīng)錄音,讀詩(shī)。2.指生讀。3.男女生互讀。4.輪行讀。5.你眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫面(二)、理解詩(shī)句的意思。過(guò)渡:想一想,學(xué)習(xí)古詩(shī),我們除了要把古詩(shī)讀得正確了,接下來(lái)明詩(shī)意。(理解每句詩(shī)的意思。)1.先自己結(jié)合大屏幕上的提示、語(yǔ)文書的注釋以及查找的資料,試著理解每一句詩(shī)的意思,然后以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行交流。2. 我們已經(jīng)大體了解了詩(shī)的意思,下面就讓我們?cè)賮?lái)讀一讀這首古詩(shī)。三、精讀古詩(shī)。(一)品讀第一、二行詩(shī)句。1.現(xiàn)在我們就隨著詩(shī)人一起登上鸛雀樓,看,我們現(xiàn)在已經(jīng)登上二樓了,讓我們一起來(lái)欣賞一下美景吧。(看課件)2、

4、你看到了什么預(yù)設(shè):(1)山A這是怎樣的山B山怎么樣呢(一座挨著一座。)老師送給大家一個(gè)詞語(yǔ):連綿起伏160; 連綿起伏的群山160;160;160;(2)日這是怎樣的太陽(yáng)呢紅紅的(像紅氣球,像紅燈籠),你說(shuō)了太陽(yáng)的顏色。圓圓的(形狀)發(fā)出了亮光,(但一點(diǎn)兒也不刺眼),古詩(shī)中,有一個(gè)詞語(yǔ)就寫了這美美的,紅紅的、亮亮的太陽(yáng),誰(shuí)找出來(lái)了。讀一讀白日。傍晚的太陽(yáng)怎么樣了呢(落下去了)怎樣落下去的呢(慢慢的,靠著群山),書上哪個(gè)字是表示靠著、挨著的意思(依),哪個(gè)字表示落下去(盡)那誰(shuí)能完整地描述一下這一畫面。3.指導(dǎo)朗讀白日依山盡(1)啊,看到了紅紅的夕陽(yáng),挨著連綿起伏的群山,慢慢的落下去,最后消失了

5、,看不見(jiàn)了,我們?nèi)滩蛔∫黜灥剑喊兹找郎奖M(2)個(gè)別讀。評(píng)價(jià):通過(guò)你朗讀的白日,讓我仿佛看到了一輪圓圓的、亮亮的紅日,多美呀。從你讀的依山讓我感受到了太陽(yáng)靠著山頭,多么可愛(ài)啊!聽(tīng)了你讀的盡,讓我感覺(jué)到太陽(yáng)怎么一下子掉下去的,他可是慢慢地落下去的呀。4、學(xué)習(xí)第二行詩(shī)句(1)詩(shī)人站在鸛雀樓上還看到什么黃河水是怎樣的呢(河水流得很急,很快,不停地流著)長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河,黃河是我國(guó)的第二大河,流經(jīng)很多的省市,全長(zhǎng)5464千米。是呀,黃河水不停地向前流著,老師送給大家一個(gè)詞語(yǔ)(奔騰不息、)(下一張燈片) 黃河水的氣勢(shì)多大啊,再送你一個(gè)浩浩蕩蕩。黃河水浩浩蕩蕩,奔騰不息地向前流著,要流到哪里去呢(大海)

6、你是從哪里知道的詩(shī)句中,哪里告訴我們的(入海流)哦,入海流就是流入海呀。(2)、指導(dǎo)朗讀:誰(shuí)來(lái)讀讀第二行詩(shī)句評(píng)價(jià):從你讀的黃河聽(tīng)出來(lái)了,這是浩浩蕩蕩的黃河。從你讀的入海,聽(tīng)出來(lái)了,黃河是流進(jìn)大海的。流不停地,流著。(可以幾個(gè)人讀,也可以分行讀,要讀出黃河入海的氣勢(shì)。)讓我感受到了黃河入海的雄渾的氣勢(shì)。5.小結(jié):詩(shī)人站在鸛雀樓上,極目遠(yuǎn)望,見(jiàn)到遠(yuǎn)處雄偉的高山,輝煌的落日,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的黃河的怒吼,望著腳下波濤洶涌的黃河水,不覺(jué)吟出mdash;mdash;白日依山盡,黃河入海流。(二)品讀第三、四行詩(shī)句。1.(情境)這時(shí)候,詩(shī)人真想看到更遠(yuǎn)更美的景色,該怎么辦呢(再登上一層樓)好,讓我們?cè)俚巧弦粚?/p>

7、樓,我們到了第三層了,此時(shí)我們站得更高了,就能看得更遠(yuǎn)了,看到更多的景物了。詩(shī)人和你們的想法一樣,就寫下了第三、四行詩(shī)句。讀一讀第三、四行詩(shī)句,找找哪個(gè)字表示看目(是呀,目原來(lái)是眼睛的意思,在這里是指用眼睛看。)哪個(gè)詞表示很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,千里(練讀)千里目,就是目千里。哪個(gè)字表示想要(欲)是呀,要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就要再登上一層樓。哪個(gè)字表示再 更。(只要再登一層就足夠了嗎一層并不是真的一層,而是還要往上的意思。)3.學(xué)生練讀第三、四行詩(shī)句。評(píng)價(jià):欲,你的心情非常迫切。千里多遠(yuǎn)啊,誰(shuí)讀得比他更遠(yuǎn)。更聽(tīng)出來(lái)了,你在不斷地登樓,不斷地攀登。四、總結(jié)、延伸1、欲窮千里目,更上一層樓這句話可是一句

8、千古名句啊,鸛雀樓的名氣之大最重要的原因就是因?yàn)檫@句詩(shī)。因?yàn)樗还庥迷诘菢巧?,?jīng)常被別人用在學(xué)習(xí)、工作等許多地方用來(lái)鼓勵(lì)自己或別人呢!當(dāng)我們班的楊子鵬同學(xué)在考試中獲得第一名時(shí),老師為了讓他不驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的榮譽(yù),就會(huì)鼓勵(lì)他:欲窮千里目,更上一層樓。今年的校園文化節(jié),王典和趙卓然同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀演員,我們也可以對(duì)她們說(shuō)mdash;mdash;誰(shuí)來(lái)說(shuō)2、不管做什么事,要想更上一層樓,都需要再做一番努力!讓我們?cè)賮?lái)讀讀這首詩(shī),讀出對(duì)這首詩(shī)的新的理解、感受。(配樂(lè))3.鸛雀樓被譽(yù)為我國(guó)古代四大名樓(滕王閣、岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、鸛雀樓)之一,其他三個(gè)在長(zhǎng)江流域,唯有鸛雀樓在黃河流域,它是黃河文化的標(biāo)

9、志和象征。如今的鸛雀樓依舊雄偉壯觀。(出示課件)下面我們就一邊欣賞鸛雀樓的美,一邊聆聽(tīng)歌曲。4.在古代也有一首詩(shī)寫下了落日時(shí)的夕陽(yáng)之美,我們一起來(lái)讀一讀。今天我們又學(xué)習(xí)了一首王之渙新的古詩(shī),那你還知道王之渙的哪首古詩(shī)望天門山。那么除了王之渙的唐詩(shī)以外,你還會(huì)背哪首有一句話叫熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟。唐詩(shī)是我們中華文化的精髓,是我們民族的瑰寶。目前為止,我們已經(jīng)會(huì)背很多唐詩(shī)了,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最后,老師要送給我們?nèi)w同學(xué)一句話,那就是要想積累更多的古詩(shī),要想獲得更多的知識(shí),我們就要mdash;mdash;欲窮千里目,更上一層樓。以上教案設(shè)計(jì)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。.download_card padd

10、ing: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;.download_card_pic width: 90px;float: left;.download_card div clear: none;.download_card_msg float: left;.download_card_title font-size: 16px;color: #003399;text-decoration: underline;margin-top: 6px;overflow:

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14、t: 0;color: #fff;height: 16px;line-height: 16px;登鸛雀樓教學(xué)設(shè)計(jì) 登鸛雀樓教案設(shè)計(jì)將Word文檔下載到電腦上,方便打印和查看本文推薦度:點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇:手捧空花盆的孩子教案設(shè)計(jì)下一篇:吃水不忘挖井人教學(xué)實(shí)錄 吃水不忘挖井人教案-.ren ul lifloat:left;width:410px;試卷更多小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)期末試卷14人教版新人教版六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)歸類資料(十一)河大版七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試題人教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)期末試卷6小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)復(fù)習(xí)題人教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第一單元檢

15、測(cè)題小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷13人教版人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合測(cè)試題之二新課標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試試題最新語(yǔ)文試題照樣子寫詞語(yǔ)。掩耳盜鈴(寓言故.選擇合適的詞語(yǔ)填空。整潔整齊1.把下列詞語(yǔ)連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn).給下列生字組詞(_).閱讀短文,完成練習(xí)蝴蝶與仿生五.填空。1池上的作者是_.選擇正確的漢字填空。澆饒繞燒.讀課文我們家的男子漢,我們.讀課文我們家的男子漢,以下.分析秋天的懷念題目的含義。讀課文皇帝的新裝,老大臣說(shuō).讀課文羚羊木雕,“這能全怪.開頭的第一句話“我家養(yǎng)了幾次貓.社戲中為什么說(shuō)平橋村“在我.觀察漫畫等待,用簡(jiǎn)潔的文字.仿照例句的格式,任寫一種事物。.不了解甚至

16、誤解自己時(shí),孔子在.下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰.發(fā)揮聯(lián)想和想象,從下面兩段文字.曹操的“烈士暮年,壯心不已”;.選出劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)(.最新語(yǔ)文試卷人教新課標(biāo)版四年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(A卷)2017年北師大版語(yǔ)文一下13數(shù)星星的孩子同步練習(xí)人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元提升練習(xí)卷2019-2020學(xué)年人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元提升練習(xí)卷人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 落花生練習(xí)卷2017年魯教版語(yǔ)文一下同步練習(xí)-13古詩(shī)兩首練習(xí)卷2019-2020學(xué)年人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四單元課竹影同步練習(xí)河北省唐山市中考語(yǔ)文試卷人教版七年級(jí)下冊(cè)第六單

17、元mdash;課貓同步練習(xí)山東省威海市中考語(yǔ)文試卷云南省昭通市中考語(yǔ)文試卷內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考語(yǔ)文試卷蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元第十八課斜塔上的實(shí)驗(yàn)同步訓(xùn)練江西省贛州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版)海南省嘉積中學(xué)高三下大測(cè)(五)語(yǔ)文科試卷(解析版)蘇教版語(yǔ)文必修四第三單元第課琵琶行并序同步練習(xí)蘇教版語(yǔ)文必修四第三單元第課秋聲賦同步練習(xí)廣西桂林市高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)中國(guó)文化經(jīng)典研讀人教版高中語(yǔ)文選修第四單元日知錄.蘇教版語(yǔ)文必修四第一單元第課寡人之于國(guó)也 同步練習(xí)網(wǎng)友關(guān)注羚羊木雕導(dǎo)學(xué)案散步預(yù)習(xí)學(xué)案羚羊木雕優(yōu)秀教案羚羊木雕教學(xué)設(shè)計(jì)散步精品教案世說(shuō)新語(yǔ)兩則賞析散步課堂實(shí)錄風(fēng)

18、箏閱讀理解答案散步優(yōu)秀教案散步說(shuō)課稿羚羊木雕教學(xué)反思風(fēng)箏精品教案羚羊木雕精品教案羚羊木雕課后練習(xí)答案散步教學(xué)設(shè)計(jì)散步導(dǎo)學(xué)案散步教學(xué)反思世說(shuō)新語(yǔ)兩則預(yù)習(xí)學(xué)案羚羊木雕賞析羚羊木雕教案設(shè)計(jì)羚羊木雕課堂實(shí)錄風(fēng)箏說(shuō)課稿世說(shuō)新語(yǔ)兩則導(dǎo)學(xué)案散步閱讀理解答案羚羊木雕教學(xué)實(shí)錄散步教案設(shè)計(jì)散步賞析世說(shuō)新語(yǔ)兩則教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)箏教學(xué)反思散步教學(xué)實(shí)錄.navtitleheight: 30px;line-height: 30px;font-size: 18px;font-weight: bold;padding-left: 20px;margin: 10px 0;.jingpinboxwidth: 100%;height:

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26、上見(jiàn)贈(zèng)21智取生辰綱24劉姥姥進(jìn)大觀園 課件下載在歷史上,城與市是產(chǎn)生于不同歷史階段的兩種事物閱讀題閱讀附答案兄弟語(yǔ)文閱讀題閱讀附答案小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文我選我課后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題3篇小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文北京亮起來(lái)了原文及練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文我要的是葫蘆課后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文畫風(fēng)原文及課后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文長(zhǎng)眼睛的小樹原文、練習(xí)題及教學(xué)反思小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文霧在哪里課后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文筍芽?jī)涸募罢n后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文朱德的扁擔(dān)課后練習(xí)題金色花教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))詠雪 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))春教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))濟(jì)南的冬天教案教

27、學(xué)設(shè)計(jì)(河大版七年級(jí)下冊(cè))2019高考語(yǔ)文試卷解析人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課蜜蜂第一課時(shí)趣味語(yǔ)文_第三課時(shí)(市一等獎(jiǎng))(人教版四年級(jí)下冊(cè))_T1451987江雪小學(xué)語(yǔ)文名師優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻-戴建榮老師河大版(2016)語(yǔ)文七上2.6爸爸的花兒落了教學(xué)視頻實(shí)錄-程翠然【部編】人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)泊秦淮優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻+PPT課件+教案,湖北省【部編】人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)過(guò)松源晨炊漆公店(其五)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻+PPT課件+教案,江蘇省河大版(2016)語(yǔ)文七上5.18懸崖邊的樹教學(xué)視頻實(shí)錄-遷西縣優(yōu)課小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)視頻(人教版)第一講:燕子中考語(yǔ)文分類導(dǎo)航試卷下載 閱讀答案 語(yǔ)文知識(shí) 練習(xí)題 教案教學(xué)期末考試期中考試單元測(cè)試同步練習(xí)月考試卷中考試卷高考試卷小學(xué)畢業(yè)考試說(shuō)明文閱讀及答案記敘文閱讀及答案文

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