中班健康野餐（夾物跳）教案反思

1、第 第 頁中班健康野餐（夾物跳）教案反思中班健康野餐夾物跳教案反思是特別優(yōu)秀的內(nèi)容，盼望能讓找尋中班健康教案的您有所援助。 1、中班健康野餐夾物跳教案反思 活動目標(biāo)：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同能量的運(yùn)用。2、體會游戲的歡樂。3、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。4、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒宇A(yù)備：飲料瓶、泡沫板、布球假設(shè)干?；顒舆^程：一、開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。二、基本部分：1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)?/p>

2、野餐好不好?野餐要預(yù)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，老師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。2、玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下許多，我們不能糜費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。分組競賽，視游戲狀況而定，可適當(dāng)添加障礙。三、結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。鼓舞幼兒和老師一起整理材料后回班?；顒臃此迹河變簣@體育活動那么是促進(jìn)幼兒身體素養(yǎng)進(jìn)展的重要手段之一，“綱要”中指出：培育幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。體育課是有目的、有計劃、有組織的教學(xué)活動，

3、是完成幼兒體育任務(wù)，培育、促使幼兒全面進(jìn)展的重要途徑之一。2、中班健康活動教案：學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向側(cè)跳教案(附教學(xué)反思)活動目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向側(cè)跳的動作。2.培育幼兒對玩自制運(yùn)動器械的愛好。3.培育幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。4.通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。5.培育幼兒對體育運(yùn)動的愛好愛好?；顒宇A(yù)備：1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。2.四周紅色的小旗?；顒舆^程：一、開始部分1.小伙伴，我們手里拿的是什么?(引導(dǎo)幼兒說出運(yùn)動器械的名稱)這可不是一塊一般的紙盤，而是一塊奇妙的魔盤，是我們熬煉身體的好伙伴，今日我們就去好好地探究。(帶領(lǐng)幼兒去活動場地)二、基本

4、部分1.小伙伴，你們能想出玩紙盤的方法嗎?比一比看誰的方法最多。2.幼兒自由玩紙盤，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)向側(cè)跳。3.小伙伴，我們除了用紙盤連續(xù)向前跳，還可以怎么跳?(讓幼兒猜想還可以怎么運(yùn)用紙盤)對了，跳的方法許多，今日老師就教你們一個新本事雙腳連續(xù)向側(cè)跳。(說出活動的名稱)4.老師講解示范動作。小伙伴，我們學(xué)這個新本事要雙手插腰，雙腿彎曲，側(cè)著身子對住紙盤，起跳時要留意雙腳同時起跳。5.幼兒自由練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。6.游戲：奪紅旗。小伙伴，現(xiàn)在我們就用新本事來玩奪紅旗的競賽嘍。老師講解競賽方法和規(guī)章。幼兒分為四個縱隊(duì)站在同一起跳線上，由起點(diǎn)跳到終點(diǎn)摸一下紅旗往回跳，與第二個幼兒擊掌后，幼兒方

5、可進(jìn)行競賽，依次進(jìn)行，哪組幼兒最末一名先拿到紅旗為勝者。三、結(jié)束部分老師小結(jié)講評，表揚(yáng)能干、有嘗試精神，積極參與活動的幼兒?；顒臃此迹涸O(shè)計這個活動主要是熬煉幼兒動作的靈敏性、團(tuán)結(jié)合作的精神?；顒又?，我先講解了雙腳連續(xù)向側(cè)跳的要求，并示范給幼兒看，并讓幼兒自由練習(xí)一段時間，在這段時間里，我發(fā)覺有的幼兒還不是很敏捷地跳過紙盤，而且動作不是很協(xié)調(diào)，練習(xí)之后，我讓他們玩了一個奪紅旗競賽的游戲，幼兒都很積極參加，并能夠與其他同伴合作，表現(xiàn)得很好?；顒幼層變喊緹捔松眢w，也讓他們知道要團(tuán)結(jié)才能取得成功。當(dāng)然，活動中的缺點(diǎn)，我會努力改進(jìn)，爭取讓幼兒獲得更多的效益。3、中班健康活動野餐夾物跳教案反思活動目標(biāo)：1

6、、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同能量的運(yùn)用。2、體會游戲的歡樂。3、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。4、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒宇A(yù)備：飲料瓶、泡沫板、布球假設(shè)干?；顒舆^程：一、開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。二、基本部分：1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要預(yù)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，老師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。2、玩游戲

7、：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下許多，我們不能糜費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。分組競賽，視游戲狀況而定，可適當(dāng)添加障礙。三、結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。鼓舞幼兒和老師一起整理材料后回班?；顒臃此迹河變簣@體育活動那么是促進(jìn)幼兒身體素養(yǎng)進(jìn)展的重要手段之一，“綱要”中指出：培育幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。體育課是有目的、有計劃、有組織的教學(xué)活動，是完成幼兒體育任務(wù)，培育、促使幼兒全面進(jìn)展的重要途徑之一。4、中班健康活動野餐夾物跳教案反思活動目標(biāo)1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同能量的運(yùn)用。2

8、、體會游戲的歡樂。3、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。5、培育幼兒對體育運(yùn)動的愛好愛好?；顒宇A(yù)備飲料瓶、泡沫板、布球假設(shè)干?；顒舆^程一、開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。二、基本部分：1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要預(yù)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，老師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。2、玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下許多，我們不能糜費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。分組競賽，視游戲狀況而定，可適當(dāng)添加障礙。三、結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。鼓舞幼