企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)大綱

1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)大綱企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)大綱企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)大綱資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)大綱版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁(yè) 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程編碼：7360適用專業(yè)：公司管理學(xué)分：3學(xué)分 先修課程：企業(yè)戰(zhàn)略管理參考資料：企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例/楊錫懷 冷克平 主編 高等教育出版社 2004年4月第2版目的與任務(wù)目的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略主要介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析方面的外部環(huán)境分析方法、內(nèi)部環(huán)境分析方法、企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)的制定；企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇及評(píng)價(jià)方面企業(yè)不同發(fā)展階段的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略組合、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇、企業(yè)

2、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略評(píng)價(jià)的方法；經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施與控制；等等。使學(xué)生結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略管理熟悉經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的基本功能，將經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的功能與企業(yè)實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇及評(píng)價(jià)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)施與控制等活動(dòng)的統(tǒng)一。增加學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)可行而又有效的辦法就是進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程設(shè)計(jì)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)可使學(xué)生熟練掌握經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理的分析評(píng)價(jià)方法與一定條件下選擇經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的技巧，使他們能夠根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理。通過(guò)課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生熟練綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。任務(wù)（1）自選企業(yè)或指定企業(yè)，開(kāi)展該企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（2）編寫課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容、要求與進(jìn)度安排設(shè)計(jì)內(nèi)容(1) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析 eq oa

3、c(,1) 企業(yè)外部環(huán)境分析：宏觀環(huán)境因素，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等 eq oac(,2)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析：企業(yè)資源，企業(yè)能力，企業(yè)核心能力等 eq oac(,3)企業(yè)產(chǎn)品分析 eq oac(,4) 市場(chǎng)和銷售分析 eq oac(,5) 研究與開(kāi)發(fā)能力分析財(cái)務(wù)分析企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)制定(2) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇與評(píng)價(jià) eq oac(,1) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇：穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展戰(zhàn)略，防御戰(zhàn)略 eq oac(,2) 企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略：一般國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇，企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的方式及影響因素 eq oac(,3)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇：基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)下的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，不同市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位下的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 e

4、q oac(,4)戰(zhàn)略評(píng)價(jià)(3) 戰(zhàn)略的實(shí)施 eq oac(,1) 資源的規(guī)劃與配置 eq oac(,2)組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的匹配 eq oac(,3)領(lǐng)導(dǎo)者能力與戰(zhàn)略的匹配(4) 戰(zhàn)略控制 eq oac(,1)戰(zhàn)略控制的標(biāo)準(zhǔn) eq oac(,2) 偏差原因 eq oac(,3) 偏差控制的方法(5) 課程設(shè)計(jì)結(jié)束管理 eq oac(,1)課程設(shè)計(jì)資料匯總 eq oac(,2) 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容的編輯、打印 eq oac(,3)課程設(shè)計(jì)文件的保存要求個(gè)人獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)。各種圖表用A4紙打印。編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是課程設(shè)計(jì)工作的整理和總結(jié)，一般包括：目錄（標(biāo)題及頁(yè)次），設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，設(shè)計(jì)內(nèi)容，存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)，參考資料編目等），應(yīng)含設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。進(jìn)度安排及方式收集資料 16學(xué)時(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì) 16學(xué)時(shí)編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 16學(xué)時(shí)場(chǎng)地與耗材實(shí)踐場(chǎng)地：自定或指定消耗