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文檔簡介
1、1大家好2新學期、新開始歡迎各位孩子回家3 讀書使人靈秀, 讀歷史使人明智, 學邏輯使人周密, 學哲學使人善辯, 學數(shù)學使人聰明。 培根4 真正的數(shù)學“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天。動物中的數(shù)學“天才”5678蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。910冬天,貓睡覺時總是把身體抱成一個球
2、形,為什么呢?11 因為球形使身體的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。12131619年,數(shù)學家們開始利用正多邊形密鋪平面。 14 200多年后,科學家們又發(fā)現(xiàn)了許多不同的鋪嵌平面的對稱圖案 。15后來,藝術(shù)家埃舍爾創(chuàng)造了各種動物圖案的鑲嵌。 16認識本學期學習任務(wù)現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。17 一、三年級數(shù)學的特點 1.知識難度增加、難點最多,學習方法需要改進。2.知識點多、考點多,需要大家更加細心。181、預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。2、提前準備好課本、練習本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東
3、西。3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。 二、數(shù)學課的要求194、座姿端正,兩手交叉放桌面上,兩腳平放到地面,眼睛看黑板,不得背靠后邊的桌子,不得東倒西歪,不得用手支頭!5、上課認真聽講,不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。6、自主學習時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。 二、數(shù)學課的要求207、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂接話把,不得左顧右盼。8、嚴禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追著問。 二、數(shù)學課的要求211、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案
4、,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正。2、作業(yè)按時完成,及時上交。 三、數(shù)學作業(yè)的要求22232425大家一起聽故事:“有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習,就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了?!?26有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可
5、愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁??”小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!蹦銈冋f,這個小孩是不是很聰明?27重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法:1、保持一種良好的心態(tài):當學習遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。3、數(shù)學預(yù)習不能少。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂
6、或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習可以為上課做好準備,從而能主動的聽課,能帶著問題聽課。4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。28 一要端正課堂學習的態(tài)度,盡快進入學習的狀態(tài)。(1)多思考,思考是數(shù)學學習方法的核心。(2)多動手,幫組學習知識,運用做到融會貫通。(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局 限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。二要積極提問和回答問題,爭取回答的機會。答得越多,學習的興趣也會越大。(1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識,課后還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時復習,才能降低遺忘,鞏固所學知識,復習的方法是先看課本,然后再做習題,而做完作業(yè)后,歸納知識點和方法。(2)選擇一本適合自己的數(shù)學參考書:在掌握好教材的基礎(chǔ)上,仔細研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學習進度,仔細
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