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文檔簡介

1、繼承和弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué)紀(jì)念胡希恕先生誕辰一百一十周年繼承和弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué)傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系馮世綸衛(wèi)生部中日友好醫(yī)院傷寒論傷寒論研究史上的“誤讀傳統(tǒng)”認(rèn)祖歸宗傷寒論研究史上的“誤讀傳統(tǒng)”病人蓋棉被而臥,寒戰(zhàn)高熱達(dá)40C,其舌淡紅苔薄白,脈沉微病人蓋棉被而臥,仲景醫(yī)學(xué)傷=經(jīng)方傷寒是本什么書是指神農(nóng)本草經(jīng)(簡稱本經(jīng)湯液經(jīng)法(又稱伊尹湯液經(jīng)簡稱湯液傷寒雜病論(又稱傷寒論簡稱傷寒)為代表的中醫(yī)藥學(xué)體系。在我國醫(yī)薊學(xué)界有著深遠(yuǎn)景響,其魅力所在,不僅是其方藥及方證。更關(guān)鍵在其特有的理論體系。但由于歷史種種原因,后世不能正確理解其理論,認(rèn)為“中醫(yī)的理論來源皆來自內(nèi)經(jīng)傷寒論研究史上的“誤讀傳統(tǒng)”的根源:傷寒序

2、有“撰用素問”之言,則認(rèn)為傷寒的理論來源于內(nèi)經(jīng),因把經(jīng)方理論與內(nèi)經(jīng)、岐貸混同。要繼永和弘揚(yáng)經(jīng)方醫(yī)學(xué),必須先明了其理論體系,仲景醫(yī)學(xué)傷=經(jīng)方傷寒是本什么書傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共4

3、7張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課件傷寒論為特有的經(jīng)方理論體系共47張課

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