制作逐幀動(dòng)畫

1、2015-2016學(xué)年度 信息技術(shù)-制作逐幀動(dòng)畫 公開課設(shè)計(jì)128團(tuán)中學(xué)崔紅軍學(xué)科： 信息技術(shù) 年級：_五 _年級_ 下 _冊 課題制作逐幀動(dòng)畫備課人崔紅軍審核人授課人崔紅軍課標(biāo)解讀與教材分析課標(biāo)要求1、了解動(dòng)畫制作的一般過程；2、認(rèn)識flash8軟件的界面，知道界面各部分的名稱及調(diào)整方法3、掌握flash8中的大部分工具，能在舞臺繪畫4、會(huì)制作簡單動(dòng)畫5、認(rèn)識并能使用圖層6、會(huì)保存、測試、發(fā)布自己的動(dòng)畫作品教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是“動(dòng)畫制作”制作逐幀動(dòng)畫，著重介紹逐幀動(dòng)畫，這是一種常見的動(dòng)畫手法，它的原理將一個(gè)動(dòng)畫的連續(xù)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)圖片，把每一個(gè)圖片用關(guān)鍵幀描繪出來，F(xiàn)lash將這些

2、關(guān)鍵幀連續(xù)播放，形成動(dòng)畫效果。掌握本節(jié)內(nèi)容可以做出許多生動(dòng)有趣的動(dòng)畫。因此，學(xué)生會(huì)在本版塊的學(xué)習(xí)過程中，產(chǎn)生非常高的學(xué)習(xí)熱情。為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能： 1、理解幀、幀頻與關(guān)鍵幀的含義。2、學(xué)會(huì)導(dǎo)入文件、插入關(guān)鍵幀、復(fù)制幀、測試影片的操作方法，提高學(xué)生動(dòng)畫制作能力。3、學(xué)會(huì)通過改變幀頻控制動(dòng)畫的播放時(shí)間。過程與方法：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識制作一幅主題鮮明、具有動(dòng)畫效果的作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。重點(diǎn)掌握制作逐幀動(dòng)畫的方法；難點(diǎn)1、理解空白幀、普通幀、關(guān)鍵幀。2、改變影片播放速度的兩

3、種方法教學(xué)課時(shí)4課時(shí)課前準(zhǔn)備使用逐幀動(dòng)畫制作的動(dòng)畫教學(xué)時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)增補(bǔ)一、提問導(dǎo)入：同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識大家還記得嗎？生：啟動(dòng)、退出flash程序，認(rèn)識flash工作界面，簡單的繪畫。老師說過繪畫是為制作出精美的動(dòng)畫打基礎(chǔ)的，現(xiàn)在你準(zhǔn)備好了嗎？生：準(zhǔn)備好了。從今天這節(jié)課開始我們就開始涉足制作flash動(dòng)畫。首先請大家欣賞幾個(gè)簡單的flash動(dòng)畫（見課件）。Flash動(dòng)畫一般分為五種常見的動(dòng)畫形式：逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)層動(dòng)畫、遮罩層動(dòng)畫。演示到這里，老師問問大家：你們想學(xué)做閃客嗎？ 生：想好，下面我們就從簡單的常見的逐幀動(dòng)畫來開始吧。首先了解什么是逐幀動(dòng)畫。

4、二、講授新課逐幀動(dòng)畫：是一種常見的動(dòng)畫形式，是在時(shí)間軸的每個(gè)關(guān)鍵幀上逐幀繪制不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放而成的動(dòng)畫。例如：小鳥飛、秒表、數(shù)字的變化、飛舞的蜜蜂、眨眼的星星、飛奔的駿馬、林中漫步等我們來具體看一下秒表和數(shù)字的變化這兩個(gè)逐幀動(dòng)畫的實(shí)例。好，下面我們就一起探究一下它們到底是怎樣制作出來的呢，進(jìn)入第二課的學(xué)習(xí)制作簡單的逐幀動(dòng)畫。首先明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解場景、圖層、幀的概念；2、學(xué)習(xí)從外部導(dǎo)入矢量和位圖文件；3、學(xué)會(huì)制作簡單的逐幀動(dòng)畫；4、學(xué)習(xí)圖層的基本操作。在學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫之前，先來了解一下幾個(gè)重要的概念：1、場景：是舞臺劇中的用語，當(dāng)舞臺的布景發(fā)生變化時(shí)就稱更換了場景。動(dòng)畫播放的順

5、序是按場景的順序進(jìn)行的，但如果需要，播放順序也可以改變。2、圖層：簡稱層，位于時(shí)間軸的左側(cè)，用來放置動(dòng)畫的內(nèi)容，一層可以放很多幀。層就像透明的畫紙，畫了圖畫的地方就不再透明了。層的疊放次序是可以調(diào)整的，最底下的層，它的內(nèi)容顯示在下面，而位于上面的層的內(nèi)容顯示在上面。3、幀與關(guān)鍵幀：幀指一個(gè)畫面。Flash動(dòng)畫是由許多幀組成的，就如同電影是由一格格帶畫面的膠皮組成的一樣。當(dāng)幀按照一定的速度連續(xù)播放，就形成了動(dòng)畫效果。幀又分為普通幀、關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀，其中最重要的是關(guān)鍵幀，是控制動(dòng)作軌跡特征和動(dòng)態(tài)幅度的關(guān)鍵；而空白關(guān)鍵幀就是沒有內(nèi)容的關(guān)鍵幀，一旦在該幀上創(chuàng)建了圖像，空白關(guān)鍵幀就變成了關(guān)鍵幀。關(guān)鍵

6、幀和空白關(guān)鍵幀之外的幀是普通幀，普通幀在時(shí)間軸上能顯示圖形，但不能對圖形進(jìn)行編輯操作。三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)下面請同學(xué)們自己嘗試著做一個(gè)“小鳥飛”的逐幀動(dòng)畫。（附加任務(wù)：嘗試在鳥兒的旁邊逐幀繪制自己的圖畫，讓你的FLASH作品充滿個(gè)性。）四、探索時(shí)間1、怎樣調(diào)整鳥兒的位置和大小?單擊”背景層”名稱右邊的小點(diǎn),鎖住并以輪廓方式顯示背景層,這樣可以顯示出舞臺并鎖住背景圖像以免誤操作(隱藏”背景層”也可以)。單擊“逐幀動(dòng)畫層”的第1幀，選中鳥兒，使用任意變形工具進(jìn)行縮放；使用選擇工具移動(dòng)鳥兒的位置。然后逐次選擇其他幀上的鳥兒進(jìn)行修改。2、怎樣修改鳥兒的顏色和線條?先選中鳥兒，使用CTRL+B多次分離圖形，然后

7、使用FLASH的各種工具對鳥兒的輪廓線條和填充顏色進(jìn)行修改，并依次修改其它幀上的鳥兒。3、你是否覺得咱們的動(dòng)畫播得太快了,如何設(shè)置播放速度呢?原來flash 8默認(rèn)的播放速度是12幀/秒，也就是說我們制作的8幀動(dòng)畫在不到1秒鐘的時(shí)間就播放完了。事實(shí)上對這個(gè)動(dòng)畫來說，要求每秒鐘只播放1幀。如何設(shè)置播放速度呢？方法如下：在舞臺空白的地方點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的菜單中選擇“影片屬性（M）”，打開影片屬性對話框。圖中幀頻表示每秒針動(dòng)畫所播放的幀數(shù)（fps），默認(rèn)為12幀/秒，最大幀頻為120fps，最小為0.01fps。設(shè)置幀頻可以調(diào)節(jié)播放速度。五、作品展示師生互評什么是逐幀動(dòng)畫逐幀動(dòng)畫是一種常見的動(dòng)畫

8、形式(Frame By Frame)，其原理是在連續(xù)的關(guān)鍵幀中分解動(dòng)畫動(dòng)作，也就是在時(shí)間軸的每幀上逐幀繪制不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放而成動(dòng)畫。 因?yàn)橹饚瑒?dòng)畫的幀序列內(nèi)容不一樣，不但給制作增加了負(fù)擔(dān)而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢也很明顯:逐幀動(dòng)畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容，而它類似與電影的播放模式，很適合于表演細(xì)膩的動(dòng)畫。例如:人物或動(dòng)物急劇轉(zhuǎn)身、 頭發(fā)及衣服的飄動(dòng)、走路、說話以及精致的3D效果等等。板書設(shè)計(jì)制作逐幀動(dòng)畫什么是普通幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀；嘗試制作笑臉變哭臉動(dòng)畫；（參看書37-39頁）3、試制作蘋果逐漸被吃掉的動(dòng)畫；（參書40頁）3、試制作“新年快樂”動(dòng)畫。（參書40-41頁）作業(yè)布置練一練：做一塊西瓜被吃掉的逐幀動(dòng)畫。2、做一個(gè)從數(shù)學(xué)100的倒計(jì)時(shí)逐幀動(dòng)畫。教學(xué)反思本節(jié)