幼兒園春節(jié)語言教案

1、Word 幼兒園春節(jié)語言教案 春節(jié)對幼兒來說是一個(gè)特別難忘的喜慶節(jié)日，美麗的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，都能讓小伴侶們笑開了花。下面我給大家?guī)碛變簣@春節(jié)語言教案5篇，盼望大家喜愛! 幼兒園春節(jié)語言教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、回憶和仿照春節(jié)人們相互拜年慶賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在歡樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的歡樂。 2、情愿與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起共享歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 閱歷預(yù)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年 材料預(yù)備：零食若干，新年好的音樂，VCD動(dòng)畫影碟 活動(dòng)重點(diǎn)：情愿大膽地說說講講 活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級的伴侶老是一起活動(dòng) 活動(dòng)

2、過程 一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最喧鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀? 2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今日我們都特殊地快樂， 由于過了年，我們好伴侶又見面了，在這里，我們?nèi)康睦蠋熥Ｐ“閭H：新年歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、歡樂成長(一人一句) 三、相互拜年： 1、你們有什么祝愿的話要對老師和小伴侶們說的呢? 想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝愿的話的? 2、同伴間相互拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝愿的話。(新年音樂) 四、聊新年 1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩

3、的事情?哪一件事情讓你覺得最快樂?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包) 2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節(jié)日的歡樂。 五、和小一班的伴侶、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。 幼兒園春節(jié)語言教案篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。 2、愿意說出自己的新年愿望和吉利話，進(jìn)展口語表達(dá)力量。 3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的喧鬧、歡樂的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備：新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂春節(jié)序曲、花好月圓。 活動(dòng)重難點(diǎn)：我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上，難點(diǎn)放在放鞭炮的嬉戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛，培育幼兒對民俗節(jié)慶的寵愛。 活動(dòng)過程：

4、一、閱歷溝通 1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢? 2、老師依據(jù)孩子說出的快樂事，點(diǎn)擊課件圖片，并綻開爭論：如： 放鞭炮：放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。 年糕：你知道過年為什么要吃年糕?年年高，一年比一年高。 貼春聯(lián)：你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請你來貼春聯(lián)了，誰來試試?念念春聯(lián)。 壓歲錢：傳奇在正月初一，會(huì)消失一個(gè)叫歲的鬼怪，為了趕走這個(gè)鬼怪，家長們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。 吃湯圓：湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)聚圓。 穿新衣服：過年都會(huì)穿新衣服，預(yù)示著新的一年，你

5、們的新衣服買好了嗎?你們喜愛什么新衣服? 小結(jié)：過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、相互拜年，寶寶還會(huì)受到許多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得特別興奮。 3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲，怎么樣?恭喜恭喜 二、新年愿望 立刻要過年了，我們都長大一歲了，有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。 三、玩鞭炮嬉戲(鞭炮音樂) 過年，你們最快樂的事情是什么?放鞭炮，那我們一起來放鞭炮，好不好? 先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來，戴在頭上，現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮，念兒歌：新年好，真喧鬧，大家都來放鞭炮，小鞭炮，走走走，走成一個(gè)長鞭炮。點(diǎn)火，呲呲呲一個(gè)跟著一

6、個(gè)放鞭炮，換一頭先放鞭炮，我們換一種新鞭炮，新年好，真喧鬧，大家都來放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一個(gè)圓鞭炮，點(diǎn)火，呲呲呲一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。 四、過春節(jié)，吃湯圓(放吃湯圓音樂) 放鞭炮快樂嗎?你們看，阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的? 五、發(fā)紅包 吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小伴侶，要對我說一句好聽的話、吉利的話，好嗎? 幼兒園春節(jié)語言教案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 2、進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒的想象力。 3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備： 1、

7、布置新年的環(huán)境。民間樂曲喜洋洋等錄音帶。 2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū) 3、請家長協(xié)作，帶幼兒一起購買年貨，觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)過程： 1、播放民間樂曲喜洋洋，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。 2、請幼兒說說四周環(huán)境的變化。 (評改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫 春節(jié)。) 3、聽故事年的故事 4、師生爭論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗? 老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等 5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。 6、老師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

8、 結(jié)束部分： 提出要求：燃放鞭炮、焰火和嬉戲時(shí)肯定要留意平安;鼓舞幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小仆人”，關(guān)心家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。 教后記： 孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。 幼兒園春節(jié)語言教案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、溝通過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)力量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、學(xué)會(huì)與別人共享自己的歡樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的歡樂。 3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒規(guī)律思維力量的進(jìn)展。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。 2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人溝通自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

9、活動(dòng)預(yù)備： 1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。 2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。 活動(dòng)過程： 1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音? 2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互溝通自己在春節(jié)的所見所聞所感。) 3、老師：小伴侶們真棒，我們來看看其他小伴侶是怎樣過年的?(播放預(yù)備過年過年的課件。) 4、老師：其他小伴侶過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。) 5、老師小結(jié)：過年的許多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么? 幼兒園春節(jié)語言教案篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂，共同共享歡樂。 2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽其他小伴侶的講話，培育幼兒傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備：幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。 活動(dòng)過程： 一、觀賞重現(xiàn) 老師與幼兒相互問春節(jié)好。 師：你是在哪里過春節(jié)的? 春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的，看到了什么? 春節(jié)你吃過什么好吃的東西? 二、引導(dǎo)發(fā)覺 1、有的小伴侶春節(jié)好拍了照