かける的幾種用法和斷助動(dòng)詞表示是講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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1、的幾種用法和斷助動(dòng)詞表示是1.日語(yǔ)詞匯的幾種用法一、“”的原意1、“”最基本的意思是“選,靠,掛,裝”的意思,表示“點(diǎn)”對(duì)“面”上的動(dòng)作。例句:橋架。架橋??窗鍜?。把牌子掛在墻上。2、同時(shí)也可表示“面”對(duì)“面”上的動(dòng)作。表示“披上,蒙上”的意思。例句:掛。把臺(tái)布蒙到桌上。金掛。鍍上金。3、在數(shù)學(xué)上,“”還可表示乘法。例句:3412。3乘以4等于12。二、V中+意思:表示動(dòng)作進(jìn)行了一點(diǎn)或者剛剛開(kāi)始,但在中途停止的意思。例句:急、飯食出。因?yàn)橹?,飯吃了一半就出?lái)了。何言、。欲言又止。三、關(guān)于“”的復(fù)合動(dòng)詞由構(gòu)成的復(fù)合動(dòng)詞也可以表達(dá)向?qū)Ψ绞┘幽撤N動(dòng)作或影響的用法,所用的動(dòng)詞一般都可以用助詞表達(dá)動(dòng)作

2、的對(duì)象。例句:彼女何、話。她一有事就來(lái)商量。運(yùn)転、前車(chē)。邊聊天邊開(kāi)車(chē),結(jié)果撞上了前面的車(chē)。私彼働、賛成。我去做他的工作,想法使他投贊成票。若見(jiàn)學(xué)生思話、実先生??瓷先ズ苣贻p還以為是學(xué)生,結(jié)果一搭話才知道是老師。2.日語(yǔ)詞匯丨哪些判斷助動(dòng)詞表示“是”?表示斷定的有:、接續(xù):接在體言,某些副詞,助詞等候其活用形式有、等表示對(duì)事物的斷定,增添敘述作用“是 ”和用于簡(jiǎn)體,用于敬體、用于口語(yǔ),用于書(shū)面語(yǔ)一般的知識(shí)。大家平時(shí)接觸的比較少,接下來(lái)未名天小編給大家進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明的活用部分為,與存在動(dòng)詞的活用基本相同,常用形式如下表所示:的以上7個(gè)常用形式例句如下:晴()。明天不是晴天吧。病院。這里曾經(jīng)是醫(yī)院。工場(chǎng),學(xué)校。這里曾經(jīng)是工廠,那里曾經(jīng)是學(xué)校。彼女先生。她是一名人民教師。雨運(yùn)動(dòng)會(huì)中止。如果下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開(kāi)了。分。諸位大

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