世說(shuō)新語(yǔ)預(yù)習(xí)

1、世說(shuō)新語(yǔ)兩則預(yù)習(xí)作業(yè)一、世說(shuō)新語(yǔ)以及作者簡(jiǎn)介世說(shuō)新語(yǔ) 是南朝宋彭城人劉義慶 （403-444 ）組織一批文人編寫的筆記小說(shuō)集，梁代劉峻作注，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等36 篇。記敘漢末至東晉士族階層 人物的言談?shì)W事，生動(dòng)形象地反映出當(dāng)時(shí)士族的生活方式與精神面貌 。語(yǔ)言精煉、生動(dòng)傳神， 是六朝志人小說(shuō)的代表，對(duì)后世小說(shuō)影響極大。二、陳太丘與友期預(yù)習(xí)（一）中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值理念和基本要求是仁、義、智、。（二）熟讀課文，并疏通文義1、陳太丘與友期行， 期日中，（）過(guò)中不至，太丘舍去，去后（）乃至。（ 1）解釋詞語(yǔ)陳太丘：期行：舍去：日中：乃至：2）翻譯上述句子3）將括號(hào)里省略的人物補(bǔ)充完整。

2、2、元方時(shí)年七歲，門外戲。（ 1）解釋詞語(yǔ)元方：（ 2）翻譯上述句子3、客問(wèn)元方：“尊君在不？”（戲：）答曰：“（）待君久不至，已去。”（ 1）解釋詞語(yǔ)客：尊君：否：2）翻譯上述句子3）將括號(hào)里省略的人物補(bǔ)充完整。4、友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”（ 1）解釋詞語(yǔ)非人哉：相：委：去：（ 2）翻譯上述句子5、元方曰： “君與家君期日中。 日中不至，則是無(wú)信； 對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 ”（ 1）解釋詞語(yǔ)家君：無(wú)信：無(wú)禮：（ 2）翻譯上述句子6、友人慚，下車引之。元方入門不顧。（ 1）解釋詞語(yǔ)慚：引：顧：之：2）翻譯上述句子（三）古今異義字古今異義詞古義今義不委顧引期去（三）理解課文1、整

3、體感悟本文主要講了什么事情？用自己的話來(lái)復(fù)述。起因：陳太丘和友人（），而友人（），陳太丘（）。經(jīng)過(guò)：友人（），元方（）。結(jié)果：友人（）元方（）2、重點(diǎn)品讀經(jīng)過(guò)部分元方時(shí)年七歲，門外戲。思考：客問(wèn)元方： “尊君在不？ ”。（ 1）本部分主要描述了誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)話？答：答曰： “待君久不至，已去。 ”3）你覺得友人是一個(gè)怎樣的人 ? 請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)回答， 并結(jié)合對(duì)話中的語(yǔ)句友人便怒： “非人哉！與人期行，相委而去。 ”進(jìn)行分析?！痹皆唬?“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。的人，因?yàn)閷?duì)話中的語(yǔ)句答：我覺得友人是一個(gè)“”（ 4）本文通過(guò)（）方法（

4、A 語(yǔ)言描寫 B 動(dòng)作描寫 C 側(cè)面描寫）來(lái)刻畫元方的形象3、歸納主旨記述了與的對(duì)話，告誡人們辦事要，為人要。同時(shí)贊揚(yáng)了（誰(shuí)）的品質(zhì)。三詠雪預(yù)習(xí)（一）形似字注音組詞（二）熟讀課文，并疏通文義1、謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（ 1） 解釋詞語(yǔ)2、俄而雪驟，公欣然曰： “白雪紛紛何所似？”謝太傅：（ 1）解釋詞語(yǔ)3、兄子胡兒曰： “撒鹽空中差可擬。 ”內(nèi)集：解釋詞語(yǔ)俄而：（ 1）兒女：5、公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女，左將4、兄女曰 :“未若柳絮因風(fēng)起。 ”（二）理解課文兄子：驟：軍王凝之妻也。欣然1、本文的主要事件是詠雪，“詠”為何意？ 胡兒：兄女：（ 1）解釋詞語(yǔ)答：差：無(wú)奕女：未若：因：2

5、、詠雪的時(shí)間是可：，句。白雪紛紛何所似是（ 2） 翻譯上述句子：3（ 2） 翻譯上述句子：（ 2）翻譯上述句子：詠雪的人物是。3、本文的主要事件是詠雪，其實(shí)就是作為主講人的出題考聽眾。4、作為主講人的謝太傅的出的考題是什么呢？他為什么有此雅興出這個(gè)考題？答：考題：因?yàn)椋?。5、詠雪的聽眾是如何回答的？謝太傅對(duì)答案有沒有評(píng)價(jià)？你覺得他更欣賞誰(shuí)的答案，并說(shuō)明理由？答：（1）聽眾（誰(shuí)） 回答：；聽眾（誰(shuí)） 回答：。兩人的回答都用了的修辭方法，其中（誰(shuí)）的回答是與雪形似，（誰(shuí)）的回答是與雪神似。（ 2）謝太傅對(duì)對(duì)聽眾的答案（有 / 無(wú)）評(píng)價(jià)。（ 3）我覺得他更欣賞（誰(shuí)）的回答，因?yàn)閺乃纳駪B(tài)描寫以及（誰(shuí)）的身份補(bǔ)充說(shuō)明，可見（誰(shuí)）更有才氣。（三）歸納主旨詠雪選自世說(shuō)新語(yǔ)箋疏，始出于東晉（誰(shuí)）與其、（