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五年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》自主測(cè)試基礎(chǔ)鞏固《四時(shí)田園雜興》中_______________________,____________________寫(xiě)出了兒童天真、勤勞、可愛(ài)的形象。在______________的瑞士萊芒湖上,在_____________的非洲大沙漠中,在____________的大海中,在________________的高山上,我都看過(guò)月亮......對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。填寫(xiě)近義詞欺凌--()境遇--()頗負(fù)盛名--()眷戀--()氣派--()恍然大悟--()填寫(xiě)反義詞陰涼--()平凡--()頗負(fù)盛名--()巍峨--()隨意--()馬馬虎虎--()形近字組詞桑()---嗓()蝴()---瑚()曉()---繞()嗡()---翁()櫻()---纓()拔()---撥()鏟()---產(chǎn)()栓()---拴()二、選擇關(guān)聯(lián)詞填空不管......不管......都因?yàn)?.....所以雖然......但是()櫻桃和李子都不大結(jié)果子,()覺(jué)得他們并不存在。在我這個(gè)小孩子眼中,()不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,()也頗有煙波浩渺之勢(shì)。他們()經(jīng)歷多少磨難,()受到怎樣欺凌,從來(lái)()是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。三、能力提升游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。游子是指:______________________________________________寸草是指:______________________________________________三春暉是指:____________________________________________翻譯“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________賞析本首詩(shī),通過(guò)對(duì)什么描寫(xiě),表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、基礎(chǔ)鞏固童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。風(fēng)光旖旎無(wú)邊無(wú)垠碧波萬(wàn)頃巍峨雄奇欺辱遭遇馳名中外思戀氣度茅塞頓開(kāi)燥熱卓越默默無(wú)聞低矮拘束認(rèn)認(rèn)真真桑樹(shù)嗓音蝴蝶珊瑚知曉環(huán)繞嗡嗡老翁櫻桃紅纓拔草撥打鏟草產(chǎn)生門栓拴住二、選擇關(guān)聯(lián)詞填空1.因?yàn)?.....所以2.雖然......但是3.不管......不管......都三、能力提升1.離家遠(yuǎn)游的人,這里也用指詩(shī)人自己2.小草,為這里比喻子女3.春天燦爛的陽(yáng)光,指慈母之恩4.有誰(shuí)敢說(shuō),子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉般的慈母恩情呢?5.開(kāi)頭兩句“慈母手中線,游子身上衣”,用”線”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母與“游子”緊緊聯(lián)系在一起,寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉感
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