愚公移山-完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

三峽袁云秀教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者，認(rèn)識三峽。2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞，疏通文意，整體感知課文內(nèi)容。3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的感情。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入唐代詩人李白有一首詩《早發(fā)白帝城》，寫了三峽的風(fēng)光，請同學(xué)們齊聲朗誦。早發(fā)白帝城（李白）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今天我們走進(jìn)另一篇文章，來更細(xì)致地領(lǐng)略三峽的景色。二、預(yù)習(xí)檢測（3分鐘）1《三峽》選自

。本文作者

，他是我國

杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。

2三峽包括

、

、

。

在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約二百公里。3、給下列字注音闕

嶂

曦

襄

御

泝

湍

嘯

屬

澗

三、自主探索（一）（8分鐘）

默讀課文，結(jié)合文下注釋，解釋下列詞語自三峽七百里

于，在略無闕處

毫無略無闕處

通“缺”缺口重巖疊嶂

像屏障似的高山自非

如果亭午夜分

正午不見曦月

日光，這里指太陽夏水襄陵

沖上山陵或王命急宣

有時(shí)雖乘奔御風(fēng)

即使雖乘奔御風(fēng)

奔：飛奔的馬;

御:駕不以疾也

不如素湍綠潭

白色的急流絕巘

極高的山峰飛漱其間

飛流沖蕩良多趣味

實(shí)在林寒澗肅

寂靜屬引凄異

連接不斷自主探索（二）：（10分鐘）邊讀課文邊結(jié)合課下注釋及手頭工具書獨(dú)立疏通課文大意。無法解決的問題，畫出注明。翻譯方法指導(dǎo)：“信”：忠實(shí)于原文，字字落實(shí)，句句落實(shí)，不隨意增減

“達(dá)”：表意明確，語言通暢，語氣不走樣；

“雅”：用簡明、優(yōu)美，富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

1、自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。在三峽的七百里中，兩岸山連著山，幾乎沒有中斷的地方。層層的懸崖，重重的峭壁，把天空和太陽都遮蔽。如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。2、至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有時(shí)皇上的命令要緊急傳達(dá)，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行的快啊。3、春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。到了春天和冬天的時(shí)候，白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著很多奇形怪狀的柏樹，懸泉和瀑布在山峰和怪柏之間飛流沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛，實(shí)在是趣味無窮。4、每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”每逢初晴的日子或者結(jié)霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常有高處的猿猴放聲長叫，聲音持續(xù)不斷，異常凄涼，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中的漁民唱到：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”四、合作探究：（8分鐘）概括課文的主要內(nèi)容。本文描寫了三峽連綿不斷的山勢和三峽的水在不同季節(jié)的不同景象，再現(xiàn)了三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色。五、當(dāng)堂檢測（10分鐘）1、解釋下列詞語：略無闕處

沿泝阻絕乘奔御風(fēng)

回清倒影清榮峻茂

晴初霜旦2、翻譯下列句子：兩岸連山，略無闕處