2022八班級同學(xué)暑假期末老師評語大全

2022八班級同學(xué)暑假期末老師評語大全評語是每學(xué)期期末班主任對同學(xué)一學(xué)期以來總體的評定,是對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的重要方式。以下是我搜集整理的八班級同學(xué)暑假期末老師評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

八班級同學(xué)暑假期末老師評語【經(jīng)典篇】

1.熟悉你還不到一個星期，你給老師留下了美妙的印象：美麗、活潑、可愛、有個性，與小伴侶之間和諧相處，每個小伴侶都很喜愛你。你的作業(yè)寫得也很仔細(xì)、工整。新的一年，更盼望看到你能在課堂上高舉你的右手，大聲地回答老師提問，那時，你會更優(yōu)秀的。信任你行的!

2.開學(xué)初，一個純真無邪的女孩出現(xiàn)在老師面前時，我的眼前不禁一亮——多靈氣的孩子啊?？梢粋€學(xué)期過來了，你并沒有在學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)你的才智，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，對自己要求不夠嚴(yán)格，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會很精彩的。

3.你是聰慧、活潑開朗的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，回答最完整還是你，那靈敏的思維更是讓人艷羨。你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜愛。可是有些時候，你卻淘氣不遵守紀(jì)律。你可知道你的一點點進(jìn)步會使老師和媽媽多么興奮嗎?你又可知道你的一點點不聽話又使她們的心難受多久嗎?你，優(yōu)異的成果，標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，逼真的繪畫，美麗的舞姿，無不讓人佩服。新的一年，盼望能讓大家佩服的還有更多更多，信任你行的!

4.你是個特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動性格。你有學(xué)習(xí)的勁頭，可又不愛學(xué)習(xí)，有時連作業(yè)本都拿不出來。新的學(xué)期，盼望看到你用心聽講的身姿，聽到你樂觀發(fā)言的聲音，更期望批改到你工整的作業(yè)，計算你優(yōu)異的成果。信任你行的!

5.老師欣喜地看到你在學(xué)期中期的進(jìn)步，那時的你上課發(fā)言樂觀，作業(yè)工整，那時的你多自信啊。新的一個學(xué)期，多盼望再出現(xiàn)那時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更盼望你以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，揚長避短，你肯定會取得進(jìn)步的。

6.文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的力量;你不多語，但你懂得關(guān)懷愛護(hù)別人。假如你能在各方面大膽表現(xiàn)自己，就更棒了。新的一年，盼望能在課堂上看到你舉起的右手，聽到你精彩的回答，好嗎?

7.在老師心目中，你是個可愛的女孩。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得下半個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師盼望你以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，揚長避短，你肯定會取得進(jìn)步的。

8.最情愿看到總是笑呵呵的你，好象從來都未經(jīng)受過憂愁;最難忘下課的你嘴角滿是餅干屑的情景，總會不由自主地替你擦潔凈，真是可愛至極;最喜愛聽你每天早上到校時“張老師，早上好”的問候聲，那么地真誠。新的一年，最盼望看到歡樂的你能更多地投入歡樂的學(xué)習(xí)，好嗎?

9.你是班里個子最小的，也是最可愛的女孩。你的可愛來源于元旦匯演上，你這只小螞蟻童趣無邪;更來源于你上課時鼓足勁，端坐的身姿、朗朗的作答聲。老師覺得，你假如和小動作說“再見”，那你就更可愛了。能做到的，對嗎，加油!老師看著你哦!

10.你那忽閃的大眼睛透著聰慧與機(jī)智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細(xì)思索的神態(tài)，都說明你對學(xué)問的渴求。你是那么的仔細(xì)，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。有這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)，真是好樣的。連續(xù)努力，爭取最好!

11.文文雅靜是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的力量，你不多語，但你有關(guān)懷愛護(hù)他人的愛心。課堂上，每當(dāng)老師講到精彩處，你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。假如你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了!

12.全班五十位小伴侶如同五十朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊!期望有一天你也能大膽地舉手，流利地回答老師的提問;更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。你行的!

13.你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻的印象。你早已能獨立閱讀課外書，更別說我們學(xué)習(xí)的課本了?；蛟S由于你比別的同學(xué)有這樣的優(yōu)勢，你總不能用心地聽課、靜心地學(xué)習(xí)。而老師每次看到你靜下心來仔細(xì)做作業(yè)的時候，翻看你寫得很有書法感覺的作業(yè)時，老師就覺得你會是一個最優(yōu)秀的同學(xué)。新的一年，改掉壞習(xí)慣，力求做得最好。好嗎?

14.你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你。你的字更是令大家無比艷羨。可是，在課堂上，你也緘默不語，這種“緘默”，會使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我知道平常的你可是伶牙俐齒的哦。下學(xué)期期望聽到你的精彩發(fā)言喲!

15.首先，老師要慶賀你!慶賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成果上。看到你仔細(xì)地思索老師的問題，樂觀地參加同學(xué)們的爭論，老師真心地為你感到興奮。更讓老師感到興奮的是你轉(zhuǎn)變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高興奮興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成果也就進(jìn)步。請記住堅持就是成功!

16.首先，老師要慶賀你!慶賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成果上。看到你仔細(xì)地思索老師的問題，樂觀地參加同學(xué)們的爭論，老師真心地為你感到興奮。更讓老師感到興奮的是你轉(zhuǎn)變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高興奮興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成果也就進(jìn)步。請記住堅持就是成功!

17.你的純真、無邪讓老師發(fā)自內(nèi)心地疼愛，你悅耳的嗓音讓音樂老師不時贊揚。老師盼望你在新的學(xué)期里，以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，揚長避短，好嗎?

八班級同學(xué)暑假期末老師評語【熱門篇】

1.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?

2.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

3.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心扉，增進(jìn)與同學(xué)的溝通，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習(xí)。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸，由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來!

4.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財寶;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

5.你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

6.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的小姑娘。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

7.這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰慧能干，有上進(jìn)心，熱忱大方。我真為你興奮。假如你再多幾分細(xì)心和恒心，你會更精彩!能做到嗎?

8.你是一個待人隨和的同學(xué)，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，但上課不夠仔細(xì)，盼望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ)，爭取做一名好同學(xué)。

9.你誠懇、純樸，你熱忱、大方。你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你連續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!

10.是一個喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好同學(xué)，還要進(jìn)一步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。

11.你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人;學(xué)習(xí)上你仔細(xì)刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都仔細(xì)完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：信任自己，你會做得更好!

12.誠懇純樸的你已經(jīng)揚起了抱負(fù)的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就肯定能夠到達(dá)勝利的彼岸!

13.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的勝利喝彩，我為你的明天祝愿!同時，我也得提示你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿意，由于學(xué)問是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

14.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品德端正。你有提高成果的欲望，但有時缺乏踏實詳細(xì)的行動。盼望今后要改掉自己的小毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高成果。好好干，你肯定行!

15.你是我心目中比較仔細(xì)、擅長自學(xué)的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

16.你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

17.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級做了許多工作，辛苦了。擔(dān)當(dāng)班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。盼望你能再接再厲，力爭更好的成果。

18.世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今日在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

19.老師是很喜愛你的，喜愛你的聰慧，喜愛你的誠懇。你的成果證明白你的努力、才智和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完善人生的必要一步!

20.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你連續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝絢爛的明天!

21.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好同學(xué)。盼望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

22.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個成功;自滿的人，總會被臨時的成功沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的成功步入失敗的泥潭。

23.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

24.海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了勝利的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就肯定能取得成功!祝你在新年“更上一層樓”!

25.你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛集體，老師布置的事情，能悄悄地記在心里，樂觀去做，不用老師操勞。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我信任你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期盼著你的進(jìn)步!

26.你敬重老師，關(guān)懷班集體，仔細(xì)聽從老師的教育，能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè)，只是成果還不盡人意，盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成果提高上去。爭取全面進(jìn)展。

27.你是個和善的小伴侶，對于別人的困難，你總熱心關(guān)心;你又是個樂觀能干的小男子漢，對于班級的事情，你總樂觀參加;你又是個聰慧好學(xué)的學(xué)校生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠美麗，老師盼望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

28.你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的同學(xué)，上課能用心聽講，留意力集中。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，因而成果徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己打算的，它總是青睞那些有預(yù)備的人。盼望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，做自己命運的掌舵人。

29.你喜愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的同學(xué)，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，經(jīng)常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅韌拼搏的精神，盼望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

30.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)懷同學(xué)，喜愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言樂觀大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。假如做事再快速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更精彩了。盼望下學(xué)期的你做時間的仆人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。

八班級同學(xué)暑假期末老師評語【精彩篇】

1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的同學(xué)；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成果獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的絢爛，還要你今日去打造。先人說，最終微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的幻想。區(qū)分只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你勝利時，能否在此基礎(chǔ)上連續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得特別精彩，這說明你要潛在的力量；在競賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來，你是一個極有前途的同學(xué)，我尤其盼望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離，為了你美妙的將來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

3.聰慧是上天給你的財寶，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但迷人的金蘋果卻喜愛和你捉迷藏——勝利就是那么擦肩而過！或許你還要學(xué)會思索，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永久高飛的心。另外，老師還特殊盼望你能大聲地說話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀勝利時，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的同學(xué)，我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，老師還盼望你能多和老師溝通，多關(guān)懷班級，多參與體育熬煉，爭取做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)。

5.“仔細(xì)”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個文明同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，樂觀動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但勝利的道路上不行能永久是鮮花和掌聲，老師盼望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全班級中再創(chuàng)輝煌。

6.應(yīng)當(dāng)說，你是我們班里比較聰慧的同學(xué)，頭腦敏捷，思維靈敏，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很專心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然用心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，信任你肯定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師誠心地祝福你來年的秋天能碩果累累。

7.老師認(rèn)為，你是一個好同學(xué)：尊師、守紀(jì)、仔細(xì)、踏實。作為班干部，你對班級工作仔細(xì)細(xì)心；作為一般的同學(xué)，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成果優(yōu)秀：我為有你這樣的同學(xué)感到傲慢。不過，老師想告知你，成長的道路不行能永久是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師盼望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其盼望你能留意理科的學(xué)習(xí)。我信任，雨后的彩虹是最明麗的。

8.你是一個很聰慧樂觀的孩子，假如你能把你的聰慧全用在學(xué)習(xí)上，你定會取得令你自己都感到驚訝的好成果。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師盼望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有方案地支配好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成果優(yōu)秀同學(xué)的距離。假如你認(rèn)仔細(xì)真地去做了，老師信任你的成果將無可限量。

9.文雅、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能非常仔細(xì)地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，你很仔細(xì)，不過，老師也要提示你，學(xué)習(xí)要留意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)勝利之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝愿。

10.熱忱大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平常你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂觀參與學(xué)校、班級組織的各項活動，仔細(xì)完成值日生工作，樂觀參與體育熬煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)，不過，還缺乏一股子拼勁。老師盼望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理支配學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成果“厲兵秣馬”。

11.在老師的印象中，你是一個忠厚、誠懇、樸實的同學(xué)。平常你雖然悄悄無聞，但一樣關(guān)懷班級集體，值日生工作仔細(xì)細(xì)心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀(jì)守法。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，由于你的成果不是很抱負(fù)，就更應(yīng)多化一些時間。信任通過你的努力，會取得好成果的。

12.人很聰慧，學(xué)習(xí)上很有潛力。平常能按時到校，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課留意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次訓(xùn)練，但效果不明顯。成果不夠抱負(fù)，且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰慧，為什么不給自己一個機(jī)會呢？只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不行估量。

13.在我的印象中，你是一個聰慧的、有肯定基礎(chǔ)的同學(xué)。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊！但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以許多機(jī)會你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一個機(jī)會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝福你來年能擁有更好的成果，擁有更多的伴侶。

14.你忠厚老實、緘默寡言，平常能按時到校，基本上無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能準(zhǔn)時完成，對自己缺乏信念。其實，你是個聰慧的同學(xué)，只是基礎(chǔ)打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿足的成果。老師盼望你以后能樹立信念，加倍努力，提高學(xué)習(xí)成果。

15.在老師的印象中，你是個文氣、誠懇、質(zhì)樸的好同學(xué)。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及同學(xué)日常行為規(guī)范，能仔細(xì)完成值日生工作。學(xué)習(xí)仔細(xì)，能按時完成作業(yè)。應(yīng)當(dāng)說，你在校的表現(xiàn)令人滿足。不過，在學(xué)習(xí)上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會查漏補(bǔ)缺，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時老師盼望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。在課堂上盼望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得抱負(fù)的成果。

16.在我的印象中，你是一個文雅、內(nèi)向、樸實、緘默寡言的同學(xué)。平常你尊規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，仔細(xì)完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè)，上課用心，但成果不是非常抱負(fù)。老師盼望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思索，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進(jìn)步。

17.在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的同學(xué)?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能樂觀參與學(xué)校的各項活動，尤其是體育熬煉，有集體榮譽(yù)感。仔細(xì)完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰慧，但學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)。老師盼望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

18.在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課留意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成果不夠抱負(fù)。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心盼望你在新的一年里，掌握自我，改正缺點，特殊在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以取得進(jìn)步。

19.內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)覺其實你很淘氣，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰慧，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花許多心思。哲人說，誰能把握住機(jī)會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告知你，時間匆忙，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想連續(xù)深造嗎？假如想，那就給自己一個機(jī)會吧。老師盼望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步。

20.在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進(jìn)的同學(xué)。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了許多榮譽(yù)。不過，在下半學(xué)期，老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點松懈，加上基礎(chǔ)不夠扎實，所以成果還有待提高。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得。

21.在老師的印象中，你是一個很有前途的同學(xué)。聰慧，努力，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力。作為班長，老師認(rèn)為還可以再潑辣些，再熱忱些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時，老師還想告知你的是：在成長的道路上，難免會遇到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的同學(xué)，在新年的鐘聲里，盼望能看到你布滿自信的微笑。

22.在老師的印象中，你是一個文雅、內(nèi)向、上進(jìn)的好同學(xué)。對待工作，你仔細(xì)細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你仔細(xì)踏實，樂觀上進(jìn)。你是一位成果優(yōu)秀，行為規(guī)范的好同學(xué)。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時留意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

23.老實本分，仔細(xì)細(xì)心，平常言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。樂觀參與學(xué)校及班級組織的各項活動，關(guān)懷集體，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能按時完成作業(yè)，上課留意力集中。但進(jìn)步不大。老師盼望你在學(xué)習(xí)上多動腦，多思索，多提問，以提高學(xué)習(xí)效率。

24.內(nèi)向、文雅、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特殊是能仔細(xì)完成老師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一切你都做得不錯，盼望保持下去。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師信任你經(jīng)過努力，肯定能達(dá)到目的。

26.忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中同學(xué)，平常遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，仔細(xì)做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師盼望你能振作精神，給自己一個機(jī)會，好好地拼一拼。同時，老師盼望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思索，多提問，以取得更好的成果。

27.你是一個樂觀開朗、對人熱忱的同學(xué)。平常你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。仔細(xì)完成值日生工作，關(guān)懷集體，樂觀參與體育熬煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠樂觀，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至留意力有時不夠集中。老師盼望你能爭對自己的弱點，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿足的成果。

28.在老師的印象中，你是個誠懇、忠厚、淳樸的同學(xué)。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股仔細(xì)勁，陳老師真覺得你進(jìn)步很大，老師很觀賞你。假如，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，信任也能漸漸進(jìn)步，試試看吧！老師為你祝愿。

29.你是個熱忱、樂觀、上進(jìn)的同學(xué)。平常嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，仔細(xì)而負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的全都好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣精彩？放寒假了，你是否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī)，努力縮短與成果優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的勝利失敗。

30.老師始終認(rèn)為你是很有潛力的同學(xué)。有聰慧的腦袋，有較好的基礎(chǔ)，可勝利為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的，除了上課用心聽講，課后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué)，去鉆，假如你能這樣堅持下去，老師信任勝利肯定與你同行。

31.你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能仔細(xì)完成老師布置的各項工作，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課留意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰慧有潛力的同學(xué)，為什么不給自己一個機(jī)會呢？老師盼望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成果就會取得大的進(jìn)步。

32.在老師的印象中，你是個文雅、細(xì)致、仔細(xì)的同學(xué)。平常你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成值日生工作，悄悄地為班級貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較仔細(xì)，上課用心，仔細(xì)完成作業(yè)。老師盼望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思索，多提問，以提高你的學(xué)習(xí)效率。

33.在老師的印象中，你是個活潑開朗，學(xué)有余力的同學(xué)。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)做好自己的本職工作。樂觀參與學(xué)校組織的活動，樂觀參與體育熬煉。學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè)，成果有進(jìn)步。你很聰慧，但還不夠努力，恒心不夠。老師盼望你能在寒假期間，查漏補(bǔ)缺，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)；同時還盼望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作力量。