新部編人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治全冊(cè)同步練習(xí)（一課 一練）

部編人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治全冊(cè)同步練習(xí)（一課一練）第一課我們的好朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受友誼的美好，珍惜同學(xué)之間的友誼2、理解真正的友誼，區(qū)分益友和損友3、學(xué)會(huì)結(jié)交朋友并維護(hù)友情學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道什么是真正是友誼，學(xué)會(huì)結(jié)交朋友并維護(hù)友情學(xué)習(xí)難點(diǎn)：區(qū)分益友和損友學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：回顧梳理自己有哪幾個(gè)好朋友。我會(huì)做：一、填空：友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼，（）會(huì)傷害朋友之間的友誼。友誼來(lái)之不易，需要（）。二、判斷：新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，小麗嘲笑別人又土又笨。（）考試時(shí)小明把自己的答案給好朋友抄。（）好朋友做得不對(duì)時(shí)要及時(shí)指出來(lái)。（）小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。（）當(dāng)朋友幫助你時(shí)，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。（）三、單項(xiàng)選擇題：當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，你應(yīng)該（）不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說(shuō)他壞話你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會(huì)（）A.分析好朋友是否合適B.幫他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同學(xué)因小事吵起來(lái)，你應(yīng)該（）A.幫好朋友一起和同學(xué)吵架B.及時(shí)勸阻，分析對(duì)錯(cuò)C.課后教學(xué)與好朋友吵架的同學(xué)4、考試時(shí)好朋友讓你告訴他答案()A.舉手告訴老師B.考試后教他如何解題C.把答案告訴他5、能夠直言規(guī)勸的朋友才是()A.諍友B.益友C.損友四、簡(jiǎn)答題：1、在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友的？當(dāng)你的朋友向你提出不合理要求時(shí)，應(yīng)該怎么做？附：第一課參考答案：填空溫暖真情友誼不合理的要求4、珍惜二、判斷×2.×3.√4.×5.×三、選擇題B2.A3.B4.B5.A簡(jiǎn)答：原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯(cuò)誤；敢于指出朋友的缺點(diǎn)和不足，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。先委婉拒絕，然后找機(jī)會(huì)解釋溝通。第二課說(shuō)話要算數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、逐步養(yǎng)成說(shuō)到做到的好習(xí)慣；2、從傳統(tǒng)文化中的失信和誠(chéng)信故事，明白失信害人害己，守信的人得到他人尊重和敬佩；3、了解說(shuō)話算話的重要意義，在生活中努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在故事中體會(huì)誠(chéng)信的重要性，自己糾正身上存在的失信問(wèn)題并改正。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解說(shuō)話算話的重要意義，在生活中努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：收集關(guān)于失信和守信的小故事及關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。我會(huì)做：一、填空題（）是人的一個(gè)重要品質(zhì)，（）會(huì)對(duì)他人和自己造成傷害。（）的人是得不到尊重的。（）是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)要靠（）。二、判斷題失信會(huì)導(dǎo)致害人害己。（）和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（）經(jīng)常在學(xué)校和家里做保證，但是說(shuō)話不算數(shù)。（）對(duì)他人做出保證就要想辦法盡力完成。（）我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。（）三、單項(xiàng)選擇題向老師保證按時(shí)完成作業(yè)后，你應(yīng)該（）說(shuō)到做到B.靠他人監(jiān)督C.繼續(xù)不寫(xiě)作業(yè)說(shuō)話不算數(shù)會(huì)傷害（）自己B.別人C.都有和同學(xué)約好一起去公園，但家里突然有事，你應(yīng)該（）和同學(xué)說(shuō)明情況B.不管家里有事繼續(xù)去公園C.直接爽約自己說(shuō)話算數(shù)只能靠（）有人監(jiān)督B.自覺(jué)C.隨意作保證不考慮后果5、下列不是關(guān)于誠(chéng)信成語(yǔ)的是（）立木而信B.鍥而不舍C.一諾千金四、讀一讀，悟一悟曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟：附：第二課參考答案：填空題1.說(shuō)話算數(shù)說(shuō)話不算數(shù)2.不守信用的人3.說(shuō)到做到4.自覺(jué)判斷題1.√2.×3.×4.√5、√選擇題1.A2.C3A4.B5.B四、感悟：曾子對(duì)孩子說(shuō)話算話，我們要像曾子學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。第三課當(dāng)沖突發(fā)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1、與朋友相處時(shí)，多為別人著想，盡量避免矛盾的發(fā)生；2、懂得原諒別人，與別人交往時(shí)，做到寬以待人，嚴(yán)以律己；3、發(fā)生矛盾后，多從自己身上找原因，做到寬宏大量待人；4、學(xué)會(huì)用合理辦法擺脫欺負(fù)，保護(hù)自己。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：懂得原諒別人，與別人交往時(shí)，做到寬以待人，嚴(yán)以律己。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：發(fā)生矛盾后，多從自己身上找原因，做到寬宏大量待人。我會(huì)做：一、填空題：只有（），才能更好地解決沖突。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)（），也可以向老師（）。在校外受到欺負(fù)時(shí)，需要果斷（，）。二、判斷題：被別人欺負(fù)就默默忍受（）當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，幫助被欺負(fù)的同學(xué)，對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)不（）當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人（）在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)家長(zhǎng)教訓(xùn)欺負(fù)我的同學(xué)。（）三、選擇題：當(dāng)高年級(jí)同學(xué)向你索要零花錢，你應(yīng)該（）直接給B.告訴老師家長(zhǎng)，尋求幫助C.不給錢和他們打架當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，你應(yīng)該（）跟我無(wú)關(guān)，趕緊躲開(kāi)B.起哄看熱鬧C.向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，讓他們前來(lái)制止3、當(dāng)沖突產(chǎn)生，我們應(yīng)該（）A.指責(zé)B.忍受C.真誠(chéng)勸告4、學(xué)校中的欺負(fù)行為有（）A.辱罵、取笑、同學(xué)B.關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)C.不小心弄壞同學(xué)的文具5、閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強(qiáng)卻拉著李文說(shuō)起話來(lái)，又偷偷的吃餅干，滿室的書(shū)香混進(jìn)蔥香的氣味，真讓人難受。假如你在現(xiàn)場(chǎng)看書(shū)，該怎么辦？（）A.忍受B.指責(zé)C.自己真誠(chéng)勸告或請(qǐng)圖書(shū)管理員勸告四、簡(jiǎn)答題：1、正確處理沖突有哪些好方法？2、當(dāng)我們?cè)谛Ｍ馐艿狡圬?fù)時(shí)，應(yīng)該怎么做？附：第三課參考答案案：填空題正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的原因處理矛盾的方式主持公道請(qǐng)求幫助果斷采取措施保護(hù)自己判斷題1.×2.√3.√4.×選擇題B2.B3.C4.A5.C簡(jiǎn)答：化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見(jiàn)，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過(guò)的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警。第四課買東西的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握購(gòu)物技巧；2、培養(yǎng)良好購(gòu)物習(xí)慣，做文明消費(fèi)者；3、當(dāng)自己的權(quán)益被侵害，維護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握購(gòu)物技巧，培養(yǎng)良好購(gòu)物習(xí)慣學(xué)習(xí)難點(diǎn)：當(dāng)自己的權(quán)益被侵害，維護(hù)自己的合法權(quán)益學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生課前查找關(guān)于消費(fèi)者保護(hù)方法的資料我會(huì)做：一、填空題：正規(guī)商品的外包裝一般都有（）、（）、（）等內(nèi)容。購(gòu)買食品時(shí)，要記得看（）和（），盡量購(gòu)買綠色、天然的產(chǎn)品。購(gòu)買物品，接受服務(wù)時(shí)，一定要（）。購(gòu)物時(shí)需要（）。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯，我們要（）。（）是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。二、判斷題：買沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的零食，便宜實(shí)用。（）商家說(shuō)不要發(fā)票給你算便宜點(diǎn)。（）商家要求搜查你的身體或背包，你拒絕。（）小明買東西時(shí)要拆包裝看了再?zèng)Q定買不買。（）商家對(duì)東東說(shuō)，不報(bào)銷的東西可以不開(kāi)發(fā)票。（）三、單項(xiàng)選擇題：消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話（）A.12345B.12315C.12580新買的水彩筆沒(méi)水了，你應(yīng)該（）自認(rèn)倒霉B.買新的C.要求超市退換下列哪些購(gòu)物行為是文明的（）買水果時(shí)用手亂捏B..輕拿輕放C.試用多個(gè)商品不放回原位網(wǎng)購(gòu)時(shí)不應(yīng)該（）貨比三家B.參考顧客評(píng)價(jià)C.哪個(gè)最便宜就買哪個(gè)《》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。A、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法B.預(yù)防未成年人犯罪法C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法四、簡(jiǎn)答題購(gòu)買商品時(shí)，要注意產(chǎn)品有無(wú)哪些內(nèi)容？購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，該怎么辦？3、商家是否有權(quán)搜查顧客的身體或背包？為什么？附：第四課參考答案：填空題：廠名廠址使用說(shuō)明生產(chǎn)日期生產(chǎn)日期和保質(zhì)期索要發(fā)票培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣，做一個(gè)文明的消費(fèi)者有維權(quán)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益發(fā)票判斷題1.×2.×3.√4.×5.×選擇題B2.C3.B4.C5.A簡(jiǎn)答：要注意產(chǎn)品有無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，首先應(yīng)與商家、廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。商家無(wú)權(quán)搜查。因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。第五課合理消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反思自己的消費(fèi)行為，辨明自己想要和真正需要的東西；2、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)；3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：辨明自己想要和真正需要的東西學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生課前查找收集關(guān)于消費(fèi)方面的資料，做購(gòu)物調(diào)查我會(huì)做：一、填空題：通過(guò)（）等方法，學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。學(xué)會(huì)克制，根據(jù)（）合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。當(dāng)我們的愿望（），父母會(huì)拒絕。有計(jì)劃的消費(fèi)是（）。合理開(kāi)支既要（），又要（）。二、選擇題下列哪個(gè)要求屬于合理要求（）價(jià)格過(guò)于昂貴B.有利于我們健康成長(zhǎng)C.增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)當(dāng)父母拒絕我們不合理的愿望，我們應(yīng)該（）理解父母B.勒索低年級(jí)同學(xué)C.要求父母必須買合理消費(fèi)應(yīng)該（）量入為出有計(jì)劃B.不知節(jié)制C.不知約束合理開(kāi)支要求（）過(guò)度消費(fèi)B.一味省錢C.精打細(xì)算，量入為出四、判斷題：1、同桌買了一個(gè)昂貴的書(shū)包，你也要求父母為你買。（）2、生活中不攀比，不趕時(shí)髦。（）3、無(wú)論何時(shí)都該注意節(jié)約，合理消費(fèi)。（）4、合理開(kāi)支意味著一味省錢。（）5、過(guò)度消費(fèi)就是入不敷出。（）五、簡(jiǎn)答題1、怎樣做到有計(jì)劃的消費(fèi)——量入為出？2、合理開(kāi)支最明智的做法是什么？附：第五課參考答案：一、填空題合理比較、自我克制學(xué)會(huì)克制實(shí)際需求不合理量入為出精打細(xì)算，量入為出把生活安排得井井有條，有滋有味二、選擇題1.B2.A3.A4.C三、判斷題×2.√3.√4.×5.√簡(jiǎn)答：（1）按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品；（2）飲食適量，按需就餐；（3）有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。2、最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。第六課有多少浪費(fèi)本可避免學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，了解浪費(fèi)造成的危害；2、在生活中懂得節(jié)約，避免浪費(fèi)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在生活中懂得節(jié)約，避免浪費(fèi)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，了解浪費(fèi)造成的危害學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生課前查找收集關(guān)于浪費(fèi)方面的資料，做浪費(fèi)危害調(diào)查我會(huì)做：一、填空題：（）是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。（）是習(xí)慣，更是美德。（）是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)（）的好習(xí)慣。形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚，要求（）?！拔摇崩速M(fèi)過(guò)糧食、（）、（）、（）等。二、判斷題：不愛(ài)吃的食物扔掉。（）吃不完的飯菜打包帶走。（）為了面子，點(diǎn)很多菜導(dǎo)致吃不完。（）東東認(rèn)為稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。（）小明認(rèn)為自己花錢買的礦泉水，喝不完扔了，別人管不著。（）三、簡(jiǎn)答題：1、倡導(dǎo)光盤行動(dòng)已7年了，你認(rèn)為如何做到“光盤行動(dòng)”？2、為什么要節(jié)約食物，拒絕浪費(fèi)？3、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)國(guó)家倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”的看法。四、找一找，做一做：找一找寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句2、從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。附：第六課參考答案一、填空題浪費(fèi)行為節(jié)約糧食勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約從自身做起，從小事做起電、紙、文具、水等二、判斷題×2.√3.×4.×5.×三、簡(jiǎn)答：到餐館就餐點(diǎn)菜時(shí)要因人因時(shí)適量點(diǎn)菜；就餐時(shí)要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜要打包帶走。因?yàn)榍趦€節(jié)約是一種美德，浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。節(jié)約食物，拒絕浪費(fèi)，既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。首先我很贊同國(guó)家倡導(dǎo)的光盤行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在不缺糧食了，但是人們對(duì)糧食的浪費(fèi)仍然很厲害，因此國(guó)家倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，要求吃光自己盤子里的食物，意思是要求所有的國(guó)人都要愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)糧食。四、找一找、做一做：由儉入奢易，由奢入儉難靜以修身，儉以養(yǎng)德水是生命之源！新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。第七課我們的衣食之源學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，了解大米從哪里來(lái)。2、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類。3、尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，尊重農(nóng)民，養(yǎng)成節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 養(yǎng)成節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的習(xí)慣。我會(huì)做：一、填空：1、生活中，我們要知道“一粥一飯，（）;半絲半縷，（）?！?、大米的生產(chǎn)過(guò)程：育秧____（）____（）____（）____碾米。3、我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)，有（）、有（）、有（）等。4、自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為：“（）”。這個(gè)是為農(nóng)民設(shè)計(jì)的節(jié)日。5、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，養(yǎng)活著14億多人口??！糧食生產(chǎn)是我們國(guó)家的大事情，我們中國(guó)的國(guó)徽上還有（），寓意希望農(nóng)民能夠年年五谷豐登，豐衣足食。6、我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣樣離不開(kāi)（）。農(nóng)業(yè)為我們提供（），為工業(yè)生產(chǎn)提供（）。7、（）是我們的衣食之源。判斷對(duì)錯(cuò)：我們要自覺(jué)尊重和珍惜種田人的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。（）我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來(lái)自于畜牧業(yè)。（）全國(guó)人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（）東東在學(xué)校把吃不完的米飯偷偷倒進(jìn)垃圾桶。（）我國(guó)設(shè)立農(nóng)民豐收節(jié)。提現(xiàn)了國(guó)家重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。（）三、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，請(qǐng)給下列物品分分類。玉米木頭牛奶白魚(yú)螃蟹牛肉雞蛋西瓜大米白菜種植業(yè)：———————————————————————畜牧業(yè)：———————————————————————林業(yè)：————————————————————————漁業(yè)：————————————————————————四、簡(jiǎn)答：1、結(jié)合大米的生產(chǎn)過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“白米飯好吃，五谷田難種”這句話的理解。2、查一查我們身邊愛(ài)惜糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛(ài)惜糧食的好辦法？附：第七課參考答案填空：當(dāng)思來(lái)處不易恒念物力維艱插秧田間管理收割畜牧業(yè)林業(yè)漁業(yè)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)谷穗農(nóng)業(yè)食物原材料農(nóng)業(yè)判斷對(duì)錯(cuò)：1-----5對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)分類：種植業(yè)：玉米西瓜大米白菜畜牧業(yè)：牛奶牛肉雞蛋林業(yè)：木頭漁業(yè)：白魚(yú)螃蟹簡(jiǎn)答：意思是說(shuō)大米蒸出來(lái)好吃，但大米種的時(shí)候卻要?dú)v經(jīng)辛苦。寓意：耀眼的成績(jī)是依靠背地里的艱辛努力得來(lái)的。第一問(wèn)：略第二問(wèn):好辦法有：在日常生活和來(lái)客人時(shí)，要看菜下飯，夠吃就行；到餐館就餐點(diǎn)菜時(shí)要根據(jù)人數(shù)多少點(diǎn)菜，吃不完的要打包。第八課這些東西哪里來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探究玩具小熊的生產(chǎn)過(guò)程，從中感受到工業(yè)產(chǎn)品的來(lái)之不易。再通過(guò)身邊的生活用品，探究工業(yè)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。2、了解工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的情況及工業(yè)生產(chǎn)密切合作的特點(diǎn)，初步培養(yǎng)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜工人的勞動(dòng)產(chǎn)品，尊重工業(yè)生產(chǎn)者的勞動(dòng)的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解工人生產(chǎn)勞動(dòng)的情況及工業(yè)生產(chǎn)密切合作的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)中國(guó)制造與中國(guó)創(chuàng)造的區(qū)別。我會(huì)做：一、填空：1、一個(gè)可愛(ài)的玩具小熊的生產(chǎn)需要經(jīng)歷一下幾個(gè)過(guò)程：（）——挑選材料——（）——組合裝飾——（）——出廠銷售。2、MadeinChina翻譯為中文是（）3、在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有：（）、（）（）........二、判斷：1、暑假里，李亞同學(xué)參加了出國(guó)旅行，在國(guó)外看到了許多中國(guó)制造，他很自豪，覺(jué)得中國(guó)很了不起。（）2、中國(guó)高鐵是“中國(guó)制造”，很多國(guó)家都與中國(guó)簽訂了引進(jìn)高鐵技術(shù)的協(xié)議。（）3、神州系列都是“中國(guó)創(chuàng)造”。（）4、我們的生活離不開(kāi)各種各樣的生活用品。（）5、洗衣機(jī)、空調(diào)的誕生，使我們的生活更加方便、舒適。（）三、根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫(xiě)下表：過(guò)去現(xiàn)在帶來(lái)了哪些舒適和便利洗衣盆搓衣板洗衣機(jī)爬樓梯電梯蒲扇空調(diào)到郵局寄信四、簡(jiǎn)答題。1、中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造有什么區(qū)別？說(shuō)說(shuō)你的理解。2、從人們的生活需要出發(fā)，想想你可以改善和發(fā)明什么產(chǎn)品？附：第八課參考答案：填空：設(shè)計(jì)樣式制作檢驗(yàn)包裝中國(guó)制造中國(guó)高鐵神舟系列飛船天眼等判斷：1------5對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)填表：過(guò)去現(xiàn)在帶來(lái)了哪些舒適和便利洗衣盆搓衣板洗衣機(jī)節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間爬樓梯電梯減輕上樓的體力勞動(dòng)蒲扇空調(diào)生活變得更加舒適到郵局寄信手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)更加快捷，隨時(shí)隨地交流簡(jiǎn)答：中國(guó)制造的核心就是加工，而中國(guó)創(chuàng)造的核心技術(shù)是設(shè)計(jì)；中國(guó)制造的產(chǎn)品版權(quán)不屬于中國(guó)，中國(guó)只是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和加工，所提供的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)而不是知識(shí)智慧和腦力；中國(guó)創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國(guó)，由中國(guó)創(chuàng)新、發(fā)明。略第九課生活中離不開(kāi)他們學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會(huì)和感受勞動(dòng)者的艱辛了解勞動(dòng)者的苦與樂(lè)，形成尊重勞動(dòng)者及其工作的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)他們的尊重和感謝。2、指導(dǎo)學(xué)生怎么去做體驗(yàn)準(zhǔn)備，讓學(xué)生選擇自己感興趣的一種勞動(dòng)者，走進(jìn)他們，訪談?dòng)^察或親身體驗(yàn)他們的具體工作情況。3、了解在我們的身邊有哪些為大家服務(wù)的人，知道我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解在我們的身邊，有哪些為大家服務(wù)的人，知道我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的人。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)和感受勞動(dòng)者的艱辛了解勞動(dòng)者的苦與樂(lè)，形成尊重勞動(dòng)者及其工作的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)他們的尊重和感謝。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：了解家人的職業(yè)及其特點(diǎn)我會(huì)做：一、填空1、我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)（）的付出。如駕駛員、廚師、商場(chǎng)的業(yè)務(wù)員等。2、人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是（）不同，沒(méi)有（）之分。3、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的（）月（）日。4、社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別，但勞動(dòng)者之間是（）。5、盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼（）。二、判斷對(duì)錯(cuò)：1、人們以收入多少判斷職業(yè)高低貴賤。（）2、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是每年的5月1日，每年這一天，我國(guó)舉國(guó)歡慶，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。（）3、我們應(yīng)該尊重并感謝為大家服務(wù)的人。（）4、小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾，就捂著鼻子走開(kāi)了。（）5、各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是我們生活中不可缺少的人。（）6、我們付錢了就用不著對(duì)服務(wù)的人說(shuō)聲謝謝了。（）7、每天放學(xué)走過(guò)學(xué)校大門，我都會(huì)和門衛(wèi)大爺打招呼。（）8、服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包，丁丁忙說(shuō)：“謝謝！”（）9、郵遞員阿姨每天清晨把新鮮的蔬菜送到菜市場(chǎng)。（）10、演員不是為我們服務(wù)的人。（）三、想一想、填一填:我們的生活需要哪種職業(yè)的勞動(dòng)者假如缺少了這些勞動(dòng)者會(huì)如何衣物紡織工人糧食和蔬菜農(nóng)民房子坐車出行逛商場(chǎng)去餐館去醫(yī)院四、單項(xiàng)選擇1、下列行為錯(cuò)誤的是（）A、小華的鞋壞了，修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了，小華說(shuō)了聲：“謝謝！”B、小明家臟了，就打電話叫清潔工人打掃C、郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨總是按時(shí)將報(bào)紙送到訂戶手中2、生活中，治病救人的是（）A、警察B、醫(yī)生C、教師3、贊美“清潔工”的是（）。A、人類靈魂工程師B、最可愛(ài)的人C、城市美容師4、了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況，不可采取的方式是（）A、采訪B、請(qǐng)他們到班級(jí)中來(lái)做客C、同他們爭(zhēng)吵，不吵不相識(shí)五、連線題城市美容師醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士教師白衣天使環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師郵遞員綠衣天使武警戰(zhàn)士六、議一議小明的媽媽對(duì)小明說(shuō)：“如果你不好好讀書(shū)，將來(lái)你就會(huì)沒(méi)出息，你就會(huì)去掃馬路。”小明的媽媽說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？附：第九課參考答案：填空：1、勞動(dòng)者2、分工高低貴賤3、514、平等的5、勞動(dòng)者二、判斷;1----5錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)6----10錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)三、填表我們的生活職業(yè)名稱假如缺少了這些勞動(dòng)者會(huì)如何衣物紡織工人沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有舒適的蓋被保暖等糧食和蔬菜農(nóng)民沒(méi)有豐富的飲食素材，身體不健康等房子建筑工人沒(méi)有安全舒適的家坐車出行司機(jī)及車站工作人員出行不方便逛商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員及保安人員等無(wú)法購(gòu)買自己想要的物品去餐館廚師及服務(wù)人員吃不到可口的美食去醫(yī)院醫(yī)生及護(hù)士健康無(wú)法保證四、單項(xiàng)選擇：1----4BB五、連線：略六、議一議小明的媽媽說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)槿藗儫o(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，知道風(fēng)俗的歷史意義；知道不同風(fēng)俗有著不同的含義在生活中理解風(fēng)俗的意義，知道風(fēng)俗的演變，知道要保護(hù)傳統(tǒng)的風(fēng)俗。樹(shù)立保護(hù)傳統(tǒng)的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道不同風(fēng)俗有著不同的含義學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)了解風(fēng)俗的演變，樹(shù)立保護(hù)傳統(tǒng)風(fēng)俗的意識(shí)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：調(diào)查自己和家人的屬相。我會(huì)做：填空：每個(gè)地方都有屬于自己的獨(dú)特的（），例如有的地方會(huì)給孩子做“滿月”活動(dòng)。（）是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）是中國(guó)和其他東南亞國(guó)家的一些民族用來(lái)代表年份和人出生的年號(hào)。在二十四節(jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有（）。二、填表：全國(guó)各地節(jié)日名稱具體盛況黑龍江（五大連池市）飲水節(jié)廣西壯族三月三歌節(jié)西藏（拉薩市）福建（福州市）內(nèi)蒙古（錫林郭勒）云南傣族三、判斷題。1、相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式。（）2、在我的家鄉(xiāng)，一般人過(guò)生日都要吃長(zhǎng)壽面。（）3、重陽(yáng)節(jié)又叫“雙九節(jié)”“老人節(jié)”“茱萸節(jié)”，因?yàn)榫镁弥仃?yáng)與久久諧音，也包含生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意。（）4、不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，表達(dá)了人們多樣的情感。（）5、元宵節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”。（）四、將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時(shí)間對(duì)應(yīng)連起來(lái)。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前后五、簡(jiǎn)答題。1、你出生于哪一年？屬相是什么？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你知道的十二生肖的故事。2、隨著社會(huì)的發(fā)展，有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們的需要了，不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這就需要淘汰或加以變革。比如過(guò)年放鞭炮這件事，以往都是“爆竹聲中一歲除”，現(xiàn)在是靜悄悄的過(guò)春節(jié)，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這種風(fēng)俗的變遷？附：第十課參考答案：填空：風(fēng)俗尊老愛(ài)幼生肖清明填表：全國(guó)各地節(jié)日名稱具體盛況黑龍江飲水節(jié)人們聚集到泉邊，喝泉水，開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。廣西壯族三月三歌節(jié)家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，進(jìn)行對(duì)歌活動(dòng)。西藏自治區(qū)藏歷新年進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動(dòng)。福建（福州市）孝順節(jié)人們煮拗九粥送親朋好友，已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。內(nèi)蒙古那達(dá)慕人們從四面八方聚集到一起，進(jìn)行賽馬，摔跤，射箭等喜慶活動(dòng)。云南傣族潑水節(jié)人們相互潑水，歡度自己的節(jié)日。判斷：1------5