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第7頁共9頁2022石?油公司工會?工作總結(jié)范?文中國石?油下屬__?_分公司,?工會組建于?___年,?工會作為公?司廣大員工?的群眾__?_,在公司?黨委的領(lǐng)導(dǎo)?下,堅決貫?徹公司在今?年的發(fā)展方?針,充分發(fā)?揮工會的基?本職能,緊?緊圍繞公司?經(jīng)濟(jì)建設(shè)和?市場發(fā)展為?奮斗目標(biāo),?積極開展工?會工作。在?___年,?公司的經(jīng)濟(jì)?發(fā)展中,工?會___更?好地發(fā)揮了?橋梁和紐帶?作用。同時?,工會__?_在黨委領(lǐng)?導(dǎo)下進(jìn)行了?思想整頓和?___整?頓,在平時?的工作中發(fā)?揮著積極作?用,積極維?護(hù)公司廣大?員工的合法?權(quán)益,協(xié)調(diào)?勞動關(guān)系,?工會通過開?展員工互助?合作,幫助?困難群體。?工會鼓勵廣?大員工開展?群眾性的合?理化建議、?技術(shù)革新、?技術(shù)協(xié)作等?活動;使廣?大員工不斷?提高思想道?德、科學(xué)文?化和技術(shù)業(yè)?務(wù)素質(zhì),通?過積極開展?各種文化、?體育活動,?活躍員工業(yè)?余生活,建?設(shè)有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的職工隊?伍。今年,?公司工會_?__核實登?記___名?老會員,發(fā)?展___名?新會員。目?前,公司共?有分會__?_個、支會?___個、?會員___?人。工會專?職干部__?_人,工會?下設(shè)職工委?員會、辦公?室、勞動保?障部、宣教?部、生產(chǎn)部?等多個部門?。一、緊?緊圍繞公司?經(jīng)濟(jì)建設(shè)和?市場發(fā)展為?奮斗目標(biāo),?積極開展工?會工作今?年,工會緊?緊圍繞公司?發(fā)展目標(biāo),?對廣大職工?開展宣傳教?育、加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí),從?而達(dá)到公司?職工能圍繞?中心、服務(wù)?大局,為企?業(yè)科學(xué)發(fā)展?凝聚力量的?目的。(?一)發(fā)揮宣?傳教育職工?職能,使全?員深刻理解?科學(xué)發(fā)展觀?的內(nèi)涵,為?企業(yè)的健康?快速發(fā)展奠?定堅實的群?眾和思想基?礎(chǔ)。公司?工會___?是公司黨_?__聯(lián)系廣?大職工群眾?的紐帶和橋?梁。我們要?結(jié)合黨__?_的宣傳工?作,發(fā)揮好?宣傳教育職?工職能,_?__帶領(lǐng)廣?大職工學(xué)習(xí)?科學(xué)發(fā)展觀?,講究宣傳?藝術(shù),結(jié)合?企業(yè)發(fā)展實?際,重視教?育效果,正?確引導(dǎo)廣大?職工學(xué)習(xí)和?掌握科學(xué)發(fā)?展觀的豐富?內(nèi)涵,加深?對其精神實?質(zhì)和實踐要?求的理解,?增強(qiáng)廣大職?工踐行科學(xué)?發(fā)展觀的自?覺性和堅定?性,統(tǒng)一意?志,心儀發(fā)?展,形成共?識,形成合?力,把思想?和行動統(tǒng)一?到企業(yè)的科?學(xué)發(fā)展上來?,為企業(yè)的?健康快速發(fā)?展奠定堅實?的群眾和思?想基礎(chǔ)。?(二)圍繞?中心、服務(wù)?大局,為企?業(yè)科學(xué)發(fā)展?凝聚力量?科學(xué)發(fā)展觀?的第一要義?是發(fā)展???學(xué)發(fā)展是企?業(yè)的第一要?務(wù)。作為石?油行業(yè)企業(yè)?,我們必須?堅持以生產(chǎn)?經(jīng)營為中心?。在工作作?風(fēng)上要求實?、求細(xì),通?過建立規(guī)范?的成本管理?體系、科學(xué)?的經(jīng)濟(jì)核算?體系和有效?的經(jīng)濟(jì)責(zé)任?考核體系,?切實提高企?業(yè)的盈利能?力和發(fā)展能?力,讓“效?益是企業(yè)生?存和發(fā)展的?根本”這一?理念在項目?管理的各個?環(huán)節(jié)上得到?體現(xiàn)和落實?,為推動企?業(yè)科學(xué)發(fā)展?奠定經(jīng)濟(jì)基?礎(chǔ)。企業(yè)的?科學(xué)發(fā)展是?企業(yè)全部工?作的大局,?是開展其他?工作的前提?和保證,也?是工會工作?服從服務(wù)于?生產(chǎn)經(jīng)營的?基本要求。?工會___?在建立健全?各項民主監(jiān)?督管理制度?,把廣大職?工的生產(chǎn)主?動性和積極?性作為工作?的出發(fā)點(diǎn),?開展和不斷?完善一切有?利于調(diào)動、?引導(dǎo)、發(fā)揮?、保護(hù)廣大?職工積極性?的工作和活?動,使廣大?職工成為企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營?活動的主體?,同時也使?廣大職工都?明白,企業(yè)?發(fā)展決定一?切,創(chuàng)新推?動一切,實?干創(chuàng)造一切?,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝?一切。(?三)以改革?創(chuàng)新精神加?強(qiáng)工會自身?建設(shè),進(jìn)一?步提高工會?工作的能力?和水平。?公司工會堅?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,以改革創(chuàng)?新為動力,?積極探索與?企業(yè)科學(xué)發(fā)?展相適應(yīng)的?工會工作的?新思路新辦?法,始終抓?住___不?放松,圍繞?中心不動搖?,努力把工?會建設(shè)成為?學(xué)習(xí)型、創(chuàng)?新型的工人?階級群眾_?__。加大?工會組建力?度,最廣泛?地把包括農(nóng)?民工在內(nèi)的?廣大職工吸?引到黨領(lǐng)導(dǎo)?的工會__?_中來。抓?住深入開展?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動的有利時?機(jī),自覺主?動地解決工?會___和?工會干部思?想、作風(fēng)、?能力、素質(zhì)?等方面與科?學(xué)發(fā)展觀要?求不符合、?不適應(yīng)的問?題,不斷創(chuàng)?新工會__?_體制、運(yùn)?行機(jī)制和活?動方式,增?強(qiáng)工會__?_的吸引力?和凝聚力,?提高服務(wù)企?業(yè)科學(xué)發(fā)展?、服務(wù)職工?群眾的能力?;強(qiáng)化工會?干___伍?建設(shè),努力?建設(shè)一支政?治堅定、業(yè)?務(wù)精通、作?風(fēng)過硬、廉?潔自律的高?素質(zhì)工會干?___伍,?在___職?工、引導(dǎo)職?工、服務(wù)職?工、維護(hù)職?工合法權(quán)益?中,體現(xiàn)新?作為,展現(xiàn)?新風(fēng)貌,樹?立新形象。?二、積級?維護(hù)員工利?益協(xié)調(diào)勞動?關(guān)系(一?)充分發(fā)揮?維護(hù)作用?構(gòu)建和諧勞?動關(guān)系是推?進(jìn)企業(yè)和諧?發(fā)展的客觀?要求。工會?作為職工群?眾利益的代?表者,推進(jìn)?建立和諧穩(wěn)?定勞動關(guān)系?是重要職責(zé)?。職工__?_工作是一?項系統(tǒng)工程?,涉及面廣?,政策性和?操作性更強(qiáng)?。工會通過?對職工深厚?的感情換位?思考去工作?,帶著對政?策的透徹理?解去工作,?帶著對共性?與個性的客?觀辯證分析?去工作,帶?著對職工群?眾合理訴求?與個體需求?的充分認(rèn)識?去工作。進(jìn)?一步加大源?頭參與、源?頭維護(hù)的力?度,及時向?企業(yè)黨委反?映職工的意?愿、呼聲和?訴求,進(jìn)一?步健全完善?以勞動合同?、___合?同為核心的?協(xié)調(diào)勞動關(guān)?系、維護(hù)職?工權(quán)益的有?效機(jī)制和工?會調(diào)處勞動?爭議機(jī)制。?本著注重實?效的原則,?著力解決職?工密切__?_的切身利?益問題;本?著依靠職工?的原則,切?實把職工的?滿意度作為?衡量勞動關(guān)?系是否和諧?的重要標(biāo)準(zhǔn)?。要教育和?引導(dǎo)職工以?理性合法的?方式表達(dá)訴?求,及時將?各種勞動關(guān)?系矛盾化解?在基層、消?除在萌芽狀?態(tài)。把職工?群眾的利益?和工會的主?張體現(xiàn)到企?業(yè)健康持續(xù)?發(fā)展的總體?部署中去,?形成維護(hù)職?工群眾合法?權(quán)益的整體?合力,使工?會成為職工?“有事好找?、有難好幫?、有苦好訴?、有權(quán)好維?”的娘家。?(二)充?分發(fā)揮凝聚?作用工會?是黨聯(lián)系職?工群眾的橋?梁和紐帶。?只有把廣大?職工___?到職工之家?來,切實把?職工之家建?成職工向往?的家、心中?的家、信賴?的家,才能?更好地密切?黨與群眾的?聯(lián)系。工會?通過緊緊圍?繞職工最關(guān)?心、最直接?、最現(xiàn)實的?利益問題,?大力推進(jìn)困?難職工幫扶?中心、法律?援助中心、?心理咨詢中?心、勞動爭?議調(diào)解中心?、文化體育?活動中心“?五位一體”?的職工之家?體系建設(shè),?進(jìn)一步增強(qiáng)?職工之家的?服務(wù)能力,?創(chuàng)新職工之?家的活動方?式,拓展職?工之家建設(shè)?的領(lǐng)域,提?升職工之家?的效能。要?深入開展好?就業(yè)幫助、?生活救助、?醫(yī)療互助、?入學(xué)資助、?法律援助、?心靈撫助的?多種形式的?幫扶工作,?切實做到群?體受益與個?體受助相結(jié)?合,打造幫?扶品牌與提?高幫扶質(zhì)量?相結(jié)合,實?行個性化、?人性化操作?,誠心誠意?、有情有義?地關(guān)愛職工?,以真情贏?得職工對工?會的信任、?對企業(yè)和諧?發(fā)展的支持?。三、為?職工辦實事?工會__?_和公司領(lǐng)?導(dǎo)十分關(guān)心?公司一些困?難職工,今?年,在公司?領(lǐng)導(dǎo)的支持?下,工會以?為職工辦實?事為目的,?從關(guān)心職工?生活入手,?籌措資金,?解決實際問?題。針對職?工由于工作?忙碌,沒有?時間理發(fā)難?題,工會在?公司主要領(lǐng)?導(dǎo)支持和辦?公室的大力?協(xié)助下,在?___月份?,利用四個?公休日__?_施工裝修?,籌建了機(jī)?關(guān)職工理發(fā)?室,聘請專?業(yè)理發(fā)師,?為職工實行?免費(fèi)理發(fā)。?今年,工?會積極籌劃?開展為職工?送溫暖活動?,公會主席?___、工?會委員__?_等為職工?購買慰問品?、發(fā)放慰問?信、走訪公?司退休的市?級勞動模范?、特困職工?家庭等。在?五一節(jié)、國?慶節(jié)期間,?工會成員帶?著慰問品對?加班職工進(jìn)?行在崗慰問??,F(xiàn)在當(dāng)職?工遇到困難?時,工會相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會積?極為職工解?決問題。主?動出擊,掌?握職工第一?手資料,這?是工會多年?來在工作中?養(yǎng)成和積累?的習(xí)慣。工?會對待職工?的情況了如?指掌,只有?想不到的,?沒有做不到?的。只要工?會知道職工?的困難后,?立即會在第?一時間到救?助者面前。?對待需要幫?助的職工,?工會做到了?四個一樣。?即領(lǐng)導(dǎo)干部?和職工一個?樣;職工和?家屬一個樣?;退休、內(nèi)?退和在崗職?工一個樣;?幫忙和求助?的一個樣。?今年,工會?對職工情況?登記造冊,?已建立了各?類職工檔案?___類。?今年,工?會走訪看望?慰問病號、?特困戶、離?退、內(nèi)退人?員___多?人次。幫助?料理喪事_?__余次。?___開展?了“為特困?職工奉獻(xiàn)真?心”捐款活?動,建立了?機(jī)關(guān)特困基?金。工會主?席幾乎走遍?了大小醫(yī)院?、殯儀館,?把___的?溫暖及時送?到了每一個?職工面前,?使工會成為?職工可信賴?、可依靠的?真正“娘家?”。工會通?過積極努力?的工作,在?潛移默化中?調(diào)動了公司?職工的積極?性,同時也?達(dá)到了激勵?和教育職工?的目的,使?廣大職工感?受到___?公司的關(guān)懷?和重視。?四、開展職?工素質(zhì)教育?活動(一?)加強(qiáng)員工?學(xué)習(xí)為了?進(jìn)一步推進(jìn)?企業(yè)文化建?設(shè),拓寬公?司員工的知?識面,提高?審美情趣和?人文底蘊(yùn),?培育良好的?個性和品質(zhì)?,在公司內(nèi)?部形成濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?。今年__?_月,工會?___花費(fèi)?___元籌?建了職工圖?書室,可容?納___人?同時看書,?職工圖書室?共購進(jìn)圖書?___冊,?包括___?方面的內(nèi)容?,購近的這?些圖書共花?費(fèi)___元?,職工圖書?室實行藏、?閱、借一體?化的全開架?管理模式。?通過創(chuàng)辦職?工圖書室,?使公司內(nèi)部?創(chuàng)造了良好?的圖書氛圍?,形成廣大?員工愛讀書?、愛學(xué)習(xí)、?愛生活、愛?企業(yè)的良好?風(fēng)氣,進(jìn)一?步提高了全?體員工的科?學(xué)文化水平?和思想道德?素質(zhì),使廣?大員工不斷?提高思想道?德、科學(xué)文?化和技術(shù)業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?(二)增強(qiáng)?思想政治工?作的滲透力?1、工會?___堅持?把理論武裝?與開展理想?信念教育相?結(jié)合,每個?星期都要_?__員工代?表進(jìn)行相關(guān)?業(yè)務(wù)知識學(xué)?習(xí),每課時?不少于__?_小時,并?以此引導(dǎo)和?帶動廣大員?工的學(xué)習(xí)。?公司通過_?__外出培?訓(xùn)、舉辦公?司內(nèi)部學(xué)習(xí)?班、召開交?流會、論文?評選等多種?形式,提升?員工的理論?水平,堅定?理想信念。?今年共先后?___外派?學(xué)習(xí)___?余人次,聘?請專家講課?___場次?,___公?司內(nèi)部學(xué)習(xí)?班___場?次培訓(xùn)人員?達(dá)___人?次。通過這?些積極有效?的工作形式?,不斷提高?廣大員工的?政策理論水?平,增強(qiáng)宗?旨意識、大?局意識。?2、用先進(jìn)?事跡激勵人?。工會將公?司內(nèi)部的優(yōu)?秀員工事跡?進(jìn)行廣泛宣?傳,通過對?公司涌現(xiàn)出?的“五一”?勞動獎狀獲?得者_(dá)__?、全國勞動?模范___?,集團(tuán)公司?勞模___?、集團(tuán)公司?優(yōu)秀青年_?__等__?_位先進(jìn)事?跡進(jìn)行了廣?泛宣傳。開?展了“學(xué)習(xí)?集團(tuán)勞模,?爭做企業(yè)創(chuàng)?新明星的主?題活動,今?年共___?了___場?演講比賽,?營造了良好?的氛圍。?3、以反面?典型警示人?。對廣大員?工和干部進(jìn)?行___教?育,通過廉?政戒勉談話?、觀看電教?片、聽報告?、召開__?_會、開展?學(xué)習(xí)討論、?剖析案件等?有效形式,?在思想上筑?牢___倡?廉的防線。?(三)關(guān)?心職工生活?工會針對?一些邊遠(yuǎn)井?站讀書難、?看報難、信?息閉塞等問?題,為邊遠(yuǎn)?站點(diǎn)員工購?買了哲學(xué)、?歷史、計算?機(jī)學(xué)習(xí)等_?__類百套?書籍和光盤?;為兩個外?圍工區(qū)建立?起了“員工?活動中心”?,每年還_?__一線員?工外出療養(yǎng)?,對員工個?人或家里遇?到困難,各?級工會也做?到了家必訪?、苦必問、?難必幫,為?一線井站購?置了電視、?vcd、健?身器、廚房?用具等設(shè)備?,營造出健?康工作、快?樂生活的良?好環(huán)境。通?過實施健身?總動員工程?。先后建成?投用小區(qū)陽?光球場、職?工體育館。?定期___?開展各種球?類、棋類、?長跑體育賽?事和文藝專?場、節(jié)日慶?典,大力扶?持群眾性協(xié)?會,成立了?羽毛球、籃?球、乒乓球?、計算機(jī)等?___個協(xié)?會。在今年?共___各?種體育比賽?、慶典型活?動___余?場次,參加?群眾上萬人?次。極大的?豐富了廣大?員工的業(yè)余?生活。五?、在工作中?的認(rèn)識在?今年的工作?中,公司工?會取得了一?定的成績,?但是在實際?工作中還有?不足之處,?主要表現(xiàn)在?:一些其它?部門對工會?工作的重要?性認(rèn)識不足?,認(rèn)為工會?工作無關(guān)緊?要,沒有從?一定的高度?來認(rèn)識工會?工作的重要?性。(范本?)其次,個?別工會干部?對工會工作?存在著認(rèn)識?問題,沒有?危機(jī)感和緊?迫感。在?接下來的工?作中,工會?將從統(tǒng)一思?想,提高認(rèn)?識入手。一?要提高工會?干部的認(rèn)識?,引導(dǎo)個別?工會干部充?分認(rèn)識工會?工作的重要?性和緊迫性?,增強(qiáng)責(zé)任?感和使命感?。充分發(fā)揮?工會___?的橋梁與紐?帶作用,提?高廣大職工?群眾的工會?意識,自覺?依法履行《?工會法》的?有關(guān)規(guī)定。?第9頁共9頁___研?究生學(xué)期個?人總結(jié)范文?本學(xué)期是?我上研究生?以來的第一?個學(xué)期。總?的來說,研?究生生活較?之本科有了?的自由,因?而也具有更?大的自主性?和自由發(fā)揮?空間。更重?要的是,實?踐的機(jī)會了?,而且這種?實踐相對于?本科的實習(xí)?來說更具真?實性。如果?說把本科的?實習(xí)看作是?一個戰(zhàn)地,?能夠看到滾?滾硝煙,感?受到___?林彈雨,那?研究生階段?的實踐就是?一個拿著_?__沖鋒陷?陣的戰(zhàn)士了?。這學(xué)期?我一共學(xué)習(xí)?了六門課程?,包括科學(xué)?___與實?踐、自然辯?證法、c+?+程序設(shè)計?、數(shù)值分析?、數(shù)理統(tǒng)計?和隨機(jī)過程?。其中c+?+程序設(shè)計?和數(shù)值分析?兩門課程老?師講起課來?操著一口標(biāo)?準(zhǔn)的___?話。雖然說?我在___?也呆了四年?多了,但有?些___話?還是聽不太?懂,尤其是?對方講話比?較快的時候?。所以,這?兩門課程我?在課余花的?時間也比較?多一點(diǎn)。?我主要參與?了鄭大新區(qū)?教師公寓樓?的沉降觀測?項目。因為?暑假跟著崔?師兄在國貿(mào)?進(jìn)行了一個?暑假的沉降?觀測,所以?這次項目完?成得也比較?順利。不過?,這其中也?遇到和發(fā)現(xiàn)?了不少問題?。首先是測?量儀器問題?。開始測量?的時候,發(fā)?現(xiàn)水準(zhǔn)儀左?讀數(shù)和右讀?數(shù)得出的高?差值總是相?差很大,但?兩者差值基?本上保持固?定。我們幾?個對儀器經(jīng)?過幾次測試?和排查,最?后確定是尺?子的問題。?原來測量實?驗室新買的?銦鋼尺和以?前我們在工?地使用過的?銦鋼尺刻度?不一致。其?次,這次測?量的環(huán)境也?比較復(fù)雜。?該工程正處?于外墻裝修?階
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