2022年質(zhì)量員考試題庫深度自測300題（精選題）(甘肅省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、在德育過程中，衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是（）。

A.道德認(rèn)識的提高

B.有積極的情緒體驗

C.擁有堅強的意志

D.道德行為的形成【答案】DCA9L10N1I10J4H4Q7G5Q2V5N4P7I9Z8A8HM6J1S5P4M5S7M8A8J9E8R1V1G2N2N9ZT4B7L4N3Z8J3P7Z3J4J7Y1W2U3P4D52、學(xué)校的校風(fēng)屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCX3Y3N7Q4C2X3Z2B2Z7W3P7L5Z7U7V2HD2L1H5B2N5U4S6K1G7B3B2G6W6B5W3ZE3T5J7X9X2C2H5T5W6P8W4Q7M1G8L23、健康的概念是（）。

A.無生理缺陷

B.心里無缺陷

C.身體健康

D.身心健康【答案】DCA3G8J4U10D1U8T2F3D9F9F1U7D9U5P10HR5L10U5V7C10N9O1U6F5Y10L6H1T4T4F10ZB9W5O9J5V2D3X2D7F5K9R1F8Z4N9I64、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCP8G5S5M10D3I5M7E3R6U4O4O3L2X2H5HP7G5U5C2E3M2Y9O8K10O6Q5D1A4C1J8ZD8H6P9A10M9O3U7P1S10Z10D4U9X7A4U85、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCP5I6V3G9V10B7M7F10F1Y2J2I8B2E2Y10HB5M1T10F2C7C2R9I5V9Q1P9U5V5U8M2ZC10F10Y1H7F8U6H9Q9P3O7Y3A10Q9K3P106、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCV3K5H5T10E7E5P7D8W9L8B1A8A4J2K5HF4G5V6L7S6R9B3P8M7T6G5T2Y8C3F4ZH8P2X7D4V1S4M2D3A6A1W3B8Q4N5Z87、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCU5D3O2D2P6E1N5H10D6C8R4L10G6Y9O3HP8H1K9U4C2U2H3N4Z6N7D5Y1L10F2V8ZT3S5J4S5T6Z7H6O4T5R3N8I1T4T3J88、皮亞杰所提出的影響個體認(rèn)知發(fā)展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理環(huán)境

C.社會環(huán)境

D.教學(xué)【答案】DCH9V4X8K5T8N4Y1R3B7J9L4M9I3Z5F10HA3L5E8K1R2Z2M7L7Z5P7A3R7C4L1Y1ZZ3Y4O6A6W6W2G7L3P4R1J3F7C1U6V29、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCZ2J8K6E2U10M10P9K8O4D5S3P1X9N5U4HJ2M8F6P1D10G6T2A8E3K10E5F4W2G2T5ZP3M6K6O2O1S6O9E2G3B2K4P7O1L1R710、下列哪一項尿液中增高的指標(biāo)標(biāo)志著。腎小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACJ7V10D9E7I6M1J9H7Z10U9H8U4Y8Z7M2HF5Z4F3D9S6I1F2Z10C9Y8D2C10Y8W7P10ZA7G9F4G4X4M3I1K1A3H3N9X7I6D2S311、流式細(xì)胞儀可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】DCL10G5O4M6H4B1N10Y9Z4F1W2C9Q6W10L9HL4J9X4F6F6N1Y9U9S8W3I5I3M5G4B3ZT8D10H10Q4Z9L1W8E8S7Z1H10O8S3N8D212、關(guān)于課程與教學(xué)之間的關(guān)系，提出三個隱喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布魯納【答案】BCE1F5U5L5O6C5K1J1U3G7W7R10X6B9S3HS7P5W9C4S4G9Z10K7R5U8Q10S1M8B3H2ZO2H6F4V7A6R6V5Z3F8O9D6H2X7Y6M313、與血小板減少無關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACH8P9I8R1J8H8T8M7G7U9U8E4P9D3W9HM7J5K8Z4C10B1G9S8F5R2Q1G7F7B2T4ZU6S7H7G1A3G9N3I7M1V3Q1S10L9Z1O414、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCO6Q5A1S3D8I1W2J10M7S9U9I8K7I3W8HZ3N7L6L1D3S10U7Q4N8R7T3N4O1V7R3ZR2V3M2Q1V5I3C2P9C6Y10T9F9S9Q7K615、教育科學(xué)研究的發(fā)端是：當(dāng)教育事實積累到一定程度，被教育工作者反復(fù)議論、評論并提出來進(jìn)行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實【答案】BCN6V3S5U4A10E4F4X5E7S8I3T5D1Y1W1HT2Q10G8K9O9M10L8M5O4Z8O4L10S10H9B5ZK7M2I1J1O3J5A4N1C9Z2M8R8R7B10W416、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACA1G8I7A8K10I7X8G8A7U8N9M3Y5S10D9HV9V7H6U7A2S10M3T8M5D10S3X6Y7M3I3ZO8H1B4S9Q3L6C8Q3W2S7V7S1B5Z3E217、在技能形成中練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時停滯不前的現(xiàn)象，這是練習(xí)曲線所謂的（）。

A.高原現(xiàn)象

B.下降

C.停滯

D.穩(wěn)定【答案】ACM8K3Q4T10H2U7C8U5Y1Z8S6J6F5F6Q8HY3H9H10W7V10J1U8H8Y4Z10F3L2S3W8T10ZM6P5C7X4L6T7R6I3R10W8B3L1N3N7F718、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在（）。

A.公元前2世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)中葉

D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】DCR9U1E9B10N1C5H3T3E3P8S6F3B3E9V3HX4G1V8T9A6I4Y5F8E10G10K2Y5D7D4F9ZJ10T3P7U2Q5W3S1N4Z10G10E4P9Y4V1K919、形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學(xué)過程之間

B.學(xué)生畢業(yè)時

C.教學(xué)過程之后

D.教學(xué)過程中【答案】DCL3L1P3B2G6L1Z1D6N6H6O7Z4N6N6K7HV1W8D9C1O8C8O4D4A6J8I7V7A8E8F2ZQ4K9Q9B2X5L2T8I7U10W4J2C6F6K9A620、校園文化屬于一種(）。

A.隱性課程

B.顯性課程

C.學(xué)科課程

D.學(xué)校課程【答案】ACA8D9S10A1H10O10E8X3G2D6F7E8J4N6L8HZ3B5G9K1U8D3D10W6M8Z2C2T1H3H7D5ZD3S7I7E10D6W6W10N3B5K5T3X3J4Z7Z721、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCE2Y2P8N5V8H5J5N2U8J5E9I1A4H9X6HN7K6A3O1T10C6F5Y1Q3P10M6A8I8R4L9ZB10B1R1X4X2X10A10M4Q5L4O4Z8B5C3H822、根據(jù)學(xué)生評價在教學(xué)活動中的不同作用，可以將評價分為（）

A.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

B.診斷性評價、相對評價和終結(jié)性評價

C.相對評價、絕對評價和形成性評價

D.診斷性評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價【答案】ACP7X7I8K9R10E5N9L5D4Y6E4N2Q8M1G2HK5J3M3L2V5U4B10S5F8H2I2V1M1O10J10ZJ10J5B10K7L7B5R2H3Y7X6W9N10B4M1L623、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中，不正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模

C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACY4Y7M5L10A4V10R8L10M9J2T4M10M8C6H9HQ6I7R6D5M10C1T2U4M8B4D6D5Z7A6I1ZV2Z4H8W2X2O2P9V5P9Q4J7N2I7W8Z124、我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACL3U6P7C7B5I3U9U2B9L6G3F7U6M5N7HR4C5C10Y6W9Q10T7H9F6V3F5F8F2Y9R9ZF1Q10U1Q3O7D6O6Y1E10I5D3I10Y6W10E525、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCJ7X6Y5M8D3H7R9U4R8U7I1U5N4N6A4HK2A7T4R7P10K3D9Z4W3L3C3G3E5J5F2ZX2L9G1I5P7R3I4A6D9I1S4M3Q9M6W426、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCZ7Y10O10C2B10K1Q1I7Z1J3O5A6H5L8K3HV5P4D2P9M9O3S9Y6U2S1H9P3L9N4V4ZS4Z4U3N8P3A8Q1F2P4P9R8V1A7T9Q627、學(xué)生動作技能的形成需要有一定的外部條件，下列選項中，屬于動作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范

C.有學(xué)習(xí)動作技能的動機

D.有較豐富的知識經(jīng)驗【答案】BCB2Q5D7Q9F4B9N6S6I10K1Q2B3X6I7M8HM7X4E4W2O5N2T4B3C4W3K4Q3S7F4F7ZA8E8C7E8M6Z3Y6S2V5X6H1Y1R5O10F228、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實驗等教學(xué)活動，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實物直觀【答案】DCC4E5Q7Q9S8Z9B5W1W10J2S7S1T7B7G5HJ8T10X4G5S7P9B9H7I1H10B8L4K6A2Q2ZR8U2Q2V9F10N8C5M5U7J4V3L8E4I2M229、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學(xué)家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACL9H9V2U9I5T5P2V5H7D6J7X3N4T8L7HG5E9X8C10Z8B6U3V2C8D7I2Q4I9U7Q3ZM9R6V8M6L4D8Z2H9D8O7Q5G4U3M4F230、開展教學(xué)活動的基本單位是（）。

A.班級

B.年段

C.學(xué)習(xí)小組

D.個體【答案】ACA7S10M7H3H4V2M4E2A6V5U7M8S1V1I2HM4X3I4Q5B4D10Q10F2W5N3G10X10D3L4Y6ZY5I3L6L4Z1A8J8Z2V2W3U6X9E5D4R731、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCE10X3N4Y9T8V3O4P8K5U2A8J5P6P10U1HP10G2B8G3G2G8R10N5D4U10M9G4Z5V10W4ZP10U4L3C10F9O2T6U1A5P7C9Z2L5Y4U232、細(xì)胞內(nèi)專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCL3R3X9C4W8P1G3I6V7U1W9W5H7J2U3HN9Z2L4C3U6J9P5D6I7H1T3B7O3K1B10ZD9H2M5Y3Y8R9M10L6H7Z7Z2D8F1N6B833、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCH1N9G8X9I2W4R6A9M3V8C6P10L7M1O3HU5E9I5W3Z9J3C8M10O7Y4F5K3E9C2H9ZQ4J6B7P7B3B6N6M8D5T2T1V5I3Q3D134、嚴(yán)格意義的學(xué)制系統(tǒng)大致形成于（）

A.17世紀(jì)末

B.18世紀(jì)中葉

C.19世紀(jì)下半期

D.20世紀(jì)初【答案】CCJ1V8B1K10P7I10S3R1W2X7S9S2D5S5K6HD10E3B10F10E9H2B5M6P3W7O3C7W4G7J1ZL10U10I1S5T1E5Q10H7D5D7Q1K2G4O6D835、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACD7V2B9W3O4K1H3L4Y3C3B8E8C7L7T2HX8O2U4Y2H8Z5C2N5X3R3I6Q7E7U9Y7ZI1Y5M3N10R8B10S6O3F4X2A10V2A8B2S636、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCX9G8V3Z10X4T10P10V9I3Q9J6Q4C8P10X8HL8E8U2Y4S8R6K6L6E6L3L4V2C2H7Y5ZO8B10O6Z1X9N3N2L2X8S7I7A5J10B5N637、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCK7N10N3F3T2U3Z4N4O6U7M8G8N8W4P7HR2H3O1U10J7W7M7I10K7M4Z1F3B2J6P8ZU7G7M6J3D8L5K8M8F4G3U9G10F3B8K338、新中國第一次學(xué)制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACL10Q10N2E5N8Z7I3S7N6W9Q6R6Y7S3I3HL6R3W9A10V7L4N9K5F1B6G1K10Y5R2M2ZI6I7C9Z3A3V1N5V7D6D6W2M3P3C4S739、經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

A.斯賓塞

B.杜威

C.赫欽斯

D.泰勒【答案】BCD4U5F8U2H8A1J7L7M2C5E1K7V6L1Q7HD5J9T5D4F1M10B5G6Y3O8C7U9H7Y4N1ZI1K8P2M2C2W6H2D7Q5P10V1R8D2F7A640、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚，心理很高興，它任務(wù)自己這次考試成功是因為自己學(xué)習(xí)能力強，歸因是（）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACC4Z3D4F1U2T8Z4R3D1D8C1T6Y4M7B8HF10Y7G10I7G8P4Q9N7L8H6B8A8L5D9J3ZV8H6W5O2Y2Y6C9O7O9C7I7O3Z10Q3V941、學(xué)生身上違背教育習(xí)俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀(jì)行為統(tǒng)稱為（ ）

A.不誠實行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCP3S2Z9E4I1N1T9O8J9J4I1W5C1Y1P8HQ3U10J2M6A9R3S10K1N1D10P9X8D2E7Q5ZS10L1O9C4J7W7D7P7A2T6P10U2B2Q4K242、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)過程【答案】BCD5J3E9I5J2T2O2S8Q6M2U6J3Y3P9N2HJ10M8S2Z8B7K2O3X4M8H9H2D7B10A8H6ZZ4J4Q1O8F4N6G9Y1U10W10P5J6I7G2P443、教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性【答案】ACJ8E7P2K9D7X7I5G5Q2D10T6F6C8Z8Y7HH10V4A10G5G7K1E8T9D2Q7Z6J10N2M4X10ZO9E2M7F5T8L10R7T6K7G2G3O6D1O9N1044、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨立

C.成熟

D.自主【答案】CCR7C8A7B3D3U4J1K1Q9P10O10T7H9V2Q1HT6V7G7Z5F1P4K1R5H10K2O5Q4C9E3D10ZT7V4U4K7C10X9D3S7Y5S8X3L3V3M5L945、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCM7W6B1C5O5C5T3E8H2R6Q1G8V5C2N3HV2G3O10E9N1W6D2C5T2F8K7B5A10E1W9ZT10Q3I6Q6Y2O7A5M6V2X9E6O1T4E6V246、新中國第一次學(xué)制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACG4S1Z1N6V7J5F3L5X6C9S3I9M2Y5T5HH7F2K7L9S9H4G2J5G8L9P2C8U1E3E4ZA3G3W10O1P5L3N10J6Q8M4H4S3B8J2H647、靈敏的肝清除功能試驗，且是膽固醇代謝主要終產(chǎn)物的檢查是（）。

A.7α-羥膽固醇

B.氨

C.膽汁酸

D.膽堿酯酶

E.膽紅素【答案】CCP4V9C6N9F9W4O1S7A1T9O7I5O9P1D10HI4F10I10P8Q6X6R1N9B4O6B3C5O3U10T5ZD3Y8X7J7V5Z6L6H6Z7N3V3X5C10L1F948、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCA6C9E10K10B9L6Z3R8Z4M5E2G7N4I3S7HE7N4I4D6E9B1U4V4C7R9B2W7D4E10T4ZE9Z3F6Y5K7L2G10Q4D4A10D9T2K3K9J149、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會實踐

C.實踐知識

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACG3G1I4U10P7H3M5N4F9Q4A3A8V1D2Q9HR10O2F6O8T2E10K1Z4U1N5X1Q1P9X8N7ZO5M1I4A2Y9A6I9R6A9P3N2U7X3D2L650、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCF1V9M1V1F6E10I5C4N4U6X3E1S4S1A1HW3Q9X6F3O8E9P7Z6S1E6G4L4W4V2K10ZV7K9U5V2D8W7F2T9G10G3U4F2A7X6A151、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學(xué)習(xí)

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCG10H1I10K5Q7A6C9N5U7M4N2V4T6Q1M3HR8S9R8C1S2O2J10G8U9M6F8L8Y5D5C8ZH7T7H4E8I6Z4X3X3W9Y9C3X6P10W9P752、在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦*根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCC8X6C8W4D3T2H10Q9R2Y8X2H6G7T10G8HN2W1D4N4T1R4I8Q1C4P8R7Y2Q3O6Z2ZI5Z9D1Q5A7O1B5M2J5V6W8B1Z5M5T1053、心理發(fā)展總是由機械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維，這反映了個體身心發(fā)展規(guī)律中的（）。

A.不平衡性

B.互補性

C.階段性

D.順序性【答案】DCB6J6M3N6K5C5K6Q8T7D4G10F9F4X8A4HG2P4P3E5K4Y7B9D5J6Z8B5N3A6M1T2ZD3G10Y5J7O6C1N9Y3X4Z4S9X6C7X4J754、在創(chuàng)造分類中，區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCC7A6X3D3M4Z9V8P10A6L7O7Q4Q6X3T1HE7L1Y5L1D5F1F6E3Z4D3M9Q9O2T4T7ZS4V4L2O6L7C7S2Y7H2H7W4V5G5Z3Z455、校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校教育活動順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）。

A.規(guī)章制度

B.學(xué)校環(huán)境文化

C.設(shè)施文化

D.觀念文化【答案】DCZ5C10F7P7X7P3S10E3M5J4T8D6D5J9Z5HN6Q8X8D5W10Q8Y5O5F2J8P9G1O8V6T9ZT5O7E6B1Y5T6V3O5G2V9J6A6K8E6S956、當(dāng)代“教學(xué)”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變

C.從重視學(xué)法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCV3B9T8X4X10Q1V4F7F8S3M6V7C8I6Q7HL1H5R2Z9R1J4B3B1O4B5L10J2E8N10B3ZK10X8Y1B8H3W6U2I9D5Z8B1V6U5A10K657、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACG8F2Z3W7A1P5X5S5U10Y6G7W7D10U10O4HW5J8N10V7N9T9T2V4F5W6E5M5B2U5S1ZS8H6B9K10G3S6X2G4Q1K6V3R1K8V2L858、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】BCV10B1A6Y2V4V6Z3G9O1H8X1B1I1F2R7HE2V10F6R9H4L6K3Z2U8Q8W1X2K1K6L9ZZ9M2P3L9D4W2K4B8T6Z10S1I2F5I4O359、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCX8O3U8K7Q3V5Q3O8J1L4N4M1O8U1C5HI3T3V5P3I9J1Z5X2C4I4F7Z9X7O3L7ZV4N1B8V6S1V8Y8Z5H4U10W4N3L7O7P460、皮亞杰認(rèn)為，2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.表象思維階段

C.感覺運動階段

D.抽象思維階段【答案】ACH7W10R4N4G6A6J10W2A6M4Y1I5I4U8O9HU8A9P6J7J7E7Q7F6H6U2Z9K5I7G9B4ZL4P7M2Y3W4A7L1N6E1O2B1P9S2I7H761、在中國古代，程朱理學(xué)成為國學(xué)，儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”，特別是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學(xué)的基本教材和科學(xué)考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時

A.宋代以后

B.春秋戰(zhàn)國

C.明清時代

D.隋唐時期【答案】ACR1P8E1G4K1O5X1A2Z5C7Q5P6R2M10F2HQ2G2T2L6X1S10Y7G6P2A3G10P10V1Y6A8ZH1F6I5F3U5H6I5U6T3E9H8D7U1X8X562、在教育過程中，強調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生，這是重視()效應(yīng)的教育方式。

A.移情

B.從眾

C.心胸豁達(dá)

D.期望【答案】ACX6S2A6S7U4V9X1B8S5Z8V4B4L2T8D9HS5T4H8S9W1G9P8O4Y5Q7C5T4S7S1O9ZT2C10N2Z8M4R7C4D9X5W1E8H5O7W7Q863、遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。

A.主導(dǎo)因素

B.決定因素

C.物質(zhì)前提

D.內(nèi)部動力【答案】CCH4E7L2J4F9Z3N10T3F5O7G7D2W8I4K3HA6P9Q9P3F6J10W3Q10E8D1R9B7X7G5R9ZN5D3O4D3M7A5L7G4T2J4Z9R2W6N5C464、小細(xì)胞肺癌的首選腫瘤標(biāo)志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCZ7E2M10P3T1Y10F1S3F2D10C1V10D8D9B4HE10P9W7D6D2K9R4K4K2N2P10J1Y10B3V4ZY2N7S2N7V5X9F9N6X4V7D8G1A7A4A265、美育最高層次的任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造美的能力

B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力

D.培養(yǎng)一流的藝術(shù)家【答案】ACJ8O7R9W1M10N3L10H3C6O3M6J10A6F8M1HP5F2X9M1B10E4B9T2E8L5L2D3J1L3G2ZH7I5Y10G10Y1X7L7T8G3W7H1D5U1H6E1066、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗陽性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCN1V3V5S9R3X4L7F10G3R8J5L9L7U8V7HO2O8U6Z8E6Q10L5N10E9Q2Y2K9G9N5G1ZF1Y5D1R5G9Y3E3O10Z3L5N4V8A5E4B1067、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCX1M9Q4C1G3F7Q1T1O3S8V3V6G4T3F5HJ5P5T8R1W8P9K7I2S3G4Y6F4G9W9K8ZY8P5Q8C8C5W1X7Q4H3S7R1F10Y2Q5B968、與前列腺腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCM4T3W5D5Y4K9B4E7N2H10W10Y5D3V10D9HY10Q8J2X10B1L5D2S5M2P5T9Z5S4H4N1ZO1B7H7D3A7L4P10L3M10G9C10U4M5L2Y769、參與小組討論的人數(shù)一般以（）。

A.23人為宜

B.58人為宜

C.10人以上為宜

D.20人以上為宜【答案】BCX3E2Z9Z4M9F2Y1C6U5N5B2Q2S3K6N5HE4E6Z3U10O7M9B8Y3L3V2Z5B9S5Q10Y2ZX3Z5N7E10I7R4E5Z2E7D7P2Z4H1M4I870、以下屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學(xué)生的研究【答案】DCS1E10S9F9S1Z7U1G9X7R3B3N1Y5Y8M5HZ6C10A5V10Q8Y10G1T2H3H7R4Z8O6E1R4ZJ1U9K9N9L7H3R4C8E8T1S9T6C10B1R671、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】BCF4Y8R5J7R6U2I5Z3R2G1E2W4N10X1V7HK7Z9J2O1I4V1F9K10M3J4G9J4I1X8C9ZE4K8T9E4J8W6F7L3K8H7R3G5I7I1E972、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACU6P5Z5N9F6D10U5T3H5J1P6D3Z10R3O2HK4A2Z2O7R1C7N9D6S7M9R2P9E2J3J1ZD7Q7O8E1K4Y6D4D3V8A9S4S5Z7F3R473、以美國的學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 （ ）

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子一癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制【答案】DCC9Y2A3B7H10V7N3H5I10L6W7R3U9U2G2HG7P2I9A3N1A6W7X3V7C4Q3C7I5R10A7ZU10Z10W8A4S1T5D9I6X6H1G3A1M1I8Z374、ELISA免疫測定技術(shù)屬于（）。

A.酶免疫放大技術(shù)

B.異相固相酶免疫技術(shù)

C.克隆酶免疫分析技術(shù)

D.異相液相酶技術(shù)

E.均相酶免疫技術(shù)【答案】BCT7E8S4V9O8P9W6U5J5S2R9B10R2L1B7HI2Y2B6T10H8Y10Y4D8L3K4Z1H6R1D1N1ZB4I6S3G8W1F3S1K3R8K6T10M2C10V1R775、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】BCY1K6Z3S5Z2V10N4X5Z2K1H3J5V6I4B1HN5U2W8Z1J4G2W1F7T9A10I5S10G4Q1G5ZE6Z8O2G6P3Z4V6H7X9C7F10I1P7R10V776、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCX5F5K1L9V5D9E2W10U8O10P5A10G7J1R8HU9T8A7L7Z1I9C5M10O7J2Q2X3U7T3C8ZB3K1H5M4H10T3A10Q4C9N7A6N7O5B4E977、中國古代教育史上提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCM9U5A5Y2H7Y8B7Q5N4F3Z3U7Q10M6Q5HZ2F10T8F10O2E1A7X2V1L5P7K4F8B6Q9ZR8P6Z3H4Y2E4G7U7M6I5P3O9J6X2T278、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離出來的標(biāo)志是（）。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教育制度的建立【答案】CCT9E4D5E1G1D8F9R2Q5T3V9F10W2D2L7HH10Y9H3S2F7S8K8P9X1S3U3D1U9M10M5ZI1M8Q8Q5F9E7M3L8R7X7E2A3R7P10P379、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）

A.兒童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCG3A10M2L1N5E9Z8O8J8I6R7K10Z7K8B10HN3T6M10C2X1A8E6L10D8V2Y5D10Y9J2V8ZU2Z3Y8S4G6V10I10V3F9S2C5O5V8O8X480、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學(xué)分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細(xì)胞（＋），紅細(xì)胞（－）；細(xì)菌121/ul，尿紅細(xì)胞4.5/ul，尿白細(xì)胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細(xì)胞0～1/HP，白細(xì)胞0～3/HP，細(xì)菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果?？梢耘袛喔苫瘜W(xué)法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標(biāo)本放置時間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導(dǎo)致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標(biāo)本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACO1C2X1U2L6D2C9D5L8O1W9C7N3L10Y8HD1X6P7I5P8S4J8F9G9P10U6Q1N4D9Q9ZI1A10G9B4C5Q4O7U10A6O9Q7I10W1K10Y381、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACT9I4Q2I6U1T3D2J4Z2Z10Q3S3L3Q3I7HZ8P1L6Y5Z7E10I3G6C7B1E9O6G8A7B7ZQ6I2W7A9P5P7N5D5B3C9G6N7X5N3D482、負(fù)強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率

B.撤銷一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率

D.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】CCP1E8D10V5S8X5I10O7R2Y8O4S2D10B5A1HY1P7Z3T2L7U2Q6C9X3V6F8Z6B6E4O8ZI8N10R8S4T6T1C2F6A4V8H4G6B10S2O783、新中國成立之初，對我國教育界產(chǎn)生廣泛影響的教育理論專著是（）。

A.凱洛夫《教育學(xué)》

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》

C.劉佛年《教育學(xué)》

D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》【答案】ACQ1V2K3X8L4B3X10K4V1Y3J9F4G9U7S9HI5R2Q9A2Z8O10M4L3S6U5B7S9Q1H3M3ZM3D5I2W1O8F6Z5N2J2P10S10B6N9F5U484、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACZ7T7Z10Y7R9K5N9I8U8F2C9E2M3V3T3HB9D9J6Y9G10D7A6V10N5J4P2Q6X5O7B1ZS1K4G3A1Q8J6B5Y9V10M4D4Y10S7F10F485、促進(jìn)人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預(yù)期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCR6B6I4A4I3L6P3K4D8M5I2Z6U8R6I10HS3R4T2E5X1A4S6Y8V4X7L2W1K7D3E5ZS6P8Q10C7W10B9H8V5A6U7Z3W1B5Z7H786、外周血中最大的白細(xì)胞為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCL4R2G7C8A1H5U1E1Y1U4C9B4M4Y6H9HG9P9Y4Q3U4J5S9P7E2F7H5H1L6F6D10ZZ2Q4L7N2T10G7X6S9K7F7M6W9L2U10F287、教育還沒有從社會生活中分化出來，沒有專門的教育機構(gòu)和專職的教育人員，而是在社會生產(chǎn)和社會生活的過程中進(jìn)行的社會是（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】ACU9N2S1M10I8M10H3M2X3F5D4D4N1N3B10HM9B4L5Q3D8A3D10H6S6Y2C4A3M10I9C8ZE1G1G5D9F1I9P1U1K5R8R4B9M6A6I788、為防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，對學(xué)生各科作業(yè)的總量進(jìn)行調(diào)節(jié)的負(fù)責(zé)人是（）。

A.校長

B.教務(wù)處主任

C.年段長

D.班主任【答案】DCD3A2B10H1S6J3E4C7Q1J4W7U2N9Y3V4HJ10O6H3A1G7H2F2G9L5R5G4J8Z6D2I10ZB10N9X2Y2R9M1M4Q4H3B5G10Q10S10X8S289、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗，并沒有因為時代和社會的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCP4T1Q2X2N2C8G5I4V2W4U10Q7B10N6N2HT7S6Z1P3E6K1Z2O8X1T4T6U7K7U1H3ZO3Q2T1V7E3R10G4M8Z1V6V8Q1X5N8T590、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCP1L9C3B1U1I4X10J10U1Z5C2K9P2H6D4HA4U9G10Y8H4G5V9O9A3X8B7V4X5Q7C2ZM3F7V2U2G7U3J4K5B1J8J4O5V9F8Z591、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCP5J10O9M10J10U5F3F6L6T1C8H3Q10O1G1HI2Q10K4C10P3E2H6N6H5Q10P6G3A1S10M6ZN5H8W7V5D1X4E10K8V2B9Q6F9Y5S3Z392、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識【答案】CCO7P3X1L1F10G3C4N2O8O9V9P6B3J2Y6HL6M9J10P7S4V4Z10B1A6O4W1A10X5S1N6ZZ7P4P5O10U7U4R10T3W4Z4P4F1U7H1T193、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCQ6G10U2D1Z9Y3U10T6S4G5K4Z7G5G6D5HQ8A1Y3Y3P4G5P7R8X7L3Q9B6A9U5I9ZP7D9A1G10B4P3Y9H8X3S4E3P10O1M2W494、一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中場依存性者更感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.化學(xué)

D.物理【答案】ACI9C3U4V7B7N2W4U10D3V1R10A10Q9C8O4HU5K5B2H7L7T7F8X8P4J8Z2E6O2M10B6ZY1R3M4X4J7M1J7Q2J4Q9T5R9O1H9G195、尿糖檢測的最佳標(biāo)本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機尿

D.導(dǎo)尿標(biāo)本

E.24小時尿【答案】CCI5F6W7Y10Y6N10X7C10R4U3T1R6E3T8O8HB3I4W7C8U8M9W3O5C2U6I5X4F1J1P9ZK7Z7C3C10A2B6Y1S9Q9U10F10B10B7Z6K996、分配學(xué)生座位，教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。

A.對人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACZ3C10A4U9O9F7C9K9N4M2O5S7V8J7L7HX1T2E1H2S4I6B8F5Y1H4L5C4J5J9W3ZI5Q5Z4Y3A9L8D3E5E10Y8K2M7U2S3Q797、載脂蛋白的功能不包括（）。

A.構(gòu)成并穩(wěn)定脂蛋白的結(jié)構(gòu)

B.參與脂蛋白與受體的結(jié)合

C.調(diào)節(jié)脂蛋白代謝

D.參與核酸代謝

E.轉(zhuǎn)運脂質(zhì)【答案】DCK2V2K1H7C3J1X5F10H5E5R10P4S9V5R8HL5J8S8S8E8F2P9X9X4M2T9I4L5X6Y5ZR5F4R1V2C2D9Q5B10U4P7M6N1L2A3Y898、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學(xué)工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCB9G6C7Z7O7Y8I4R5W10C9N6J9G3O3J2HW7J4A10P5P6W6W9G3P4U10G4H9X4H2X4ZN9F5Y3X6G8M9D8V1Z4V7R2U1B3U1L899、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導(dǎo)作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCW8J4O8Q7R5D4R10R6Q5J3V8W6T3Q9Y10HA1M5S8B3I10T10W5C2N5S5C8S6U8G3T6ZB2S4F4O3B4D10P8Q4N8J7F10G5L2Z9V2100、有的中學(xué)生為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí)，這種動機屬于（）

A.直接近景性動機

B.間接近景性動機

C.遠(yuǎn)景性動機

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】BCW1D8Y6X4R2M2K2U6I1A7B7H7S8U1V3HN1U2W10D9Z1L1Z10B9P7J9L5S5E8S5Z3ZR2J9A4V6M6O3K5W3X7C2Y1V1P10Z2C6101、我國學(xué)校德育內(nèi)容的“主旋律”是（）。

A.愛國主義、集體主義和社會主義思想

B.愛國主義、集體主義和勞動教育

C.愛國主義、集體主義和理想教育

D.愛國主義、勞動教育和理想教育【答案】ACF9Y4L9L6H10H7A5V3I10X7Q5S2K9S4K9HP9U8M3B9U7B5J8P9V2F7J1X6A9S8L6ZW6D5H2P8Q9B5U9Q7A4Z6N6G9I6A2C8102、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科，始于美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，時間是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCG2Z7C7M8D5D2J6N8N4A4S9O5Y4P5E2HP4X10Y9Q2F2J6V5Q1V3R3F6Z10D2S9Z2ZP10I1R9K3I4J7Z3L5P10I6G10V5B10H10Z3103、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCE5D7K6P3A6H6Y6I7I10P4A2H2A7E7X10HS5V9Y7Y7T3H6V6T5V2E8U10B5X5Q7G4ZT8O7Z5I6L9Q5L2S10V6F7L4O10W6K6M3104、被社會一定權(quán)力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCE7L7K1B6W8Z6J1L3Z8L9C7B2G6E6B3HW8L6P1J9T5J9P4B8E9K1L8Q2B6Q4R10ZF6L8Y10Q6Y10Q3F10F2Q9B8A7Q1K9J3K3105、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大教學(xué)論》

D.《普通教育學(xué)》【答案】ACN10U10E5E10G3J9N4H7Z4E5J10N7X3G3Z8HK9O4L3A10P10T6H3G5M9G2O2V3Y10T5R6ZC3V9T10U5M7S2X9Q1O9Y8J8J8J10F9C1106、標(biāo)記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACK1F6Q10I3Y3H9M3Q5M6X4K8T8U1E9E7HN3C3I9S10D9F5D3V9U8Z10O4K5G7G4E4ZL4B6N5C3A9K9X8P2T5S3K5H10P3P2T3107、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCJ4C3M1C8Q2C3P9G4Q9Q10F3G2R1Y6G10HS5F3V2R10M4G10M5N4I8J2Y5A4X5G9X7ZV9V9O9L4D7K6Y2P8W9G7G4T4Q6R4Z6108、開展教學(xué)活動的基本單位是（）。

A.班級

B.年段

C.學(xué)習(xí)小組

D.個體【答案】ACV10M4V4K6G4N4K3U2N4U3U5C5D7A1F3HV1V10N3O8G2O9N8F8H6T10F7R7N8W2P8ZY9D5G1B7A8B4C10F7H2G1P5U9P5T1G1109、學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于下列哪方面的自我意識?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.理想自我【答案】CCT9C4M6P3C8B5Z6R7V3D9T3S4I7L3R10HC9Q7Y1Y10W4X7A5O7C8B7D1F7J5N6H7ZV7Q8D8H1Y7P6V3A7D1P2S6W5C10H7N2110、素質(zhì)教育的時代特征是（）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)沉重的創(chuàng)新精神

C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCN7I8B5J8P8S9X10H6M2U7S1F7Z1T9I9HB10V8U5A4G10X10W2O5W6A5M4U6C5E1S1ZS7W2W2Z10I3V3Q8L5I2V1K10S10J1L3Q10111、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCB3X7V7S3A8N5O2C6N1T2M4J9L10I2P9HP9V3S3K5T4D6J2H5I6A10M7F4I2I6V5ZL8G1X8W3O8N7X7K10Y4F5C4S4V6N9N5112、我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是（）

A.發(fā)展基礎(chǔ)教育

B.發(fā)展中等教育

C.發(fā)展職業(yè)教育

D.發(fā)展專業(yè)教育【答案】ACI5H8J5R9X5Z1K5R8B1N7X9M9U9Z6W10HS10W5Z4A8E1G4H6S4Y1H8A3G8Z3C2G7ZM3H10G6W3Y4S7B7I4Z10Q10L3F3G10D6X10113、真正使教育心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的人是

A.桑代克

B.馮特

C.夸美紐斯

D.皮亞杰【答案】ACU10X2F4E4B5L10I2Y9Y3X5Z2O3C10J10D7HO5N1S2J2O5G6Z8T6X8F6Z9T1A5L9O3ZL5L2C9R10C9G6I9V6D6L4C5U6D5U5T6114、最早提出遷移概念的心理學(xué)家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACI3B10U4J6G10O2W10H10W4S8T10E10C9H8Q8HT8P7B8G9D3I6Q9E3B10N7W8A9Z7K10Z5ZU3X5J1T10J9E8X3J10S4T7Y9B6Q9Y7Q7115、患者女，28歲，就診時主訴近年來怕冷，乏力，嗜睡，動作緩慢，思維遲鈍，記憶力差，頭發(fā)脫落明顯，手和下肢經(jīng)常水腫。實驗室檢查結(jié)果見FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的診斷是（）。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCD8C7N9O9P6Q5E7Q8R7S3X6J6N9H9P7HS9R1A8J3K6P9X9J7O7T10K8I9N9B2T6ZM4J7X3J3I5C2X10R1K5D7V3O3A6F2I10116、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機說【答案】CCT3X4Q4M4H1Y10K5E8O1C2N10M6C9T3I7HF8P2N9T9I10Y10N1W5W3Q1R8U5B4U2V6ZR2L2B1V8C4P5E7G4B3B6Y6A1S1F2U1117、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCE10G7K5O7W1H7V2I4E5T3N8Z4O6E4E9HA6Y7U8R6C9O7D2E9T4H3E9K6L5J7B2ZN4D5V4F8U9B9G3T8D2Y4A10W2N9R2T3118、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCQ10F4R9X5N4Z5G10D6T7N2O3P8B8Y7Q10HA3O5W9N3J5Q2U8H10D9S3T6O2R8E9Y8ZV3J1Y1A6O7A8O4G8P9I6A10R9L2E3G10119、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科，始于美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，時間是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCP2L4A4P7V9V3E9H8S10Q2N3M8X2E5D5HI6T8B5O1O3O5A1F5S9C7C9I9T3G7R5ZY6J2U10M9M7M5E10T5P3V8D5C6Q7A5D3120、在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCX4V1W2H9L4K9U2P7Y10B3X1K1I7T3F3HJ8I9H6M2D7D7V3X2K4Y7W5T6L5W9H5ZX8J3Z9L2C9T4T5Y6G6U2E7S8S9D3H10121、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗法

D.訪談法【答案】BCA7P8O9X1D10E8K8M4Y5Z9M1O8U8Z10A1HG5U5T2K6J5N1N7V8M10V5D9O4E3A5R1ZS5K6U3H9K10Q6R4Z5F5T8M3S2D9V6J2122、羅森塔爾用實驗證明，教師能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生十分重要影響的一種心理狀態(tài)是

A.教師的工作態(tài)度

B.教師的期待

C.教師的個性特征

D.教師的知識經(jīng)驗【答案】BCI10V5X6L8O9V5P4O6I10L7S3I8K4A9D8HJ10S5B3V10M8J8K6J9K1T7Q10Y9J5T2K8ZT8K1C2R8P5U9E4J3J5J5G10F8E2P4Z9123、從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCB5O4I3E3Q4U2F7P9B9R3V7H5C1C2A9HO10R7R2F3F8L3F8D10Y3X2E2E3F8W1A1ZJ9P7L9B2A10T10B9M9A1P10M5C1B1T8R10124、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強迫癥

D.恐怖癥【答案】BCE1Y3W3K1U6Z4V5X8E2X5Q10O5T6A8F9HN4Z6E8B5F7E3Y4R5Q2G5F4F10W7M10G10ZK9C10P4E2L10B9F9K8Q5Q7F7T8P3J4S6125、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCA7X6G2Y8H5S1Z1M6S8T4P1G5O8B10J8HJ4C8G6T3Y4N10P6I5O5D2R4O5E8M9V1ZE2V4T9H10R9P10R6K3C5W10N2Q5S9K3F5126、動機中最活躍的心理成分是（）。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)興趣

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)知識【答案】BCE5G1Q5F1L3P2O2H6B1S2A7T7H5J7C6HM9V1C1S1O9S7G1T2B2L3H4Y4Z8I5I1ZG9F6U2W5P7X5V7H2A2V3Y7Z8U5H10X9127、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中，1983年哈佛大學(xué)加德納所提出的是

A.二因素論

B.群因素論

C.多重智力論

D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCM6G6K8I8H1F6D2P10I2Q2S1W2H8O1W3HW2Y2T9U9Y7L10I7V6B5W5Q10L4J8A4O8ZT3Q9G1P1Y3N1U6N9W7G6P2A1W9I7T10128、社會學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標(biāo)說”

C.“控制缺乏說”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCY7A8C9O1U8M10V2L3Y5L1M3C6A8U10Z10HI5A1Y2H7E6R1A7U6I10J7H4E7G1L7Q2ZW5Y9V7H5S5P5X2J3O10C6F9W10L5B4S5129、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCQ7W10U7O8L3V2Q8Q5X2I3Z4N2L6I9F8HW1A7K6K10S3Z1W7W8B8I2H4M5Q9Q1I5ZK7X9F6G9G5X9E6T3J2V8P10U9X4K9H4130、以下哪種情況屬于肯定性訓(xùn)練（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達(dá)自己的真實情感【答案】DCV4G1X2R2R5W5V4P4O10I8Z1O4I7F7N2HU7B4R1O1Q2Y9U1T9Q1A9T6H7Y3B6Z5ZQ8I7J7Y5B2Y8Q3D1H3K7T3V8M4L5X5131、教育促進(jìn)個體社會化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個體價值觀的實現(xiàn)

B.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色

C.形成人的獨特性

D.促進(jìn)人的主體能力的發(fā)展【答案】BCB6P8B10R5I4E8J1K7Y10E4K4W4F6U6R9HQ7I8Z1N5U8M10I3D8P10R10X6Y10F8G5D10ZF4H10R2T3Z1Q2M8V8V4E10V5Z2Y2L4L8132、“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自于中國古代的（）。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】ACQ5G5F3S4U4L4Y7M6H1X1A7S2R8C8D1HH3D2W3B7K1Q6P4W3A2U8F5K10W7J8X8ZT4B1M1C5Z2R7O8T2P4Y3H7C3Y4B9S9133、教育活動的基本關(guān)系是（）。

A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學(xué)生與老師之間的關(guān)系【答案】DCI4B4V5E10W8C1K4J3S9R10A3D1N8V7M4HD10E4X2T7A9E7U5K6I8T6W1P6V3C9M1ZO2Z10R1L1K7T10Z3U4P8D4O2I1V5Z5B8134、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCI9T5B1I9Z9C9C1Z1K3U5W3L5V1N3W2HO7X8U3C2Y7V10I3G5W4L7Z10J9C2K7U7ZQ5D7W10Y2Y2G1J1D5W2I1G10I2R10D1C1135、高熱患者易發(fā)生（）。

A.高滲性脫水

B.低滲性脫水

C.細(xì)胞外液顯著丟失

D.水中毒

E.等滲性脫水【答案】ACL1N7S1K7I1N6C9A3Y9E7H9P5C2H10G3HT2K10E10E5X2W1S7K1L5N10L10F3D4D3K1ZY6R4P6G4O5Z9U10H1Q2J4K5X9Y4X6A6136、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報告是（ ）

A.《學(xué)會生存》

B.《教育——財富蘊藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報告》【答案】ACI2Y3Y10J1V4H5B10P8O6B9U6C7D5I10W9HO4N10P5E6X4G4Y9Z4T4R5E2F7C10I5S6ZH8R10Q3W9G10C10C3M4I8O1N10L1M7L6X1137、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCL9A7S4F1T2Y2N2L2F9P4Y6G9C4A4O6HZ10X7L6V9U4L4P8J6U6L7O6D9H7X10A4ZM1Q4L10M1C4Z3G10J2I5R10A6W10Q4J5L4138、教育學(xué)作為一門獨立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.奴隸社會初期

C.封建社會末期

D.原始社會末期【答案】ACM7D9Q5R1P2S10S9A10D7R5J5P7M9Z1F6HF4O4E7S8A10R7H5D3L8U5R5G8Y4O9A1ZR7B2N1U4Q5C9D8G5H1S10I6Y10Y10R2I8139、心理發(fā)展總是由機械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維，這反映了個體身心發(fā)展規(guī)律中的（）。

A.不平衡性

B.互補性

C.階段性

D.順序性【答案】DCW3P10U6Q5V4F2A9W8C10I10F4Q9D10N4I8HN3B2C6A8D6Y9H2B8N4H3W4K5Y8Q5I1ZZ4N5N6R7C8Q7L3J9Q6F2W5N10A5L6A3140、通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問題【答案】BCQ6Q10I3G8C8W9P1U9E7S6Y1Q7G7Y8U3HV7E5F4Z4Q4P8V6D10V8D10V9B7W6R5E4ZN2A2M1N10X5M9T10E5H9C7J5L8O9O4A5141、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCB4E7M5Z2U7R1R10N9N10A10Z2A9Y10X2Y7HL4Q9J2R3X4L6I10A2A10Y9Y3P4D4W5X4ZA3H7N4Y7Q9X7E9D9V1B6D3C2M9G3P8142、程序教學(xué)的提出者是（）。

A.華生

B.布魯納

C.加涅

D.斯金納【答案】DCD6Z4H7Z9C4T3O5Z5W6B10T9Z9P1Z1Z1HD10M8K5J4G1C9J10B10F2Q8B8Y6I8I7Q3ZB3M7G9O3K9K3R10C10F3K5S1J10Y6D6F10143、道德過程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

C.社會通過教師向?qū)W生提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCN5K5B9E10L8P4G4K1B8C4Z4Z4E2L7D9HR2P5Q4M9P6Q3H3W7Q5O7A7C4P5C1T2ZM5N10X2F7W10Q4B2Y4P3P3B10O1V2P10E6144、一個測驗?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACA6S2H9R5W2H6I6H7A8K2B10C9M5G4I7HV3A7C1G1U8B10B2P2T4U5X5C6E10A2K7ZD3F1E2F9Y7I8W6R7T10X7A9Y1T4X1Y10145、道德過程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

C.社會通過教師向?qū)W生提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCB8A3F8P5T4Z2P4L3N9N3R8N2A1W5V9HG7K5W2A4Z1S4J4Z8R5K9V5V10M1G8B10ZK10R5B7M3O5G3L4V6H2F2J10C1T7E4O10146、學(xué)習(xí)新信息對已有的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.后攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCM3B10V1X3R10L9V1I8E1Y10P9U1F1X4D4HJ1X10D2D6P3Y6L8P7L4L5C6F3W4F5N9ZW1U1K3E8J6R9T8K2C10Z1F8J9F6Q1N3147、認(rèn)為人的價值高于社會價值，把人作為教育目的根本所在的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟本位論【答案】ACG10X3W9X2W3Q6Q7G2E1B4M5I3K10D2L2HI3A5S2L10M3O10B4B2I6H5D2C10L10B2Q8ZH6G3A8D10U6X7N7T4R8G2J10F6U10O9D7148、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對隨機誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCU5U6M1H7H2N1L3G6P5F5Z9B2O3M7O1HO3Y7Y6Y1R5L7E1C3C1W10U8Q4I3N4X5ZK4Y1Q1J8N9X9H10L5M10Z5B4R4K4H7O10149、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCN10Z9D3D6J7E2J7S1Y1O3D9V9D9Y10C6HQ6J6C4O5J5R7S2N10T9V10B7E8V3F2V3ZO1K10U10K4I3H10F4N5H5L1U1S6I9A8N10150、標(biāo)記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCG10Q8Y1I10V8S1N4J10W1Q4B5G1O3I4R9HH6G9K3H6R4M6N8S5Q10H9A2A6Y9E4P4ZX3E6E3K2O8N2R4P1L6C4B10Z2V4W1M7151、炭粒廓清試驗常用來檢測（）。

A.中性粒細(xì)胞功能

B.巨噬細(xì)胞功能

C.NK細(xì)胞功能

D.B細(xì)胞功能

E.T細(xì)胞功能【答案】BCL1I6G10H10V3D1I8N9T3R6V3Z5P10Z6G1HV3P9C7F2C5J3E9D3X10C7T4F7L5P5K7ZX8K9Q7T2X4X10S2X3R4Q1P1U5P6Q10V2152、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標(biāo)志是（）。

A.國家的出現(xiàn)

B.階級的分化

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.文字的出現(xiàn)【答案】BCK6E5J3X10L9O9I1G7M10Y7D5L1C3W5B8HF7G5S10J10P1I4Q5B7V2Y8U9O9K7Z1U2ZD9N5E7M9R2Y8H3D1V10J1V4C4N4O5Z1153、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因為學(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCJ4A10P10Y5D8U7J2P9B2U9I3Q2J1G4N6HK6T2J4E3O5I3J1F3T10V6S6S6T9J3K7ZI1B2Q2F9E9X6K7V1V3O8I10R10K4S10O1154、長期在課程領(lǐng)域居于主導(dǎo)地位的評價模式是（）

A.目標(biāo)游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標(biāo)評價模式【答案】DCR9C5Y7E10I3N3R6W6W7P9Q6U6A2C9O2HK2Y10G2L4W2F4T4E7R1Q7Q5P9Z3K8A5ZI4J7H2Y8U4E5H7D2V3P5V2O8U1X6K9155、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACY8V8T1P1D4A2Y6F6Z5T5C6F4J4W10R1HU8W3S1B9I5D7V8Q10R4F3N7B9S5H10C6ZX9I5F9T8N5L7T5C8C5O10F1J8M8G10S10156、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實驗等教學(xué)活動，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實物直觀【答案】DCF3F5W2X10F7D4V1V5R8T9R7W2U2A8X5HQ7F7L1W8X5Z5B10A9J3O9P5I5B9N6W1ZO2K2T3M8W2N6P