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第6頁共6頁走在放學(xué)路上的作文放學(xué)路上作文1&;叮鈴鈴“終于放學(xué)了,我混雜在放學(xué)的人流中,上了公交車,還好,竟然有個座位,我趕緊坐好,公交車啟動了,我看著車窗外,竟然不知不覺睡著了。當(dāng)我醒來的時候公交車還在奔馳,看看窗外的環(huán)境,竟然完全生疏,神呀,這是到了什么地方?我還來不及問個明白,語音播報說是終點站到了,車停了下來。我迷迷糊糊跟著人群下了車。怎么辦?我站在路邊冷靜了一會,突然想起書包里有手機,對了,給老爸打讓他來接我,我翻出手機,真是悲催,竟然沒電了。真是禍不單行,我又仔細(xì)想了一會,這里既然是終點站,肯定也有返程的公交呀,我再坐回去不就得了,我真是太聰明了,真是佩服自己,哈哈,剛剛的郁悶一掃而光,對,找返程公交。我很順利的坐上了返程公交到了家。通過這件事,我知道了,遇見困難,不能悲觀,要冷靜,總會有方法解決的,正是方法總比困難多,不過以后坐公交車真的不能再睡覺了。放學(xué)路上作文2一天我像平常一樣踏在回家的路上……(開頭簡單切入主題,為下文幫老人推煤車鋪墊)放學(xué)的路上,我背著書包,邁著輕快的步子。突然我在一個上坡路上看到了一個駝著背,拉著煤車,(動作描寫刻畫細(xì)致)正在困難的一步一步向上走的老人,他的頭發(fā)全白了,滿身大汗……我趕忙跑上前去幫助推車。他看到我?guī)椭?,對我露出了開心地微笑。我一邊推車一邊心中產(chǎn)生了許多疑問:為什么這個老人會來拉煤?他的兒女呢?為什么他的兒女不管他們的父親?沒推一小會兒我已經(jīng)大汗淋漓了,可想而知這位老人是多么的辛苦。(人物心理活動描寫不錯)我一想到她每天都邁著堅難的步子一點一點的爬坡,不經(jīng)眼睛一酸。(加上心想:老人太不容易了!)經(jīng)過我們的努力,煤終于推到坡上了!這時,老人轉(zhuǎn)過身向我招招手示意我過去。我走到老人面前,看到我眼里閃著淚花,對我說:“謝謝你!你真是一個助人為樂的好孩子啊!”接著他漸漸拿起毛巾擦擦頭上的汗,說道:“要是我孩子能跟你一樣就好了!”(言外之意表達出老人的無奈)他好似看出了我心中的不解,開場講述起他的故事!“我如今自己住在一個小房子里,只能靠拉煤來維持自己的生活。我的兒女們沒有一個人愿意來照顧我……”(表達出老人沒有任何經(jīng)濟收入,靠拉煤維計,側(cè)面飽含著生活的艱辛及孩子們的不孝)在老人的講述中他的眼淚落了下來,我和老人辭別后心里非常的不舒適。一個為兒女們辛辛苦苦付出了大半輩子的老人到頭來兒女們一個個都不管他們的父親,讓他們的父親自生自滅!這兩個兒女實在是太過分了!(小作者內(nèi)心的感受,說明了自己的態(tài)度,認(rèn)為父母含辛茹苦養(yǎng)大兒女們,可是兒女對于父母卻置之不理,從而也闡述了當(dāng)今社會,很多人沒有做到“百善孝為先”)在夕陽的照射下,只留下老人孤獨的身影和老人抹著眼淚的雙手,載著一輛裝滿了煤的小推車……(省略號用得恰到好處,留下懸念。)放學(xué)路上作文3每次放學(xué)回家,我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多來接孩子的汽車。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:越高級的汽車?yán)锶映鰜淼睦簿驮蕉?。前幾天放學(xué),我們又開車經(jīng)過一所小學(xué)。學(xué)校門口、馬路邊,滿是來接孩子的家長。有的家長還給孩子買了好吃的,準(zhǔn)備等孩子一來就把食物塞進他們的小嘴。我們開車過去時,一輛剛接好孩子不久的寶馬745也啟動行駛出去了。突然,車窗漸漸拉了下來,伸出了一只手,好似握著什么。兩團雪白的餐巾紙落在了馬路上。接著,汽車就隨著車流一駛而過。那條干凈的馬路上留下了兩團不和諧的白色。不知這餐巾紙到底是大人還是小孩扔出來的,不過他的素質(zhì)肯定不高。我回想起以前也曾屢次看到過相似的一幕。于是,就和媽媽交談起來。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆牙映鰜砟?扔到垃圾桶里不是更好嗎?”“在路上找個垃圾桶太費事了吧?!眿寢尨饛?fù)。我說:“如今,不是都在提倡保護環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?”媽媽說:“是呀,他們的環(huán)保意識還不夠強。其實,從小小的動作中可以看出一個人的素質(zhì)?!卑职忠矃⑴c我們的討論了:“他們這叫‘錢多人傻’!”我早就聽說過這那么挖苦某人素質(zhì)不高的冷笑話,可是如今,我卻怎么也笑不出來。媽媽說:“我們可不能像他們這樣,要自覺做到不亂扔垃圾。保護環(huán)境要從小事做起!”爸爸和我齊聲說道:“對!”回到家,我的心里還是久久不能平息。我想:我們?nèi)缃竦纳顥l件好了,每個人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著進步。真希望那些人能早日改掉向車外亂扔垃圾的陋習(xí)!放學(xué)路上作文4像雷鋒叔叔一樣的扶著生疏老人過馬路,在現(xiàn)實中已經(jīng)很少見了。這樣的情景也只有在電視劇中還能看到。好事就沒人做了嗎?一天放學(xué)的路上我見到了現(xiàn)實版的好人做好事。那天放學(xué)從學(xué)校出來,等了很長時間的公交車,卻沒等來它,一著急走著回家吧。說走就走,邁開大步朝家的方向前進。當(dāng)我走到政通路與淮南街穿插口時,看到馬路斜對面有一個老人拄著拐杖,步履蹣跚的向馬路對面漸漸的挪動著。人來人往從他的身邊經(jīng)過,沒人理他。我下意識的看了一下他那個方向的信號燈,突然由綠變黃,閃動著。老爺爺卻剛剛走到了馬路中間,我一下為他捏了一把汗。我心里那時很糾結(jié),我這么小的個頭過去也沒用。正在繼續(xù)糾結(jié)時,突然從老爺爺?shù)膶γ媾苋ヒ粋€大哥哥,只見他跑到老爺爺?shù)母埃鲋蠣敔?,拿著他的拐杖微微揚起,向蓄勢待發(fā)的小汽車示意等一會,這時老爺爺?shù)木o皺的眉頭開了,臉上露出了微微的笑容。扭過頭看了一眼那個大哥哥,好似在說:“太感謝你了,太感謝了!”在大哥哥的幫助下老爺爺平安到了馬路對面,這時像是老爺爺?shù)募胰艘才芰诉^去,緊緊地拉著大哥哥的手,晃動著,不肯放手。面帶笑容,嘴里好似在說著感謝的話。大哥哥卻不以為然,辭別了他們轉(zhuǎn)身離去了。看到這里,我松了一口氣,心里想世界上還是有好人好事的,以后我也會想這個大哥哥一樣,做一些力所能及的好事來!放學(xué)路上作文5在放學(xué)的路上,我看到了很多值得關(guān)注的事物。一出校門,我就看到旁邊有一個身材高大可能是六年級的同學(xué),一出校門時書包就被來接送的爺爺卸下來。爺爺背著孫子沉重的書包,孫子甩著手走在旁邊。這種情況反映出了老一輩對晚輩的溺愛。連背書包這種事都不讓他做。背書包是我們自己應(yīng)該干的事,大人們要把這些生活小事給孩子自己去干,讓他們學(xué)會自理。等到有一天,他們單獨面對生活的時候,才會過得不難受。走在路上,常常會看見一些同學(xué)騎車急馳而過。騎單車非常環(huán)保,速度也比步行快,還不會受到堵車的干擾。但是,假如騎車橫沖直撞,當(dāng)“飛車族”,卻隱藏著宏大的平安問題。假如剎車不及時,撞上路

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