高二主題班會教案大全_第1頁
高二主題班會教案大全_第2頁
高二主題班會教案大全_第3頁
高二主題班會教案大全_第4頁
高二主題班會教案大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!精品文檔,歡迎你閱讀并下載!高二主題班會教案大全高二主題班會教案大全班會目的:學(xué)會理解和尊重長輩,通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心,能縮短與父母老師之間的心理距離,學(xué)會如何與長輩溝通,真正走近父母和老師。參與者:高二(1)班所有同學(xué)及部分家長和老師。班會形式:視頻欣賞,小品表演,詩歌朗誦及自由發(fā)言討論等。班會過程:1.主持人導(dǎo)入:主持人甲:是誰,把我們帶到這漂亮的世界?乙:是誰,呵護(hù)我們,愛護(hù)我們,照顧我們?合:是我們的父母。甲:是誰,傳授我們知識,教會我們做人?乙:是誰,嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),教導(dǎo)我們,叮嚀我們?合:是我們的老師。甲:可是,現(xiàn)在的你是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大,你和父母已經(jīng)沒有了親切感了呢?乙:可是,你是否因老師對你的批評而耿耿于懷?你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢?合:今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母,走進(jìn)老師。高二(1)班主題班會:理解與尊重——關(guān)注長輩的情感,現(xiàn)在正式開始。甲:非常感謝在場的所有同學(xué)和老師來參加我們的班會,特別感謝百忙之中趕來參加我們班會的家長。首先讓我們一起來欣賞一段視頻。2.觀看視頻《小孩不笨》中的一段時間2分鐘左右。視頻主題是一位父親為他兒子付出了許多最終因救與社會混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情景。3.主持人甲:看完這段感人的視頻,我想我們每個人都為劇中父親為兒子的付出而感動。對于這些,你們有什么感受呢?接下來讓我們一起來說說感受吧。4.讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬τH情的理解和尊重。(10分鐘左右)5.請?jiān)趫黾议L發(fā)言,談?wù)剬ψ优母冻龊推谕?。?分鐘左右)6.主持人乙:世界上有一種債,注定了你一旦欠下,永久無法償還與回報,這就是感情的債。它的珍貴在于:愛的綿延并無需回報。你只需記得:你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了,他們的心就灰了;你笑了,他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩,你能無論在何時何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對我們父母全部的回報。下面我們請劉昊峰同學(xué)為大家演唱歌曲:《懂你》,獻(xiàn)給在坐的家長及所有的長輩。7.屏幕展示歌曲《懂你》MTV,劉昊峰同學(xué)深情演唱。8.主持人甲:我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛,除了父母親人和朋友,還有和我們朝夕相伴的老師們。盡管他們中有些看起來嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑;盡管他們有時會嚴(yán)厲地批評指責(zé)我們,但是他們的心是火熱的,真誠的;他們的愛是無私的;他們的付出是默默地,不求回報的。下面,讓我們一起來感悟一則我們自編自演的小品:《老師今天沒來》。9.小品表演:《老師今天沒來》。主要內(nèi)容:平常每節(jié)英語早自修,張寒秋老師都能及時到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語早自習(xí)。一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師來了才會學(xué)習(xí)。有一天,英語早自修張老師沒來,大家很吃驚。后來得知張老師病了住院了,再也不能回到她熱愛的講臺教室了。同學(xué)們驚呆了醒悟了,學(xué)習(xí)是自己的事情,不應(yīng)讓老師太操心。10.小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)劯惺?。談對老師的理解和尊重?1.自編配樂詩歌朗誦:《老師,你辛苦了》,朗誦者:范晟。12.主持人甲:時間過的真快,我們的班會已接近尾聲。下面請我們的班主任毛老師給我們講幾句吧。班主任總結(jié):“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語,作為老師,我真的很感動。不過我想語言僅僅葉子,行動才是果實(shí),我希望同學(xué)們能把今天班會上的話語付諸于今后的行動當(dāng)中,回家時幫爸媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù),和父母談?wù)勑?,這是對父母的理解和尊重。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,這是對老師的尊重;盡管不太情愿但你還是把自認(rèn)為很酷的稍長的頭發(fā)理短,這是對學(xué)校規(guī)范的理解和尊重;走在校園里,隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑,這是對校園環(huán)境的尊重,公車上給老人小孩讓個坐,這是對社會的尊重。所以,理解和尊重在我們的生活中無處不在,每個人都有自己的情感世界,都希望得到別人的理解和尊重,假如你真誠地理解別人,會意外地發(fā)覺你得到的理解要比過去多得多,因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\而且是相互的。孩子理解父母真心的愛,能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂,同學(xué)之間能相互理解,會給集體帶來勃勃生機(jī),增強(qiáng)集體的凝聚力,師生之間相互理解,就不存有代溝……但愿大家都能真正學(xué)會理解和尊重,做有素質(zhì)的一代新人。感謝!”13.最后請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言獻(xiàn)辭。把班會主題推向高潮。14.最后,同學(xué)們一起唱響班歌《心愿》,獻(xiàn)給在坐的各位。屏幕上播放高二(1)班班級視頻相冊。15.班會宣告結(jié)束。如何樹立人生目標(biāo)【主題背景】西班牙的塞萬提斯說過:“對將來的目標(biāo)愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來,樹立準(zhǔn)確的人生目標(biāo),制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的將來發(fā)展規(guī)劃?!窘逃康摹恳龑?dǎo)學(xué)生對將來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性,初步形成學(xué)生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃?!净顒又攸c(diǎn)】學(xué)生對高考的理性思考。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性?!净顒恿鞒獭恐鞒秩耍和瑢W(xué)們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖?對將來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的將來我做主”的主題班會課。1、小品(角色扮演)預(yù)期目標(biāo):通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,引入班會主題。活動載體:以19世紀(jì)中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思考自己的將來,對自己將來的人生有一個目標(biāo),有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。備注:表演前期必須做好充分預(yù)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。2、主題引入方法與手段:1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答,請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)2)提問同學(xué):如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,*)預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。3、與名人對話預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對將來有怎樣的目標(biāo),怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。l部分一:將來目標(biāo)的定位實(shí)現(xiàn)方法:1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)2)分組討論:主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認(rèn)為對將來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。過程:學(xué)生分為10組,每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn):A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。l部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計(jì)將來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅(jiān)決、無私等)l部分三:如何實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(人生規(guī)劃)1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的預(yù)備工作,結(jié)合以上幾點(diǎn)因素,選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(事例:魯迅)4、身邊的實(shí)例方法與手段:班主任老師講話預(yù)期目標(biāo):從身邊的實(shí)例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實(shí)踐將來的認(rèn)識規(guī)劃。5、總結(jié)由主持人闡述:自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),不是沒有目標(biāo)就不可以活,僅僅沒有目標(biāo)會活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的將來,切合自己的實(shí)際來眺望將來。人生理想立志目的意義:讓學(xué)生認(rèn)識到自己已進(jìn)入青年時代,要樹立遠(yuǎn)大理想,把握住自己青春的大好時間,充實(shí)自己,鍛煉自己,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),將來為祖國,為人民,為社會,為人類做出貢獻(xiàn)?;顒訒r間:班會課活動地點(diǎn):高二(3)班活動人員:高二(3)班全體同學(xué)活動預(yù)備:1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;2、選出小品演員,詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;3、定好電腦課件制作人,并把相關(guān)“理想”的資料預(yù)備好,交予他們,以備制作課件活動過程:主持人男:敬愛的老師們主持人女:友愛的同學(xué)們合:大家好!主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會主持人男:春天的花朵嬌艷漂亮,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢想是生機(jī)勃勃的向往。主持人女:金秋的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,談人生立大志!主持人男:接下來進(jìn)入我們的第一篇章——立志篇支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那么站在年輕的路口,我們會想一些什么呢下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大?!蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外,理想已成為一個永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,我將要領(lǐng)大家happy一下,來一個名人競猜游戲,好不好主持人男:以上是歷一批名人志士們的理想,我想還是因?yàn)樗麄儚男【陀羞@樣一個夢想,才引領(lǐng)了他們的將來和人生志向一個又一個頂峰。那么,我們身邊同學(xué)的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。主持人女:夢想是寶貝和精靈,假如你擁有了夢想,你便擁有了一個全新的太陽,擁有了一雙雄健的翅膀。友愛的同學(xué)們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發(fā)揮)理想展覽。主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,誰便善沉默,誰沒有這些,誰會夸夸其談,接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。主持人男:下面進(jìn)入第二篇章——奮斗篇,請欣賞情景劇《三色夢》主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,有人百折不撓,那么我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢主持人男:這以后的歲月中,我們主人公將會何去何從如何暢想他們的將來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程,掌聲有請陳海杰同學(xué)為我們帶來的《水手》。主持人女:歲月如梭,時間如箭,轉(zhuǎn)眼十年過去了,時間改變著這個時代,也改變著每一個人,那么我們的三位主人公在社會上又會扮演著什么樣的角色呢下面我們進(jìn)入第三篇章——暢想篇主持人男:接下來請繼續(xù)欣賞《三色夢》主持人女:感謝,感謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,我們似乎看到了我們的將來和希望,在這條漫長的奮斗歷程中,我們走到了今天,不過驀然回首,當(dāng)我們從不知到知之,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導(dǎo)著我們——是我們敬愛的老師們,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,在這里我們要感謝才對我們的精心培育,接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話,大家歡迎!班主任:同學(xué)們,好風(fēng)憑借力,送你上青云!愿你們,乘著理想的翅膀,沐浴著母校的陽光,到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!主持人男:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝福!在這里,請?jiān)试S我代表同學(xué)們對老師說:我們一定會奮發(fā)圖強(qiáng),博彩我們的人生,不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!主持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論