小學(xué)應(yīng)用文練習(xí)題

.-應(yīng)用文練習(xí)1、介紹信是派遣人去外單位聯(lián)系工作、洽談事務(wù)、參加會議、了解情況時所使用的信件，對派遣人員起________和________作用。2、和平小學(xué)組織本校學(xué)生去旅游，派華等3位老師前往XX市華夏旅行社聯(lián)系租車事宜，請你以和平小學(xué)的名義為他們開一封介紹信，時間為2014年4月21日，注意格式正確、容完整。3、證明信是證明某人身份、經(jīng)歷等情況以及證明某件事情真相的專用書信，它般以________名義寫。4、倡議書是________或________首先公開提出某種_______的專用書信。為了維護學(xué)校衛(wèi)生，保持校園整潔，請你以本班名義向全校同學(xué)發(fā)出5、申請書是個人或單位向有關(guān)部門、組織、團體提出某種要求或申請解決某個問題而使用的專用信件。馬強同學(xué)想加入我校鼓號隊，請你替他寫一6文字方面的錯誤：______________________________________容方面的錯誤：____________________________________________________________________________格式方面的錯誤：____________________________________________________________________________7、區(qū)里秋季運動會就要召開，我校要組織運動員在每天4：30進行訓(xùn)練，9、請你代表六年一班向全校發(fā)出"做講誠信的好少年"的倡議，寫一封倡議書，格式要正確，不超過200字。(1)"通知"是一種上級對下級、組織對所屬成員傳達信息或布置工作常用的應(yīng)用文，所以，同級單位之間不能使用"通知"。〔〕(2)"招領(lǐng)啟事"中關(guān)于物件的數(shù)量、特征等必須要寫得具體明確〔〕(3)匯款單中的匯款金額要用大寫的漢字數(shù)字書寫，金額要緊接"人民幣"三字書寫，數(shù)字之間不留空隙，寫完金額后，緊接著寫一個"整"字?！病?4)"6日乘5次抵京接強"此電文沒有歧義?！病?、用大寫的漢字數(shù)字書寫一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千。()()()()()()()()()()()()篇二：六年級語文應(yīng)用文練習(xí)教師1對1中小學(xué)課外輔導(dǎo)longweneducation篇三：應(yīng)用文練習(xí)題(全面)中考復(fù)習(xí)：應(yīng)用文修改1：護士節(jié)前夕，某校初三〔1〕班的同學(xué)委托醫(yī)院工作人員，給日夜奮戰(zhàn)在抗擊"非典"第一線的護士阿姨們捎去一束鮮花和一封簡短的信。信的容如下：親愛的阿姨：你們好?、俳諄恚銈儕^戰(zhàn)在抗擊"非典"的第一線。面對sars的挑戰(zhàn)，你們沒有絲毫的退縮，將個人安危置之度外；面對無情的"隔離"，你們以苦為榮，把對家人的思念化作對病人的無微不至的呵護。②從報紙上了解到你們的事跡，使我們非常感動。我們決心以你們?yōu)榘駱樱惨獮榭箵?非典"做出自己的貢獻。祝身體健康，早日凱旋！×校初三〔1〕全體同學(xué)2003年×月×日〔1〕這封信在格式上有一處錯誤，請說明。〔2〕畫線句有一個是病句，請改正。〔3〕除了獻花和寫信，你們班打算用什么活動來表達對白衣天使的敬意呢？請寫明活動名稱和步驟。活動名稱：活動步驟：2：下面是某校三〔1〕班同學(xué)擬寫的倡議書，其中存在四處錯誤，請改正。倡議書初三年級全體同學(xué)：申辦2008奧運會進入關(guān)鍵時期，我們也已經(jīng)即將面臨中考，為了讓同學(xué)們在緊復(fù)習(xí)中忘"申奧"大事，我們提出如下建議：一、堅持每天讀報，關(guān)注信息與動態(tài)。二、在各班教室黑板的一角設(shè)"申奧"倒計時牌，并堅持每天更改倒計時時間，直到中考結(jié)束。三、認真?zhèn)淇?，以?yōu)異的中考成績支持"申奧"主辦權(quán)。最后，讓我們共同預(yù)祝"申奧"成功！2001年5月18日〔1〕改正格式方面的兩處錯誤：①；②。〔2〕改正語言方面的兩處錯誤：①；②。3．閱讀下面的表揚信，按要求回答下列問題。表揚信××中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：①貴校初三〔1〕班高遠同學(xué)助人為樂，非常值得表揚。②我的孩子方旭主讀于貴校初三〔1〕班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。在這期間高遠同學(xué)主動來到我們家，熱心為方旭補課。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫方旭補上了落下的功課。③在高遠同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)④。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?。我們除再次向他表示感外，還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚！此致⑤敬禮方旭的家長方明杰丹2000年4月29日⑥〔1〕這封信在格式上有兩處錯誤，它們是處〔寫出畫線的序號〕〔2〕有語病的是第處〔寫出畫線的序號〕，應(yīng)改為〔要求不改變原意，并與上下文語意連貫、銜接自然?！常骸?〕正文中有一處語言不得體，請用括號標出。4．下面這那么啟示有幾處錯誤，請按要求修改。尋物啟事各位同學(xué)：昨天下午因公來貴校辦事，不幸在校園丟失一公文包，有鋼筆、、條據(jù)和現(xiàn)金假設(shè)干，望拾到者速與政教處王主任聯(lián)系，或直接與本人聯(lián)系本人將當面重。此致敬禮2004年6月2日王德明〔1〕格式上應(yīng)①②〔2〕容上〔意見〕：5、根據(jù)文后的文體，修改下面的"尋物啟事"。尋物啟事本人是供銷社會計，于５月１５日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教授樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感。此致敬禮春風(fēng)供銷社全體職工５月１６日〔1〕格式上有兩處毛?。孩佗凇?〕容上有兩個問題：①②〔3〕文中有兩個錯別字，請找出來并改正。6．閱讀下面一那么邀請函，對里面的問題寫出修改方案?！蔡崾荆褐痪驮母膭印逞埡ㄎ瘯洠簽榱藢W(xué)生加強法制教育，嚴明校紀，重整校威，經(jīng)校委會全體成員集體研究決定，從5月1日到5月15日在我校開展一次懂法、學(xué)法，期間，急盼你屈尊枉駕來校上一堂法制課，時間定于5月8日上午10點。望抽出萬忙時間蒞臨指導(dǎo)。一定！一定！此致敬禮希望中學(xué)校委會政教處2004年4月28日〔1〕格式上：〔2〕容上：①②③7．下面是一位同學(xué)擬訂的"初二語文學(xué)習(xí)計劃"正文部分，讀后按要求回答下列問題。初中三年中，初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進一步提高我的語文成績，現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計劃如下：①第一，課前謹遵吾師之教誨用圈點批注法預(yù)習(xí)課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真做筆記；課后認真完成作業(yè)②。同時，抽出時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理③。第二，認真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報紙雜志，開闊自己的視野④。第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養(yǎng)成書寫規(guī)、端正、整潔⑤。第四，堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改，使自己的寫作能力逐步提高⑥?！?〔只填序號〕〔2〕語言不得體的一處是處?！仓惶钚蛱枴场?〕語序不當?shù)囊惶幨翘帯！仓惶钚蛱枴场?〔只填序號〕，應(yīng)改為〔不能改變原意〕：8、2010年3月22日是第18個"世界水日"，我國宣傳主題為"發(fā)展水利，改善民生"。當天，團中央在密云水庫舉行"首都飲用水源志愿服務(wù)基地"揭牌儀式，本次活動主題是"綠色奧運，節(jié)水先行"，并成立了"水源志愿服務(wù)團"，將組織"水源志愿者"在水庫周邊撿拾白色垃圾，開展生態(tài)環(huán)保實踐活動。為響應(yīng)活動要求，密云縣某中學(xué)全體團員都有幸成為了"水源志愿者"，近期，他們將按照組織的要求，開展以下實踐活動。〔1〕根據(jù)下面的提示，請你擬定一份活動通知。提示：①活動的容是：在水庫周邊撿拾白色垃圾。②活動集中的地點是"密云水庫主壩東碼頭。③活動的時間自己確定。通知水源志愿者：〔２〕在本次活動中，需要粘貼一些標語口號，請你根據(jù)"發(fā)展水利，改善民生"和"綠色奧運，節(jié)水先行"的意思和句式，再寫出兩條標語，句子字數(shù)不必拘泥于８個。標語口號：①②9、高中畢業(yè)晚會上，語文老師為同學(xué)們寫了一句贈言。請你仿照它的特點，以物理老師的身份仿寫一句贈言。例如語文老師：人生只有逗號、破折號、省略號，沒有句號。仿寫物理老師：人生只有、、，沒有?！蔡崾荆嚎梢赃\用物理學(xué)中一些專有名詞，如壓力、離心力、阻力、向心力、合力、浮力等。10、今年4月14日，我國發(fā)生了7。1級地震，災(zāi)情嚴重。即將初中畢業(yè)的桑姆，因為傷情嚴重，無法參加畢業(yè)考試，請你帶著雞西人特有的情意給他發(fā)一條端信，鼓勵她戰(zhàn)勝困難，重返校。分析：①明確短信是發(fā)給桑姆的，要有稱呼；②短信的容必須是鼓勵她戰(zhàn)勝困難重返校的。寫短信時還要注意題目要求中"帶著雞西人特有的情意"這一要求，要表達出雞西人的那份熱情，以及對她的鼓勵。表達時語言流暢生動即可11、夏季來臨，某物業(yè)公司準備在小區(qū)噴灑除蟲藥水，時間：５月３０日１４：００--１５：００。請你代物業(yè)公司擬一份告示〔只需寫出正文部分容〕，告知小區(qū)居民。要求：容清除，語言簡明、得體。12、的名間藝術(shù)有川劇變臉、蜀繡、蜀錦、漆器、綿竹年畫等，請你選一種你最愛的民間藝術(shù)，為它寫一條宣傳語。要求：突出該民間藝術(shù)的特點，并使用比喻的修辭手法。例如：１、奔放歡快的二人轉(zhuǎn)，好比是、空氣和水，東北人不可缺少的精神食糧?！碴P(guān)于東北二人轉(zhuǎn)的宣傳語〕２、悠揚婉轉(zhuǎn)的紫陽民歌，猶如沁入心脾的清茶，滋養(yǎng)著勤勞樸實的人民。〔關(guān)于紫陽民歌的宣傳語〕３、高亢奔放的腔，如濃烈醇香的美酒，醉著三父老?！碴P(guān)于西北腔的宣傳語〕４、激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動地的雷聲，震撼著黃土。〔關(guān)于安塞腰鼓的宣傳語〕。13、閱讀下面的申請書，按要求回答下列問題。申請書敬愛的校團委：我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為２１世紀的青年，a,必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群宗興組織，是黨的可靠助手和后備軍。b.是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有"四有""五愛"品質(zhì)。正因如此，我應(yīng)該爭取加入共青團。我向你們申請，我要用實際行動爭取早加入共青團，c.請一定批準。如果我被批準了，我覺心遵守團章。d.執(zhí)行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模作用，為"四化"貢獻力量；如果我一時未被批準，我決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。此致敬禮余英中學(xué)初三〔２〕班瀾１〕指出型款格式的三處錯誤：①②③２〕改正文字表達的四處毛?。篴bcd14、消息本報訊〔記者曾冰通訊員瑩瑩〕"在今天下午舉行的青歌賽原生態(tài)唱法半決賽中，巴東撒葉兒嗬組合獲得第一名，率先闖入原生態(tài)唱法決賽！"4月6日下午，在參加青歌賽的巴東撒葉兒嗬組合選手黃本紅向家鄉(xiāng)人民報告了這一好消息。據(jù)悉，巴東撒葉兒嗬組合由州民間藝術(shù)大師、巴東農(nóng)民譚雪聰領(lǐng)唱，黃本紅、鄧學(xué)紅、胡明盛、開文等伴舞。該組合在著名詞作家賀沛軒、資深導(dǎo)演唐靜萍的指導(dǎo)下進行了封閉式訓(xùn)練，共精心準備了"撒葉兒嗬""螃蟹歌""石工號子""纖夫號子"等4首原生態(tài)歌曲。標題：提示：對導(dǎo)語進行提煉，按照"什么人+做"社呢們的格式，很容易概括出標題。15、新聞的結(jié)構(gòu)一般有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕五部分組成。16、廣告請參考下面的材料，按"直言警示"和"婉言勸說"的要求，各設(shè)計一條戒煙廣告語。有關(guān)資料說明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10--20倍，喉癌發(fā)病率高6--10倍，冠心發(fā)病率高2--3倍，氣管炎發(fā)病率高2--8倍。在中國，每年都有100萬人死與吸煙有關(guān)的肺病、冠心病等疾病。每天都有8萬左右的青少年成長為長期煙民。直言警示：婉言勸說：篇四：應(yīng)用文練習(xí)題思考與練習(xí)：下面一位學(xué)生在實習(xí)后寫的一篇調(diào)查報告習(xí)作的開頭，文字通順，交代了調(diào)查的時間、地點人物、事件，但這樣寫行嗎？請從語體方面分析其不對之處，并予以修正。陽春三月，風(fēng)和日麗。我們省××學(xué)校物價班的45名同學(xué)從乘船，在15日天朦朦亮?xí)r就到達市。啊，！美麗的！你是南粵的旅游勝地，多少個日日夜夜啊，同學(xué)們夢寐以求，要來領(lǐng)略你的風(fēng)采。今天如愿以償了。但是，這次我們是要到你的農(nóng)村--大灣、碌步的食品站，作為期一個月的生豬收購成本調(diào)查。因此，盡管大家都想借此機會痛快地玩它一玩，但是想到這是實習(xí)調(diào)查，必須把學(xué)好專業(yè)放在首位。這樣，在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，到達的當天，聽完市食品公司經(jīng)理對情況的介紹后，下午就分為兩個小組奔赴實習(xí)調(diào)查點了。此學(xué)生的習(xí)作文字通順，如果上寫記敘文，是不錯的，但他寫的是調(diào)查報告，這就顯得不協(xié)調(diào)了。其錯誤有："錯用了語體。調(diào)查報告是應(yīng)用文，應(yīng)使用事務(wù)語體，而習(xí)作使用了文藝語體。"濫用了抒情。"啊，！美麗的！你是..