“90后”大學(xué)生的友誼觀及其戀愛觀的調(diào)查研究分析

“90后〞大學(xué)生的友誼觀及其戀愛觀的調(diào)查研究分析摘要：“90后〞大學(xué)生是個性張揚的一代，自我意識較強，而近年來多起大學(xué)生因人際交往問題，所導(dǎo)致的傷人事件頻發(fā)。因此，研究“90后〞大學(xué)生的人際交往問題也迫在眉睫，通過“90后〞大學(xué)生的友誼觀及戀愛觀的調(diào)查研究，也為今后學(xué)生管理工作提供一些參考。關(guān)鍵詞：“90后〞大學(xué)生友誼觀戀愛觀人際交往近年來，頻繁曝出在校大學(xué)生因和舍友關(guān)系不合，戀愛受挫的問題，而采取極端報復(fù)手段的新聞。2022年云南大學(xué)的馬加爵殺人事件，復(fù)旦大學(xué)林某某飲水機投毒案，再到昆明某高校，因戀愛受挫，男方翻墻進入女生宿舍揮刀砍傷女友等多起類似案件的發(fā)生。一次次的警鐘敲響了社會對于大學(xué)生友誼觀及戀愛觀的考慮。“90后〞大學(xué)生更注重張揚個性，整體家庭條件較好，其父母對于新一代獨生子女的教育不到位，造成了“90后〞大學(xué)生的集體意識以及換位考慮才能缺乏。因此，對于“90后〞大學(xué)生友誼觀及戀愛觀的研究就顯得尤其重要。筆者在云南某高職高專進展了問卷調(diào)查，為進一步研究“90后〞大學(xué)生在交友和戀愛方面的問題提供參考。1問卷設(shè)計及樣本分布2問卷調(diào)查統(tǒng)計分析2.1對于同學(xué)關(guān)系問題的處理。從統(tǒng)計結(jié)果分析，可以看出，當(dāng)代“90后〞大學(xué)生在交友方面比擬慎重。有61.39%的學(xué)生身邊的知心朋友在3-5個之間，而有近20%的人，交友廣泛，知心朋友在5個以上，這局部人群根本來自于城鎮(zhèn)學(xué)生，因此，可以看出，在人際交往方面，城鎮(zhèn)學(xué)生比起農(nóng)村學(xué)生來說，有很明顯的優(yōu)勢。從交友方式來看，有48.51%的人是通過別人介紹，而認識新朋友的。另有49.5%的學(xué)生，與別人交往，主要是通過一樣的興趣愛好，而彼此認識。因此，可以看出，當(dāng)代大學(xué)生維系朋友圈的主要途徑，是通過彼此間對于某事物或活動為紐帶，聯(lián)絡(luò)在一起。在和舍友之間的關(guān)系處理上，72.28%的學(xué)生都可以與同宿舍同學(xué)的關(guān)系都很親密友好。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突后，74.26%的人都能將關(guān)系恢復(fù)融洽。但是，仍有1/4的人會和同學(xué)的關(guān)系，漸漸變冷淡。所以還需要加強對這局部學(xué)生的思想引導(dǎo)，以免處理不及時，矛盾積怨加深，造成不可挽回的惡果。2.2當(dāng)代大學(xué)生人際交往問題的處理。對于集體性活動的看法，呈現(xiàn)出紡錘形分布。只有1%的人，在活動中，充當(dāng)?shù)氖墙M織者的角色。這局部學(xué)生對于人際交往問題處理的比起其他學(xué)生更加游刃有余;另有49.5%的人不從事活動組織工作，但也很熱心參加各類活動;其別人會根據(jù)自己的情況，以及對活動是否感興趣，來決定是否參加，這類人在日常管理中，只要通過正確合理的引導(dǎo)，根本都會樂于參加。“90后〞大學(xué)生對于交友形式更傾向于自己與對方可以同等的付出，與生人見面通常表現(xiàn)為友好，但因人際交往才能有限，會顯得不自然，造成一種不自卑也不自信的心態(tài)。遇到不滿時，大多數(shù)學(xué)生采取最直接的方式：找人宣泄，排憂解悶。性格相對內(nèi)向的學(xué)生更傾向于單獨運動或是寫日記等方式發(fā)泄。因此，需要對這局部學(xué)生進展必要的心理疏導(dǎo)。2.390后〞大學(xué)生的戀愛觀。近90%的學(xué)生，對大學(xué)戀愛的態(tài)度是順其自然，只有極個別學(xué)霸型學(xué)生，認為學(xué)習(xí)比談戀愛更為重要。戀愛消費上，“90后〞也較為理性，有近一半的人選擇AA制。3分析結(jié)論3.1尊重理解“90后〞大學(xué)生的各種興趣愛好。調(diào)查說明，近一半的學(xué)生人際交往的主要途徑是通過彼此共同的興趣愛好，而成為朋友的。傳統(tǒng)觀念中，認為游戲?qū)儆谕嫖飭手疽活惖牟涣紣酆谩５?，如今社會中，游戲的概念已?jīng)更加廣泛，也成為年輕人主要的社交工具。但是，“90后〞大學(xué)生的通病在于：無節(jié)制的游戲，缺乏自律性?，F(xiàn)代的學(xué)生管理工作，也已不同于以往，要求學(xué)生管理者具有更廣泛的知識面，也包括對于游戲的理解。3.2隨時關(guān)注1%的極端群體?！?0后〞大學(xué)生群體中，有1%的人存在著嚴重的人際交往障礙。以防止他們因人際交往障礙，而造成的心理問題，甚至可能會造成嚴重的后果，危及自身或別人的生命平安。3.3正確引導(dǎo)的重要性。對于參加活動搖擺不定的這局部學(xué)生，能否正確的引導(dǎo)是活動能否成功的關(guān)鍵。這就需要學(xué)生管理者要有足夠的權(quán)威性和個人魅力，而不是靠強迫性的壓迫。3.4鼓勵大學(xué)生積極組織活動。組織才能