校招生培養(yǎng)計(jì)劃之拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)

“蓄能計(jì)劃”入職訓(xùn)練營(yíng)**屆學(xué)生兵培養(yǎng)計(jì)劃之拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)Content目錄12戶外拓展室內(nèi)拓展一、戶外拓展關(guān)鍵點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、增進(jìn)融合第一期——7月10日、11日（拓展基地（執(zhí)行力、信任、責(zé)任感）第二期——7月25日登山尋寶（團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感、分工協(xié)作）觀影桌面游戲主題沙龍讀書(shū)會(huì)二、室內(nèi)拓展時(shí)間：每周一至周四晚19:00—21:00特邀講師：**集團(tuán)高管目的：發(fā)散思維、反復(fù)熏陶1、觀影【時(shí)間】19：00—20：30【觀影主題】當(dāng)幸福來(lái)敲門【關(guān)鍵詞】堅(jiān)持、抉擇、責(zé)任、努力（1）《當(dāng)幸福來(lái)敲門》【內(nèi)容介紹】主人公克里斯·加德納事業(yè)不順，生活潦倒，每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃描儀，偶然間認(rèn)識(shí)到做證券經(jīng)紀(jì)人并不是需要大學(xué)生文憑，只要懂?dāng)?shù)字和人際關(guān)系就可以做到后，就主動(dòng)去找維特證券的經(jīng)理，遇到困境不退縮，當(dāng)妻子離去，他獨(dú)自一人守著兒子和希望在奮斗!他抓住了機(jī)遇，戰(zhàn)勝了困境！教育我們應(yīng)該不放棄夢(mèng)想，不拋棄自己，勇敢的活下去!【關(guān)鍵詞】堅(jiān)持、抉擇、責(zé)任、努力2、桌面游戲【時(shí)間】19：00—20：30【游戲主題】棉花糖塔樓、抓間諜、多米諾骨牌比賽【關(guān)鍵詞】目標(biāo)、專注、執(zhí)行（棉花糖塔樓）溝通、信任（抓間諜）分工協(xié)作、耐心細(xì)心（多米諾骨牌比賽）（1）“棉花糖游戲“——體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、專注、執(zhí)行的重要性【參與人數(shù)】5人/組【道具】棉花糖1個(gè)、意大利面20根、透明膠1米、繩子1米、剪刀1把【游戲時(shí)長(zhǎng)】18分鐘【游戲規(guī)則】1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各組利用有限的資源，搭建出一個(gè)意大利面條高塔，并將棉花糖插在塔尖，同時(shí)保證高塔的穩(wěn)定性。高度最高的一組獲勝。2、分組派代表，總結(jié)說(shuō)明成功或失敗的原因。3、宣布游戲啟發(fā)結(jié)論：大家在忙于搭建高塔的時(shí)候，往往忘記了最終的目標(biāo)是什么？所以高塔能否承受棉花糖的重量反而被忽略，導(dǎo)致失敗。敢于構(gòu)筑夢(mèng)想的同時(shí)，不要忘了可行的執(zhí)行路徑。（2）“抓間諜”——體驗(yàn)溝通的重要性【參與人數(shù)】10人/組【道具】準(zhǔn)備10張小紙條，上面寫(xiě)上“不是間諜”【游戲時(shí)長(zhǎng)】15分鐘【游戲規(guī)則】1、講故事：有個(gè)人到你們店里買了一件65元的襯衫。他給你一張100元的鈔票。因?yàn)槟銢](méi)有零鈔可以找他，就拿他的100元去隔壁的小吃店換了9張10元和兩張5元的小鈔?；氐降昀?，你把錢找給那個(gè)客人。后來(lái)，小吃店的老板過(guò)來(lái)告訴你說(shuō)你給他的100元鈔票是偽鈔。你連忙道歉，用兩張50元換回那張100元的偽鈔，不包括襯衫的錢，店主損失了多少錢？2、宣布規(guī)則：10張小紙條里有一張寫(xiě)著“間諜”，拿到這張小紙條的同學(xué)的身份是間諜，任務(wù)是悄悄破壞大家的討論思路，擾亂邏輯。大家在討論的過(guò)程中，如果同時(shí)兩個(gè)人以上認(rèn)定某一個(gè)人是間諜，則兩人同時(shí)指著他，那么這個(gè)人就不能再發(fā)言了。3、15分鐘后，結(jié)束討論，公布正確答案后，大家來(lái)討論為什么懷疑誰(shuí)是間諜？這個(gè)被懷疑的間諜站出來(lái)為自己洗脫罪行。最后公布，其實(shí)沒(méi)有任何一張紙條上寫(xiě)的是間諜，被懷疑其實(shí)是因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一。大家再次討論相互信任與溝通技巧的重要性。（3）多米諾骨牌比賽【參與人數(shù)】10人/組【道具】多米諾骨牌400個(gè)【游戲時(shí)長(zhǎng)】40分鐘【游戲規(guī)則】1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各組利用有限的資源和場(chǎng)地，搭建出多米諾骨牌陣地，哪組成功連續(xù)滑倒的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，哪組勝出。2、隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)。3、游戲啟發(fā)總結(jié)：團(tuán)隊(duì)、分工、協(xié)作、細(xì)心耐心。3、讀書(shū)會(huì)：討論、讀后感征集、評(píng)優(yōu)并展示優(yōu)秀作品【時(shí)間】19：00—20：30【簡(jiǎn)介】稻盛和夫以78歲高齡出任日航CEO之后推出的第一本書(shū)，也是稻盛和夫首次與讀者分享自己在工作上的做法和心得。該書(shū)在日本一經(jīng)出版，不到一年再版19次，月銷量最高達(dá)到20萬(wàn)冊(cè)。稻盛先生結(jié)合自己70余年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與讀者探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)，為身在職場(chǎng)的讀者點(diǎn)燃了指路明燈，同時(shí)，這些思想對(duì)企業(yè)管理者也有借鑒意義。這是他不可動(dòng)搖的"信念"，也是他被實(shí)踐所證明了的正確的"工作哲學(xué)"?！娟P(guān)鍵詞】我們?yōu)槭裁垂ぷ?？如何投入的工作？怎樣出色的工作？態(tài)度改變?nèi)松?）《干法》（2）《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》【簡(jiǎn)介】史蒂芬·柯維以“七個(gè)習(xí)慣”主題框架，每一個(gè)章節(jié)增加了更豐富的內(nèi)容含量，匯集了作者10多年來(lái)對(duì)世界變化的新思考。史蒂芬·柯維博士他被《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)25個(gè)最具影響力人物”之一，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志推舉其為“最具前瞻性的管理思想家”。史蒂芬·柯維博士在這本書(shū)中，強(qiáng)調(diào)品性修養(yǎng)的同時(shí)，還系統(tǒng)地介紹了為人處世的技巧，堪稱經(jīng)典。他以自己的親身經(jīng)歷和感受來(lái)與讀者分享，令人信服?！娟P(guān)鍵詞】職業(yè)習(xí)慣、思維方式、行為改進(jìn)、高效工作【簡(jiǎn)介】《正能量》是世界級(jí)心理學(xué)大師理查德·懷斯特[1]的巨著，由湖南文藝出版社于2012年8月出版。該作品嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系，揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過(guò)一系列的訓(xùn)練方法，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量；規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量，是一本能徹底改變?nèi)藗兩?、工作、行為模式的心理學(xué)著作?！娟P(guān)鍵詞】排除負(fù)面情緒、積聚正能量，自信、活力、安全感（3）《正能量》4、主題分享會(huì)：針對(duì)某個(gè)特定主題，分組討論并演講【時(shí)間】19：00—20：30【沙龍主題】什么樣的文化氛圍最適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展主題：什么樣的文化氛圍最適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展？【背景】氛圍會(huì)決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助于公司成員的正常發(fā)揮，而壓抑、獨(dú)裁的工作環(huán)境則不利于人們發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性?！緟⑴c人數(shù)】5人一組【時(shí)間】30分鐘【道具】紙、筆【游戲規(guī)則和程序】1.將學(xué)員分成五人一組。給每個(gè)小組一些紙和筆，建議每個(gè)小組的人圍成一圈坐在桌子旁。2.讓他們分別列舉出十個(gè)最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍，例如：放任、憤世嫉俗、獨(dú)裁、輕松、平等等等。3.將每個(gè)小組的答案公布于眾，然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。4.最后大家討論一下，什么樣的文化氛圍才最適合團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！鞠嚓P(guān)討論】1.理想的公司氛圍反應(yīng)了你什么樣的價(jià)值呢?2.你與你團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)是否相同?如果有什么相左的地方，你們是如何解決的?彼此應(yīng)該怎樣進(jìn)行交流?【總結(jié)】1.每個(gè)人理想的公司氛圍一定反映了他的價(jià)值觀和人生觀，很難想象一個(gè)富有激情和活力的人會(huì)希望在一個(gè)機(jī)構(gòu)冗雜、等級(jí)森嚴(yán)的公司中工作，同樣大家對(duì)于一個(gè)公司的共同設(shè)想就反映了這個(gè)公司的理念與價(jià)值。2.在小組討論的過(guò)程中，不同的人要扮演不同的角色，有些人更多的看中公司的文化氣息，有些人更多的看中公司的競(jìng)