2022學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

2022學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告老師是班級中重要的組織者、訓(xùn)練者和領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)著班級全部同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想及生活等工作。那么2022學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告有哪些呢？下面就是我整理的2022學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫_學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇，供大家借鑒，盼望對大家有所關(guān)心！

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教學(xué)工作總結(jié)1

一、校本教研

1、組織兩次次教研組活動。第一輪采納分周、分學(xué)科同步推動的方式，讓每個(gè)星期都有研討活動。其次輪采納集中研討，打分考評的方式，科學(xué)評價(jià)每位老師的教學(xué)力量，為__鎮(zhèn)電子白板優(yōu)質(zhì)課推舉選手，選出__老師參與中心校活動，取得不錯(cuò)成果。

2、做好示范引領(lǐng)，推動老師相互學(xué)習(xí)。

3、課例分析、教材解說、教研組活動資料齊全，以活動提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、存在問題：個(gè)別老師對教研活動不夠重視，預(yù)備不扎實(shí)，多媒體使用效率低下。老師教研氛圍不濃，部分學(xué)科老師聽課不到，講課應(yīng)付，以練習(xí)課應(yīng)付教研活動。要想方設(shè)法在工作有效性上多想想方法。

二、“三個(gè)一五件事”常規(guī)教研活動開展有效

1、通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《愛心與訓(xùn)練》一書，查找_老師職業(yè)倦怠的方法，查找教學(xué)與同學(xué)成長的有效結(jié)合點(diǎn)，為提高老師訓(xùn)練理念，增加實(shí)施力量奠定基礎(chǔ)。

2、發(fā)揮結(jié)對聽課活動作用。全體老師按時(shí)完成中心校聽課任務(wù)，同時(shí)，印發(fā)老師業(yè)務(wù)力量提高記錄本，詳實(shí)記錄自己的教學(xué)成長歷程。

3、結(jié)合專業(yè)閱讀，突破教學(xué)上的一個(gè)問題，力求課堂瘦身，改進(jìn)課堂教學(xué)。平常，留意做好低效教學(xué)問題的記錄與梳理，不斷發(fā)覺問題，解決問題。12月份，我們組織了低效教學(xué)問題研討活動，每位老師匯報(bào)了本學(xué)期對于低效問題的實(shí)踐狀況，取得的成果，講出自己的困惑，為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打好了基礎(chǔ)。

4、開展曬課活動，業(yè)務(wù)測評活動定位準(zhǔn)，效果好。

5、存在問題：平常教研活動不夠?qū)嵲?，部分老師結(jié)對聽課通過看教案寫聽課記錄，失去了活動的意義。下期將在檢查上查找提高效率的方法，向落實(shí)要質(zhì)量。

三、抓好小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂高效

1、設(shè)計(jì)好小組培訓(xùn)內(nèi)容，每個(gè)月都能夠依據(jù)不同班級段設(shè)計(jì)適合本班級的培訓(xùn)目標(biāo)，同時(shí)，重點(diǎn)做好五姿及良好習(xí)慣的培育工作。

2、按時(shí)組織好對小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)與激勵(lì)。每周，對冠軍、亞軍小組及優(yōu)秀個(gè)人通過升旗、班會進(jìn)行表揚(yáng)。每月，評出月冠軍、亞軍小組進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。從而培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，增加班級凝聚力。

3、存在問題：各班小組合作學(xué)習(xí)落實(shí)程度參差不齊，四、五班級的活動開展扎實(shí)有效，效果明顯，但是其他班級工作浮于表面，并沒有在小組長的培育上，提高小組長力量上做許多工作，導(dǎo)致老師自己工作多，班級管理，教學(xué)活動效率低下。

四、書香校內(nèi)建設(shè)

1、樂觀動員同學(xué)購買或者合買《隨文增量閱讀1+1》、《讀老子學(xué)成語》，為閱讀教學(xué)的有效開展，提高同學(xué)語文素養(yǎng)，開展好歡樂閱讀日奠定基礎(chǔ)。

2、通過開展古詩背誦檢測活動，有效落實(shí)了300首古詩的積累目標(biāo)。

3、通過手抄報(bào)、整本書推舉提高同學(xué)的動手力量和概括力量，提高同學(xué)閱讀水平。通過“秋在我心中”習(xí)作競賽活動，提高同學(xué)的寫作力量。

4、存在問題：在閱讀課的課堂教學(xué)上不夠規(guī)范，只是一味讓同學(xué)讀書，缺少必要的指導(dǎo)與反饋。

五、平常業(yè)務(wù)檢查

1、本期共進(jìn)行四次月業(yè)務(wù)檢查，十五次周期備課檢查。絕大部分時(shí)間總出現(xiàn)老師不能夠按時(shí)上交資料的狀況。主科教案備課質(zhì)量明顯提高，教學(xué)反思到位，扎實(shí)有效。

2、作業(yè)批改質(zhì)量差距明顯，作業(yè)干凈度、精確?????率、補(bǔ)改、補(bǔ)錯(cuò)等差距明顯，從作業(yè)批改與要求上可以看到老師的敬業(yè)精神，工作要求的態(tài)度與差距。

六、質(zhì)量分析

1、本期扎實(shí)預(yù)備、進(jìn)行了期中考試總結(jié)，讓每位老師能夠明確從試卷中暴露出來的問題，更好進(jìn)行好后期的教學(xué)工作。

2、存在問題：老師試卷分析不夠規(guī)范，對問題成因熟悉不清，對出現(xiàn)問題的同學(xué)只是以“有的、部分”等模糊的詞藻概括，沒有根據(jù)學(xué)校要求做到找準(zhǔn)小題，找準(zhǔn)出錯(cuò)的同學(xué)，失去了試卷分析的作用，讓總結(jié)效果大打折扣。在今后的工作中，要進(jìn)一步規(guī)范要求，落實(shí)好效率、效益第一的思想。

五、學(xué)校工作

1、9月份的一班級學(xué)籍建立工作在焦娜娟老師的幫助之下順當(dāng)完成，并積累了珍貴的閱歷。讓以后的學(xué)籍建立少走彎路。同時(shí)，不斷督促家長完成了本期三個(gè)同學(xué)的復(fù)學(xué)手續(xù)，兩個(gè)同學(xué)的轉(zhuǎn)出手續(xù)，七個(gè)同學(xué)的轉(zhuǎn)入手續(xù)。學(xué)籍管理現(xiàn)在做到了學(xué)籍與同學(xué)統(tǒng)一。

2、10月份學(xué)習(xí)、幫助老師順當(dāng)完成了國家信息錄入。此項(xiàng)工作任務(wù)大，項(xiàng)目多，自己不斷從師訓(xùn)群中去學(xué)習(xí)，基本把握了操作方法，順當(dāng)完成任務(wù)。

3、10月份，按時(shí)完成了年報(bào)工作，在接到通知后，加班加點(diǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，確保真實(shí)、正確。

4、11月份，督促完成了__省連續(xù)訓(xùn)練信息錄入工作。

教學(xué)工作總結(jié)2

忙勞碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作方案和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)閱歷，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一、仔細(xì)教學(xué)，育人為本

一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4.培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

隨著訓(xùn)練教學(xué)改革的不斷深化，時(shí)代對老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應(yīng)力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素養(yǎng)訓(xùn)練對人才培育的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參與了入黨樂觀分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里支配的其他工作，

本人也樂觀主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校訓(xùn)練的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細(xì)備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會，只有老師仔細(xì)做好課前預(yù)備，才能上好課，備課不僅是提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是老師不斷豐富自己教學(xué)閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實(shí)際狀況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。

在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí);全：即面對全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，注意智力的開發(fā)，力量的培育，素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了肯定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需連續(xù)努力并向其他老師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)討論方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動同學(xué)樂觀性

4、專業(yè)學(xué)問的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

教學(xué)工作總結(jié)3

近年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，同學(xué)違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)心你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在同學(xué)的思想訓(xùn)練工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心訓(xùn)練。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)淘氣同學(xué)，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過訓(xùn)練，他進(jìn)步很快，后來還成為三好同學(xué)。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。

教學(xué)工作總結(jié)4

在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持關(guān)心下，本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、相互關(guān)心的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。

這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，樂觀履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的關(guān)心支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

1、教學(xué)工作

20__年本人的擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度擔(dān)當(dāng)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)20__級4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)20__-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業(yè)20__-1班的《中外家具進(jìn)展史》、《錦繡拓展訓(xùn)練》、《錦繡領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程;整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)20__-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計(jì)五門課程。此外，還對《家具導(dǎo)購員培訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。

在上課前樂觀備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深化了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴(yán)格要求自己，不斷汲取新學(xué)問，改造更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，不斷探究創(chuàng)新之路。做到了學(xué)問精確?????、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練技術(shù)手段，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以同學(xué)為主體、老師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，深受同學(xué)好評。

不斷探究新的教學(xué)模式。結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)、愛好、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法，并勝利應(yīng)用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在歡樂中學(xué)習(xí)，在感悟中提高。同學(xué)的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋力量、團(tuán)隊(duì)合作競爭力量、自我壓力管理力量等綜合素養(yǎng)力量均有所提升。在下半年該班同學(xué)到北京參與訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動，深獲企業(yè)好評，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

2、科研工作：

20__年7月，經(jīng)過評審獲得“雙師型”老師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，

樂觀參與科研工作，不斷提高自己的科研力量。本年度，參與《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參與20__年黑龍江省高等訓(xùn)練教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)討論與實(shí)踐》課題、2022黑龍江省高等訓(xùn)練學(xué)會“十二五”訓(xùn)練科學(xué)討論規(guī)劃課題《基于就業(yè)力量提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式討論》、《高職同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)培育討論與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè)。

3、輔導(dǎo)員工作

本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中，我樂觀指導(dǎo)班級的管理工作。

由于高校輔導(dǎo)員很難與家長見面深化了解同學(xué)狀況，我制定了相應(yīng)的工作方案。每學(xué)期末給家長寫一封信(已從20__年開頭擔(dān)當(dāng)兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)同學(xué)每半個(gè)月與家長通話;保證最多兩天就與班級同學(xué)見面一次;每學(xué)期與每一位班級專業(yè)課任課老師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深化同學(xué)宿舍與進(jìn)行思想工作或通過電話了解同學(xué)動態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲同學(xué)、家長、生源高中老師好評!

完成20__-20__年度國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20__-20__國家獎(jiǎng)助學(xué)金評比工作。在發(fā)放工作中，做好每一位同學(xué)的思想工作并告知每一位獲得資助同學(xué)的家長，鼓舞大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評比工作中，深化了解每一位同學(xué)的家庭真實(shí)狀況、同學(xué)在?；ㄙM(fèi)狀況及同學(xué)在校表現(xiàn)狀況，綜合測評。班級的評比及發(fā)放狀況穩(wěn)定，同學(xué)心態(tài)平和，沒有爭吵的狀況發(fā)生。

做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查同學(xué)夜不歸宿狀況，檢查同學(xué)上課狀況。

4、校企合作工作

利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，到_家具制造有限公司、_投資有限公司、_家具有限公司、_制造有限公司、_集團(tuán)下龍順成紅木、_家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)約了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)2022級教學(xué)方案、

20__級專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參加的狀況下制定、設(shè)計(jì)出來的。

本年度與_投資有限公司協(xié)商、洽談，由公司出資、學(xué)院老師帶隊(duì)，帶領(lǐng)家居配飾與賣場管理10-1班同學(xué)到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了同學(xué)在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實(shí)踐操作等項(xiàng)目內(nèi)容。使同學(xué)更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀，對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的熟悉。其中，由企業(yè)供應(yīng)老師、同學(xué)北京來回臥鋪、同學(xué)補(bǔ)助、外聘講師工資等費(fèi)用。這一舉措，既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏，又節(jié)省的學(xué)校的教學(xué)成本，一舉多得。

本年度6月，樂觀協(xié)作系部完成了其次屆材料工程系校內(nèi)雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和同學(xué)報(bào)到工作。

5、一體化教室建設(shè)工作

20__年初，完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作，并跟蹤了后續(xù)施工工作。

年初，經(jīng)過4個(gè)多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價(jià)值30萬元人民幣的家具，節(jié)省了學(xué)院建設(shè)資金。

6、招生工作

受.輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)始終處于下滑中。今年的6月份，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的關(guān)心下，先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特殊是在齊齊哈爾，與三所高中的校長、班級主任、班主任見面，具體介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及同學(xué)今后就業(yè)狀況，收到當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)、家長的全都贊同，效果顯著。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的關(guān)心下，得到了近3萬個(gè)高中生源院校同學(xué)家長的電話，通過刪選后，組織同學(xué)依次打電話做介紹，效果顯著。

接待來校參觀的生源院校師生，擔(dān)當(dāng)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過電話、、百度貼吧、百度知道等溝通工具、談天工具及網(wǎng)絡(luò)資源，在5月~7月底始終接受考生的詢問與網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作，效果良好。

7、評估工作

除完成專任老師、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評估材料外，擔(dān)當(dāng)系部7·3·1、7·3·4、4·4·10三項(xiàng)評估任務(wù)。擔(dān)當(dāng)家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設(shè)計(jì)與施工兩個(gè)一體化教室解說員，圓滿完成任務(wù)。

8、缺點(diǎn)和不足

一個(gè)人的力氣是有限的，工作的開展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在今后的工作中，我將協(xié)作同事一起為學(xué)院、系部、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量。

20__年是緊急的一年，也是成長的一年。這些微薄的成果是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和關(guān)心下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家!在新的一年里，我將連續(xù)努力，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，連續(xù)深化學(xué)習(xí)，做好本職工作，爭取再有提高!

教學(xué)工作總結(jié)5

在20__年里，作為一個(gè)在高校工作的老師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，聽從學(xué)院的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

作為一名高校老師，訓(xùn)練觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有老師具有新的訓(xùn)練教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素養(yǎng)去主動適應(yīng)并深化開展生氣勃勃的個(gè)性化訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練，才能堅(jiān)決貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追逐型”進(jìn)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)力量強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高”為基本目標(biāo)、培育出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的訓(xùn)練觀念，著眼于培育同學(xué)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新力量，進(jìn)展同學(xué)良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐力量。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，敬重同學(xué)的主體地位，老師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、爭論多種形式，使同學(xué)從內(nèi)心需要?jiǎng)由硗业貐⒓拥浇虒W(xué)活動中來。探究人性化管理新模式，形成師生相互溝通、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名老師，在高等訓(xùn)練的工作和學(xué)習(xí)中，自己始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，樂觀主動順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。

1、提高政治思想素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做榜樣。

老師必需具有正確的訓(xùn)練思想、劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币笸瑢W(xué)遵守的，自己首先做到，要求同學(xué)不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，領(lǐng)先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是