作文指導(dǎo)課我的煩惱-完整版課件

在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，有什么事情是讓同學(xué)們感到煩惱、困擾的嗎？可能每個(gè)同學(xué)都有自己的小煩惱，那你能不能說(shuō)說(shuō)你的煩惱呢？可能你的作業(yè)特別多，讓你感到煩惱。也許有的同學(xué)父母工作特別忙，沒(méi)時(shí)間陪他而感到煩惱。還有的同學(xué)的煩惱可能是朋友比較少，十分孤單。

同學(xué)們都總結(jié)了一下自己的煩惱，那現(xiàn)在你能通過(guò)作文的寫作，把你的煩惱表達(dá)出來(lái)嗎？先看看如何列提綱。我的煩惱·開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)說(shuō)你的煩惱?！ぶ虚g舉一件具體的事例來(lái)敘述?！そY(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，發(fā)出自己內(nèi)心的呼喚。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。我們同學(xué)人人都有煩惱，或考試成績(jī)不理想；或父母訓(xùn)斥；或受到委屈；或朋友誤會(huì)……同樣，我也有煩惱。人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱是粗心。這個(gè)煩惱跟了我五年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。開(kāi)門見(jiàn)山式：我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，身邊似乎仍然傳來(lái)媽媽的話語(yǔ)：嗨，媽媽怎么老管我？真煩。媽媽的嘮叨聲就是我最大的煩惱了。成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中?！澳阍趺催@么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?！煽?jī)總是沒(méi)有提高！”場(chǎng)景式：快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。詩(shī)情畫意式

一天放學(xué)回家后，做完了作業(yè)，我開(kāi)始看起了電視，媽媽看見(jiàn)了開(kāi)始嘮叨了：“快復(fù)習(xí)語(yǔ)文，這兩節(jié)課結(jié)束了就要考試了?！睘榱瞬蛔寢寢尪嗾f(shuō)，我趕緊走到書桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)完了，總該可以休息了吧！我打起了游戲，媽媽的嘮叨聲又在我耳邊響起：“英語(yǔ)單詞背出來(lái)了嗎？快去背英語(yǔ)單詞?！蔽也荒蜔┑刈叩綍琅?，背起了英語(yǔ)。背完驗(yàn)收合格了，我跟小貓玩了起來(lái)，不過(guò)兩分鐘，媽媽的話又傳來(lái)了：“去看看報(bào)紙，了解了解新聞?！眿寢尶墒菫槲液?，我只好打開(kāi)《少年日?qǐng)?bào)》?？晌疫€沒(méi)看完一面，媽媽又開(kāi)始說(shuō)了：“時(shí)間不早了，快洗澡睡覺(jué)，明天還要早起，不然會(huì)遲到的?！眿寢尩脑捒偸悄敲炊?，卻又讓我無(wú)法反駁。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣地罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)候，我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細(xì)心能來(lái)到我身邊呀！這就是我的煩惱，也是最令我頭痛的煩惱。

開(kāi)門見(jiàn)山式：我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)