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文檔簡介

學(xué)院大學(xué)生知識小競賽活動策劃方案設(shè)計學(xué)院大學(xué)生知識小競賽活動策劃方案設(shè)計為更好的迎接學(xué)院評估,深入貫徹學(xué)院迎評估的各項工作要求,進(jìn)一步增強全院同學(xué)主人翁意識,勤奮學(xué)習(xí)、努力實踐,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,以實際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。為此,國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。一)活動名稱:迎評估、知識小競賽二)主辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會策劃承辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會記者站三)活動目的:為配合我院迎接評估,號召所有同學(xué)以實際行動為評估作貢獻(xiàn),在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系,了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),文明修身,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的'精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。四)活動對象:四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)五)活動地點:教學(xué)樓ia21六)活動時間:xx年5月6日七)活動流程:(活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)前期準(zhǔn)備階段:①:撰寫策劃書②:宣傳組:動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。③:庫題組:準(zhǔn)備與各個環(huán)節(jié)相符的題目,難易變化適中,范圍可有所擴大。④:主持組:邀請有經(jīng)驗的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿,熟悉活動流程。⑤:硬件設(shè)施組:提前預(yù)約場地,準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品,如:宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。⑥:人力組:現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。⑦:外聯(lián)組:邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。正式進(jìn)行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進(jìn)入復(fù)賽。②:復(fù)賽:第一輪:必答題.題目數(shù)量:十題.題目類型:單選.答題方式:同時將答案寫在答題板上.答題時間:3秒/題.得分規(guī)則:答對一題加十分,答錯不扣分.第二輪:搶答題.題目數(shù)量:十題.題目類型:選擇題與問答題.答題方式:主持人宣布搶答開始計時,舉手示意,說出答案。答題時間:得到答題機會的一方,必須在1秒內(nèi)答題.得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分,舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分.活動尾聲:記分員公布各組得分情況。評選出:一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。八)經(jīng)費預(yù)算:宣傳海報:2.答題板及油性筆:5.礦泉水:5.獎品:共6.總計:18.元國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生生會記者站xx年4月27日大學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃方案大學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃方案1一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,我校決定在20年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。二、活動目的通過競賽,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求1.第一學(xué)段:三年級數(shù)學(xué)日記第二學(xué)段:五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽2.具體要求(1)參賽年級以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔,解題競賽按15%的比例上報參賽名單。(2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。(3)數(shù)學(xué)解題競賽內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主,適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1:30,地點為綜合樓310。四、獎項設(shè)置設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎,獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。五、組委會人員分工1.顧問組丁宜林陳德華卞紅喜2.評委組三年級數(shù)學(xué)日記:張生王曉靜陳平五年級數(shù)學(xué)小論文:唐成于明六年級解題競賽:卞紅喜劉燕黃晶大學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃方案2一、活動背景:為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思維能力。拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認(rèn)識,濃郁的校園科學(xué)氛圍提供一個更廣闊的空間,增加同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣,也為全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。二、活動目的:1、讓廣大數(shù)學(xué)愛好者有一個展示自己才能的機會2、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性,開拓知識面,豐富校園生活3、提升大學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,三、活動主題:趣味數(shù)學(xué)奧妙數(shù)學(xué)四、承辦單位:懷化學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會五、活動時間:時間20年11月16日六、活動對象:懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生七、比賽形式:考試(自帶考試工具)八、報名方式:采取雙重模式(1)由本班學(xué)習(xí)委員報名,各班學(xué)習(xí)委員在規(guī)定時間內(nèi)把名單交到各系社團(tuán)部,在由每個系社團(tuán)部統(tǒng)一交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部(2)也可以現(xiàn)場報名,在指定地點,現(xiàn)場向宣傳人員報名九、注意事項:(1)考場教室的租借。(2)考試考場紀(jì)律。(3)活動前期做好各協(xié)干的工作安排。(4)活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。十、獎項設(shè)置:一等獎院級證書獎金一名二等獎院級證書獎金二名三等獎院級證書獎金五名優(yōu)勝獎院級證書五名優(yōu)秀工作者院級證書二名十一、活動經(jīng)費:宣傳單200份200-0.1=20元報名表150份150-0.1=15元復(fù)印試卷150份150-0.4=60元試卷命題一套1-100元=100元獲獎獎金一等獎40-1=40元二等獎30-2=60元三等獎10-5=50元總計:330元大學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃方案3一、活動目的為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。二、活動口號“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”三、活動目標(biāo)使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。四、活動內(nèi)容與要求:1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。2.采取智力測試的形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。五、所需設(shè)備及工具1、多媒體教室及設(shè)備2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙六、工作安排(人員另定)1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立2、參賽活動的宣傳,活動地點的設(shè)定3、評委、主持人4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)七、獎項設(shè)置此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名知識競賽活動方案一、活動目的:為激發(fā)大學(xué)生們的愛國主義情懷,使我院大學(xué)生更好更多地了解我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史,院學(xué)生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。二、分組安排:此次比賽共有6支隊伍參加,各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊,每支隊伍由3名隊員組成,組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。三、時間地點:比賽時間:計劃6月11日比賽地點:待定(一號教學(xué)樓北四樓活動室)四、流程及規(guī)則:(一)檢查人員到齊情況,包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學(xué)(二)主持人介紹與會人員及隊伍,宣讀比賽規(guī)則;(三)領(lǐng)導(dǎo)(辛副院長)做動員講話;(四)比賽流程及規(guī)則:此次比賽分為3個環(huán)節(jié),參賽各隊基礎(chǔ)分為100分:題目:文字題、歷史題、情景表演題;必答題(10分)每隊10題、風(fēng)險題(分?jǐn)?shù)10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題1.必答題:必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;2.風(fēng)險題:風(fēng)險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充;答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)3.搶答題:搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答,當(dāng)主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分,搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答,觀眾可進(jìn)行搶答,并有紀(jì)念品(宣傳贊助商)注:1.各階段完成,主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進(jìn)行點評;2.各階段完成期間,穿插節(jié)目表演(附:節(jié)目名單)3.跟觀眾互動,答對者給予相應(yīng)獎勵(宣傳贊助商)(五)活動總結(jié),公布成績,頒發(fā)證書及獎品,答謝贊助商五、分工安排:1.此次活動由院學(xué)生會及各專業(yè)系學(xué)生會共同承辦;2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站:協(xié)助宣傳,通知本次活動;3.各專業(yè)系主席團(tuán):組織代表隊參加,組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護(hù)拉拉隊秩序4.紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的搬運,維持現(xiàn)場秩序5.衛(wèi)生部:負(fù)責(zé)賽場安排及裝飾,維持會場衛(wèi)生6.外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,負(fù)責(zé)介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作7.文藝部:負(fù)責(zé)組織、排練文藝表演和情景題表演。六、獎項設(shè)立:比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊獎、優(yōu)秀個人獎,分別頒發(fā)參與獎狀、證書,頒發(fā)獎品七、備注:1.組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任,主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進(jìn)行糾正和解釋,保證競賽順利進(jìn)行;2.布置賽場包括:主持臺,選手臺,出題板,計分器,搶答器,音響設(shè)備,照相、錄相設(shè)備等;3.競賽與頒獎,知識競賽的對抗性較強,主持人應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)賽前氣氛;開賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實施,對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰;競賽中,如果出現(xiàn)問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進(jìn)行;競賽結(jié)束后,應(yīng)組織好發(fā)獎;4.負(fù)責(zé)維持秩序部門應(yīng)考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;5.答謝贊助商贈送紀(jì)念品,贊助商講話總結(jié)。附加活動:簽名活動1.主題:“愛我中華,從我做起”2.時間:競賽前進(jìn)場期間3.地點:會場外走廊4.活動由所有與會老師、同學(xué)參加簽名5.橫幅展示,在宣傳長廊張拉至活動月結(jié)束學(xué)生會組織宣傳部關(guān)于大學(xué)生校紀(jì)校規(guī)知識競賽活動策劃方案一、活動目的:為響應(yīng)院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)生對學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展校紀(jì)校規(guī)知識競賽。二、主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系三、承辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會四、比賽時間:xx年12月1日-4日五、比賽地點:6j11六、參賽對象:經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生七、參賽要求:1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。八、比賽流程:1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的'一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團(tuán)求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。3、第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超1秒。[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]4、現(xiàn)場互動。觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式,通過

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