中小學(xué)“線(xiàn)上教學(xué)”組織保障預(yù)案

中小學(xué)“線(xiàn)上教學(xué)”組織保障預(yù)案非常期間，為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決做到疫情防控期間“停課不停教、不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)我校教育教學(xué)工作的影響，并以此為契機(jī)，提高我校教師運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)吸收各方面意見(jiàn)，并反復(fù)研究，特制定我?！熬€(xiàn)上教學(xué)”工作預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX（XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)校長(zhǎng)）職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線(xiàn)上教學(xué)”工作副組長(zhǎng)：XX（XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)教務(wù)主任）XX（XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)總務(wù)主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校“線(xiàn)上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。XX：（XX市XX鎮(zhèn)余成族小學(xué)辦公室主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，、發(fā)布各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)資源。組員：各教研組長(zhǎng)、各班主任、全體科任老師、電教專(zhuān)干職責(zé)：教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反應(yīng)活動(dòng)，及時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線(xiàn)上授課情況。班主任：負(fù)責(zé)本班“線(xiàn)上教學(xué)”的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué)，及時(shí)上報(bào)本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料?？迫谓處煟贺?fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作，配合、協(xié)助班主任做好本班線(xiàn)上教學(xué)工作。二、實(shí)施原那么.全面性原那么各班、各學(xué)科要充分考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對(duì)待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)、線(xiàn)上反應(yīng)答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。.因材施教原那么根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線(xiàn)上平臺(tái)、回放課程，延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供適當(dāng)?shù)木€(xiàn)下學(xué)習(xí)材料。.創(chuàng)新性原那么各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動(dòng)的創(chuàng)新教學(xué)方式，借助微信、QQ、人人通、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織開(kāi)展教學(xué)，優(yōu)化課程資源，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。.教研組結(jié)合原那么線(xiàn)上教學(xué)不同于熟悉的線(xiàn)下課堂教學(xué)，在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題，各教研組要及時(shí)組織本學(xué)科教師線(xiàn)上集體研討，線(xiàn)上教研會(huì)時(shí)間由各教研組長(zhǎng)規(guī)定。三、學(xué)生作息時(shí)間（可根據(jù)上級(jí)要求實(shí)時(shí)調(diào)整）上午：預(yù)備8：20；第一節(jié)：8:30-9:00第二節(jié)：9:10-9:40眼保健操:9:40-10:00;第三節(jié)：10:00-保：30第四節(jié)：10:40-11:10.下午：預(yù)備13:50；第一節(jié)：14:00-14:30；眼保健操14:30-14:45；第二節(jié)：：14:45-15:15。四、課程表安排各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排，并在“線(xiàn)上教學(xué)”開(kāi)始前三天將課程表上報(bào)教研組長(zhǎng)，再由各教研組長(zhǎng)報(bào)教務(wù)處。五、線(xiàn)上教學(xué)操作流程.線(xiàn)上授課，主要以騰訊課堂或釘釘為平臺(tái)，教師可以進(jìn)行講課,可以通過(guò)提供屏幕，進(jìn)行PPT演示。.利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺(tái)人人通、網(wǎng)通等媒體網(wǎng)上的課堂實(shí)錄、微課共享給學(xué)生。.自己錄制微課，發(fā)送給學(xué)生觀看。.布置作業(yè)，盡可能給學(xué)生布置書(shū)寫(xiě)在作業(yè)本上的作業(yè)，學(xué)生完成后用手機(jī)拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線(xiàn)提交。教師批閱，可寫(xiě)簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)。.寫(xiě)好線(xiàn)上授課日志，內(nèi)容可以簡(jiǎn)短，如授課內(nèi)容，授課形式,效果及反思，學(xué)生作業(yè)反應(yīng)情況等，目的備查和自我反應(yīng)。六、具體教學(xué)安排：（一）語(yǔ)文各科任教師提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù),要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題。3.返校之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。（二）英語(yǔ).各科任教師提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的單詞與詞組，正確流利地背誦對(duì)話(huà)，并且正確地書(shū)寫(xiě)單詞與詞組。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元檢測(cè)，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。（三）數(shù)學(xué).各科任教師提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。.注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元檢測(cè)，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。（四）道德與法治1.各科任教師提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。七、相關(guān)要求1、線(xiàn)上教學(xué)是教學(xué)改革開(kāi)展的大勢(shì)所趨，各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實(shí)效。2、網(wǎng)上教學(xué)管理成員（即教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)），應(yīng)加入相應(yīng)的各個(gè)班級(jí)群,負(fù)責(zé)組織評(píng)議評(píng)估授課及作業(yè)反應(yīng)效果，提出修改建議。做好相關(guān)記錄，為績(jī)效考核提供依據(jù)。3、線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)較多，老師們需在實(shí)踐中找到簡(jiǎn)便易行的平臺(tái)或軟件，學(xué)校對(duì)于平臺(tái)和教學(xué)方式不做統(tǒng)一規(guī)定，但一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站、軟件或平臺(tái)，所有授課內(nèi)容必須是免費(fèi)的，不能選擇以營(yíng)利為目的的平臺(tái)。4、線(xiàn)上教學(xué)需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此在開(kāi)始教學(xué)安排時(shí)，可安排簡(jiǎn)單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內(nèi)容，逐步讓學(xué)生和家長(zhǎng)接受。5、授課前教師需做充分準(zhǔn)備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力、色情等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容，視頻教學(xué)時(shí)，教師注意形象，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。6、作業(yè)評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，不可侮辱和歧視差生。7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，盡量找符合學(xué)生實(shí)際的現(xiàn)成資源，由于網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備原因減少老師直播授課，減輕教師的工作量，教學(xué)資源要嚴(yán)格把關(guān)，要看是否適合本班學(xué)情，可在授課時(shí)間按時(shí)推送，一定要給學(xué)生說(shuō)明具體要求。8、各班在線(xiàn)教學(xué)不得以新課為主，如確需安排下冊(cè)新知識(shí)，一定要提前一天告知學(xué)生和家長(zhǎng)，教學(xué)時(shí)要放慢進(jìn)度，減少課堂容量,降低難度，新課內(nèi)容一周不超過(guò)2次。9、壓縮時(shí)間，減少學(xué)生用手機(jī)的時(shí)間，減少作業(yè)量，如果上課時(shí)間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實(shí)踐活動(dòng)、手工制作等內(nèi)容。老師要有明確的要求，不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑不知道干啥。10、不要求學(xué)生打卡，對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習(xí)不做硬性要求,重點(diǎn)安排繪本閱讀、唱歌、繪畫(huà)、確保安全的家務(wù)活動(dòng)，收集學(xué)生的的相關(guān)活動(dòng)照片和視頻。11、各教師利用返校之前的這段時(shí)間將主要精力放在梳理本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)及相應(yīng)策略，深入鉆研教材，做圈點(diǎn)批準(zhǔn)，完本錢(qián)學(xué)期各科的電子備課內(nèi)容。八、具體措施.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)上級(jí)相關(guān)