東北大學(xué)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

東北大學(xué)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一：東北大學(xué)教學(xué)教育學(xué)院?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知及模板專科實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知.正文，用B5復(fù)印紙，按長(zhǎng)：，高頁(yè)面設(shè)計(jì)，每頁(yè)20行，每行30字。頁(yè)邊距為上：3cm；下：2cm；左：；右：。頁(yè)眉：；頁(yè)腳：。頁(yè)眉內(nèi)容為“東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,,，用四號(hào)黑體字，單倍行距、雙實(shí)線。封面按照東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封皮模板打印。.正文用四號(hào)仿宋體；一級(jí)標(biāo)題（章、目錄、前言、參考文獻(xiàn)）用三號(hào)宋體字；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）用四號(hào)黑體字；三級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）用四號(hào)楷體字；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。.裝訂，左側(cè)封。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生XX教學(xué)中心XXXXXXXXX專業(yè)XXXXXXX層次高起專提交日期年月日xxxxxxx專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題近些年來(lái)，有關(guān)中小企業(yè)的改革發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理等方面的研究一直是理論界和實(shí)際部門關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。中小企業(yè)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所起到的一些戰(zhàn)略作用是大企業(yè)無(wú)法代替的。私營(yíng)企業(yè)至今仍然是全球最主要的企業(yè)組織形式，是推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展家，私營(yíng)企業(yè)都大量生存和發(fā)展著?，F(xiàn)實(shí)表明，現(xiàn)在的私營(yíng)企業(yè)，普遍采用家庭私營(yíng)擁有的形式，在企業(yè)內(nèi)部的管理上廣泛存在著私營(yíng)制管理，私營(yíng)企業(yè)己經(jīng)日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。據(jù)克林?蓋爾西克等人的研究，最保守的估計(jì)也認(rèn)為由家庭所有或經(jīng)營(yíng)的企業(yè)在全世界企業(yè)中占企業(yè)創(chuàng)造了美國(guó)生產(chǎn)總值的一半，雇傭的勞動(dòng)力也占一半。在歐洲，家庭公司支配著中小規(guī)模的公司，并在一些國(guó)家里占較大公司的大多數(shù)。在亞洲各國(guó)，家庭公司大都居主導(dǎo)地位。在拉美，由私營(yíng)建立和控制的大型企業(yè)在絕大多數(shù)產(chǎn)業(yè)部門中都占主導(dǎo)地位。在亞洲，私營(yíng)企業(yè)雖然因各個(gè)國(guó)家的歷史、文化不同而有所不同，但有一點(diǎn)可以肯定，即除大陸之外所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的亞洲地區(qū)，私營(yíng)企業(yè)，尤其是華人私營(yíng)企業(yè)在數(shù)量上和規(guī)模上占居了主導(dǎo)地位。所有這些都充分顯示了私營(yíng)企業(yè)旺盛的生命力。因此，研究私營(yíng)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理也成了學(xué)界一個(gè)具有現(xiàn)代意義的話題。伴隨著改革開放的歷程，我國(guó)私營(yíng)企業(yè)從創(chuàng)業(yè)以來(lái)，呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的喜人景象，為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和我國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，私營(yíng)企業(yè)已逐步暴露出其生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)問(wèn)題上的弊端，制約了其進(jìn)一步發(fā)展，不少曾經(jīng)具有良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的私營(yíng)企業(yè)己經(jīng)銷聲匿跡，還有的正面臨破產(chǎn)、倒閉的邊緣，由此也導(dǎo)致了理論界對(duì)私營(yíng)企業(yè)這一企業(yè)組織形式在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)條件下是否有存在的合理性、未來(lái)能否保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生了爭(zhēng)議。因而認(rèn)真、客觀地去分析我國(guó)私營(yíng)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題、在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下所面臨的威脅與挑戰(zhàn)，并研究私營(yíng)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之后如何走出一條可持續(xù)發(fā)展的健康道路，避免短期繁榮之后的衰敗，是每一個(gè)私營(yíng)企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也是每一個(gè)關(guān)注我國(guó)私營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的理論工作者義不容辭的責(zé)任，這也是本人寫作此文的初衷所在。研究意義是禮儀之邦，是一個(gè)講求以和為貴的國(guó)度。是一個(gè)父系社會(huì)，由于幾千年來(lái)的文化積淀，“家文化”在人的心中起著舉足輕重的作用。因而非常重視家庭在社會(huì)中所起的重要作用，因?yàn)榧彝ヒ幌蚴侨藢?duì)抗外在險(xiǎn)惡政治環(huán)境的避風(fēng)港。民營(yíng)企業(yè)發(fā)展階段的理解根據(jù)企業(yè)生命周期理論，私營(yíng)企業(yè)的一個(gè)生命周期以企業(yè)價(jià)值的增長(zhǎng)為依據(jù)可劃分為創(chuàng)業(yè)期、快速成長(zhǎng)期、成熟期、衰亡期四個(gè)階段，下一個(gè)生命周期由二次創(chuàng)業(yè)期開始（如圖）。私營(yíng)企業(yè)在企業(yè)生命周期的不同成長(zhǎng)階段有不同的特征，主要表現(xiàn)在產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、人力資本結(jié)構(gòu)、薪酬機(jī)制以及企業(yè)文化方面。圖私營(yíng)企業(yè)的企業(yè)生命周期圖創(chuàng)業(yè)期憑借私營(yíng)成員之間特有的血緣關(guān)系、類似血緣關(guān)系、親緣關(guān)系和相關(guān)的社會(huì)絡(luò)，有效利用私營(yíng)成員廉價(jià)的人力資本，以較低的監(jiān)督成本和低廉的融資成本完成早期的資本積累，企業(yè)價(jià)值年均增長(zhǎng)速度高達(dá)50%。篇二：?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生楊冬教學(xué)中心奧鵬絡(luò)學(xué)院專業(yè)機(jī)電一體化層次高起專目錄1 概述 3實(shí)習(xí)目的 3實(shí)習(xí)時(shí)間 3實(shí)習(xí)單位 2實(shí)習(xí)地點(diǎn) 42 實(shí)習(xí)過(guò)程 5入職培訓(xùn) 5車間基層學(xué)習(xí) 7繞嵌車間 7金工車間 7裝配車間 8測(cè)繪水泵電機(jī) 10實(shí)習(xí)體會(huì) 10今后努力的方向 111概述實(shí)習(xí)目的時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就是大學(xué)時(shí)光最后一個(gè)階段一一畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要旅程。通過(guò)到工廠實(shí)習(xí)，了解和掌握了電機(jī)生產(chǎn)工藝和流程，鞏固和理解了已學(xué)過(guò)的理論和專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓我們了解電機(jī)行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠(yuǎn)景等，在校所學(xué)的專業(yè)理論再也不是一個(gè)空殼，而是有了實(shí)踐為依托，真正了解和掌握了電機(jī)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們了解社會(huì)、與社會(huì)接觸、學(xué)會(huì)融入社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)時(shí)間此次實(shí)習(xí)時(shí)間從XX年3月2日開始，5月31日結(jié)束，為期三個(gè)月。根據(jù)單位對(duì)我的情況進(jìn)行了如下的安排：第一階段：XX年3月2日一一3月8日，企業(yè)給我們安排了入職培訓(xùn)，主要進(jìn)行聽課、聽講座、到車間參觀了解產(chǎn)品制造的流程及其工藝，通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)東電機(jī)集團(tuán)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己的能力的把握給自己定位一個(gè)職業(yè)發(fā)展路線和入職準(zhǔn)備。第二階段：XX年3月9日一一4月15日，到車間進(jìn)行基層鍛煉，在各個(gè)車間主任的安排和指導(dǎo)下，實(shí)際動(dòng)手操作，實(shí)踐自己的專業(yè)理論知識(shí)。并且熟悉企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、機(jī)理、使用方法；熟悉水泵、電機(jī)加工及裝配工藝流程。第三階段：XX年4月16日一一5月31日，在技術(shù)部學(xué)習(xí)制圖，熟練掌握水泵、電機(jī)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，在充分了解機(jī)械制造技術(shù)和機(jī)械制圖的基礎(chǔ)上，通過(guò)借助與查閱各種工具書，請(qǐng)教工程師，進(jìn)行水泵、電機(jī)零件的測(cè)繪圖紙及其裝配圖。實(shí)習(xí)單位通過(guò)自己多次的應(yīng)聘闖關(guān)，終于有幸在遠(yuǎn)東電機(jī)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)，最終定崗是技術(shù)部技術(shù)員。遠(yuǎn)東電機(jī)集團(tuán)，于XX年8月組建成立。母公司前身為福安市遠(yuǎn)東電機(jī)有限公司于1992年7月由現(xiàn)任集團(tuán)董事長(zhǎng)陳鑒明先生創(chuàng)辦。遠(yuǎn)東公司成立后，立足地方優(yōu)勢(shì)、勇創(chuàng)遠(yuǎn)東名牌，秉承“以精良品質(zhì)，創(chuàng)一流品牌，讓顧客滿意”的企業(yè)方針，逐步發(fā)展壯大。XX年8月，遠(yuǎn)東公司與美國(guó)恒星有限公司合資成立福安遠(yuǎn)東華美電機(jī)有限公司，現(xiàn)是國(guó)家商務(wù)部“機(jī)電產(chǎn)品出口基地企業(yè)”和寧德市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有水泵、電機(jī)、發(fā)電機(jī)，部份產(chǎn)品取得國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫局出口許可證書、國(guó)家電工委“支），安全認(rèn)證、歐共體“CE”認(rèn)證。其中GW系列管道自動(dòng)增壓泵產(chǎn)品獲得五項(xiàng)國(guó)家專利，“遠(yuǎn)安”牌管道增壓泵，XX年獲福建省名牌產(chǎn)品稱號(hào)。合資企業(yè)于XX年通過(guò)ISO9001:XX國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。集團(tuán)現(xiàn)有員工500多人。其中，中、高層以上管理、技術(shù)人員50多人；自有產(chǎn)權(quán)的兩個(gè)生產(chǎn)基地共120多畝，其中：占地90多畝建設(shè)在寧德工業(yè)園區(qū)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房已初具規(guī)模。集團(tuán)公司嚴(yán)格執(zhí)行的ISO9001：XX質(zhì)量管理體系，確保了原材料與產(chǎn)品的精良品質(zhì)，同時(shí)也充分控制了生產(chǎn)成本，使產(chǎn)品更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多年以來(lái)，遠(yuǎn)東一直以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了廣大國(guó)內(nèi)外客戶的信賴與認(rèn)同。遠(yuǎn)東集團(tuán)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，以發(fā)展民族工業(yè)為己任，以做強(qiáng)做大企業(yè)為目標(biāo)，集團(tuán)始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、以質(zhì)取勝，贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，由于公司誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，多次評(píng)為AAA信用企業(yè)，福安市人民政府授于“守信用、重合同”企業(yè)，先進(jìn)工業(yè)企業(yè)等稱號(hào)。集團(tuán)始終貫徹“以質(zhì)為本，科技領(lǐng)先，追求卓越，勇創(chuàng)一流”的企業(yè)宗旨，集團(tuán)與各分公司及各職能部門在高層戰(zhàn)略決策與科學(xué)管理體系的策動(dòng)下，憑借規(guī)劃精良的組織架構(gòu)，以及高素質(zhì)、高責(zé)任感的員工團(tuán)隊(duì)，同時(shí)注重內(nèi)部的合理配置與充分運(yùn)用，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期穩(wěn)健的運(yùn)行狀況。企業(yè)精神是“誠(chéng)實(shí)守信、厚德敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、報(bào)效祖國(guó)”，企業(yè)價(jià)值觀“為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為顧客創(chuàng)造價(jià)值。為企篇三：東北大學(xué)教學(xué)教育學(xué)院專科實(shí)習(xí)報(bào)告?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生教學(xué)中心專業(yè)冶金技術(shù)層次高起專提交日期XX年2月20日目錄前言3一、實(shí)習(xí)目的3二、實(shí)習(xí)要求4三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)4.公司概況4.產(chǎn)品介紹6四、實(shí)習(xí)時(shí)間8五、實(shí)習(xí)內(nèi)容8六、實(shí)習(xí)總結(jié)16冶金技術(shù)專業(yè)?？茖?shí)習(xí)報(bào)告刖言經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)備和冶金方法也許會(huì)用到我們學(xué)到的一些基本理論，我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考，按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找答案，認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)接觸和了解冶金技術(shù)行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，也使我對(duì)冶金技術(shù)有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。一、實(shí)習(xí)目的.使本人對(duì)冶煉的生產(chǎn)工藝、設(shè)備及操作有一個(gè)比較全面的了解和認(rèn)識(shí)。熟悉專業(yè)內(nèi)容，印證和加強(qiáng)平時(shí)在校所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)風(fēng).深入工廠生活，虛心向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)本人理論聯(lián)系實(shí)際，艱苦創(chuàng)業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。增強(qiáng)本人對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，樹立為冶金事業(yè)奮斗的目標(biāo)和信心。.掌握生產(chǎn)工藝流程，掌握冶煉工序的定量流程（包括成分、數(shù)量、條件、指標(biāo)等）。提高自己實(shí)際操作能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。.深入了解主要設(shè)備的規(guī)格、詳細(xì)結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、主要尺寸、工藝操作的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，以及主要工序之間的相互聯(lián)系。熟悉工廠常用機(jī)電設(shè)備、儀表、化工設(shè)備的規(guī)格、性能。6了解工廠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等概況。.對(duì)主要崗位生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究分析，并提出自己的見解。.通過(guò)實(shí)習(xí)使我有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)員工，獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。二、實(shí)習(xí)要求.加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守公司的有關(guān)規(guī)章制度。.樹立安全第一的思想，杜絕事故，確保人身安全。.聽從技術(shù)人員、工人師傅及實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)的安排，虛心向技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教。.做好實(shí)習(xí)筆記，小組討論，匯集疑難問(wèn)題，即使解決。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)衡陽(yáng)市金則利特種合金有限公司.公司概況衡陽(yáng)市金則利特種合金有限公司成立于1999年12月。公司主營(yíng)電磁不銹鋼，為湖南省高新技術(shù)企業(yè)。公司自成立以來(lái)，即致力于電磁不銹鋼的研發(fā)。研制出的JL31(00Cr13si2Pb)、JL31B(00Cr13si2)、JL31BS(00Cr13Si2S)、JL37B(0Cr17Si2)、JL37(0Cr17Si2Pb)、JL38(0Cr18SiMo2)、JL45(0Cr18Si2S)牌號(hào)產(chǎn)品已完全替代日本進(jìn)口 KM31(13Cr2Si)、KM35F(13Cr1SiAlPb)、KM37F(17Cr1SiAlPb)、KM41S()、KM38(18Cr2Si2MoX),德國(guó)進(jìn)口4105LA、41O5IL、41051M及意大利進(jìn)口MG1、MG2等磁性材料。其各項(xiàng)性能指標(biāo)均符合并部分超過(guò)國(guó)外進(jìn)口同類產(chǎn)品。近幾年來(lái)，全體員工在企業(yè)“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神鼓舞下，生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施得到不斷充實(shí)和完善。為滿足不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)需要，公司于XX年年初引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資資金XX萬(wàn)元，公司原股東增資11O0萬(wàn)元，實(shí)施《年產(chǎn)8000噸電磁不銹鋼生產(chǎn)線項(xiàng)目》。目前一期工程已經(jīng)完工，新建鋼結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)廠房11000多平米，添輅了一大批如噸氬氣保護(hù)中頻感應(yīng)冶煉爐、ZL30型水平連鑄機(jī)、①280短應(yīng)力合金鋼專用軋機(jī)、熱軋煤氣發(fā)生爐、高精度精度校直機(jī)、對(duì)2950℃井式、箱式電阻爐、磁性檢測(cè)儀、硬度儀、智能型渦流探傷儀、1080無(wú)芯磨床、火花光譜儀等生產(chǎn)檢測(cè)設(shè)備。公司已具備年產(chǎn)電磁不銹鋼4000噸的生產(chǎn)能力。二期工程預(yù)計(jì)將于XX年年底建成。XX年，公司將具備年產(chǎn)電磁不銹鋼8000噸的生產(chǎn)能力。.產(chǎn)品介紹篇四：東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專科實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知及模板?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知.正文，用B5復(fù)印紙，按長(zhǎng)：，高頁(yè)面設(shè)計(jì)，每頁(yè)20行，每行30字。頁(yè)邊距為上：3cm；下：2cm；左：；右：。頁(yè)眉：；頁(yè)腳：。頁(yè)眉內(nèi)容為“東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,,，用四號(hào)黑體字，單倍行距、雙實(shí)線。封面按照東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封皮模板打印。.正文用四號(hào)仿宋體；一級(jí)標(biāo)題（章、目錄、前言、參考文獻(xiàn)）用三號(hào)宋體字；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）用四號(hào)黑體字；三級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）用四號(hào)楷體字；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。.裝訂，左側(cè)封。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生XX學(xué)習(xí)中心遼寧英博睿職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)XXXXXXX層次高起專提交日期年月日xxxxxxx專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.實(shí)習(xí)目的或研究目的（一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)宋體字）章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。二級(jí)標(biāo)題（二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字）三級(jí)標(biāo)題（用四號(hào)楷體字）正文用四號(hào)仿宋體；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.實(shí)習(xí)內(nèi)容或研究?jī)?nèi)容二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題.實(shí)習(xí)結(jié)果或研究結(jié)果二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題篇五：《東北大學(xué)教學(xué)教育學(xué)院?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知》及模板?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知.正文，用B5復(fù)印紙，按長(zhǎng)：，高頁(yè)面設(shè)計(jì)，每頁(yè)20行，每行30字。頁(yè)邊距為上：3cm；下：2cm；左：；右：。頁(yè)眉：；頁(yè)腳：。頁(yè)眉內(nèi)容為“東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,,，用四號(hào)黑體字，單倍行距、雙實(shí)線。封面按照東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封皮模板打印。.正文用四號(hào)仿宋體；一級(jí)標(biāo)題（章、目錄、前言、參考文獻(xiàn)）用三號(hào)宋體字；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）用四號(hào)黑體字；三級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）用四號(hào)楷體字；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。.裝訂，左側(cè)封。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生XX學(xué)習(xí)中心XXXXXXXXX專業(yè)XXXXXXX層次高起專提交日期年月日xxxxxxx專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.實(shí)習(xí)目的或研究目的（一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)宋體字）章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。二級(jí)標(biāo)題（二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字）三級(jí)標(biāo)題（用四號(hào)楷體字）正文用四號(hào)仿宋體；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.實(shí)習(xí)內(nèi)容或研究?jī)?nèi)容二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題.實(shí)習(xí)結(jié)果或研究結(jié)果二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題篇六：東北大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告科畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)中心專業(yè)層次提交日期報(bào)告專煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.實(shí)習(xí)目的或研究目的由于煤層的自然條件和采用的機(jī)械不同，完成回采工作各工序的方法也就不同，并且在進(jìn)行的順序、時(shí)間和空間上必須有規(guī)律地加以安排和配合。這種在采煤工作面內(nèi)按照一定順序完成各項(xiàng)工序的方法及其配合，稱為采煤工藝。在一定時(shí)間內(nèi)，按照一定的順序完成回采工作各項(xiàng)工序的過(guò)程，稱為采煤工藝過(guò)程。本文就采煤工藝及過(guò)程進(jìn)行實(shí)習(xí)研究。.實(shí)習(xí)內(nèi)容或研究?jī)?nèi)容一、煤炭開采的主要形式（一）井下采煤井下采煤的順序。對(duì)于傾角10°以上的煤層一般分水平開采，每一水平又分為若干采區(qū)，先在第一水平依次開采各采區(qū)煤層，采完后再轉(zhuǎn)移至下一水平。開采近水平煤層時(shí)，先將煤層劃分為幾個(gè)盤區(qū)，立井于井田中心到達(dá)煤層后，先采靠近井筒的盤區(qū)，再采較遠(yuǎn)的盤區(qū)。如有兩層或兩層以上煤層，先采第一水平最上面煤層，再自上而下采另外煤層，采完后向第二水平轉(zhuǎn)移。按落煤技術(shù)方法，地下采煤有機(jī)械落煤、爆破落煤和水力落煤三種，前二者稱為旱采，后者稱為水采，我國(guó)水采礦井僅占％。旱采包括壁式采煤法和柱式采煤法，以前者為主。壁式采煤法工作面長(zhǎng)，一般100?200m,可以容納功率大，生產(chǎn)能力高的采煤機(jī)械，因而產(chǎn)量大，效率高。柱式采煤法工作面短，一般6?30m,由于工作面短，頂板易維護(hù)，從而減少了支護(hù)費(fèi)用，主要缺點(diǎn)是回采率低。（二）露天采煤移走煤層上覆的巖石及覆蓋物，使煤敞露地表而進(jìn)行開采稱為露天開采，其中移去土巖的過(guò)程稱為剝離，采出煤炭的過(guò)程稱為采煤。露天采煤通常將井田劃分為若干水平分層，自上而下逐層開采，在空間上形成階梯狀。其主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)：首先用穿孔爆破并用機(jī)械將巖煤預(yù)先松動(dòng)破碎，然后用采掘設(shè)備將巖煤由整體中采出，并裝入運(yùn)輸設(shè)備，運(yùn)往指定地點(diǎn)，將運(yùn)輸設(shè)備中的剝離物按程序排放于堆放場(chǎng)；將煤炭卸在洗煤廠或其他卸礦點(diǎn)。主要優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)為生產(chǎn)空間不受限制，七臺(tái)河信息可采用大型機(jī)械設(shè)備，礦山規(guī)模大，勞動(dòng)效率高，生產(chǎn)成本低，建設(shè)速度快。另外，回采率可達(dá)90%以上，利用合理，而且勞動(dòng)條件好，安全有保證，死亡率僅為地下采煤的1/30左右。主要缺點(diǎn)是占用土地多，會(huì)造成一定的環(huán)境污染，而且生產(chǎn)過(guò)程需受地形及氣候條件的制約。在方面，對(duì)煤賦存條件要求較嚴(yán)，只宜在埋藏淺，煤層厚度大的礦區(qū)采用。二、采煤方法與工藝在發(fā)展現(xiàn)代采煤工藝的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展多層次、多樣化的采煤工藝，建立具有特色的采煤工藝?yán)碚?。我?guó)長(zhǎng)壁采煤方法已趨成熟，放頂煤采煤的應(yīng)用在不斷擴(kuò)展，應(yīng)用水平和理論研究的深度和廣度都在不斷提高，急傾斜、不穩(wěn)定、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜等難采煤層采煤方法和工藝的研究有很大空間，主要方向是改善作業(yè)條件，提高單產(chǎn)和機(jī)械化水平。（一）開采技術(shù)開發(fā)煤礦高效集約化生產(chǎn)技術(shù)、建設(shè)生產(chǎn)高度集中、高可靠性的高產(chǎn)高效礦井開采技術(shù)。以提高工作面單產(chǎn)和生產(chǎn)集中化為核心，以提高效率和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，研究開發(fā)各種條件下的高效能、高可靠性的采煤裝備和工藝，簡(jiǎn)單、高效、可靠的生產(chǎn)系統(tǒng)和開采布置，生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控與科學(xué)管理等相互配套的成套開采技術(shù)，發(fā)展各種礦井煤層條件下的采煤機(jī)械化，進(jìn)一步改進(jìn)工藝和裝備，提高應(yīng)用水平和擴(kuò)大應(yīng)用范圍，提高采煤機(jī)械化的程度和水平。（二）解決難題開發(fā)“淺埋深、硬頂板、硬煤層高產(chǎn)高效現(xiàn)代開采成套技術(shù)”，主要解決的問(wèn)題有。硬頂板控制技術(shù)，研究埋深淺、地壓小的硬厚頂板控制技術(shù)，主要通過(guò)巖層定向水力壓裂、傾斜深孔爆破等頂板快速處理技術(shù)，使直接頂能隨采隨冒，提高頂煤回收率，且基本頂能按一定步距垮落，既有利于頂煤破碎，又保證工作面的安全生產(chǎn)。硬厚頂煤控制技術(shù)，研究開發(fā)埋深淺、支承壓力小條件硬厚頂煤的快速處理技術(shù)，包括高壓注水壓裂技術(shù)和頂煤深孔預(yù)爆破處理技術(shù)，使頂煤體能隨采隨冒，提高其回收率。頂煤冒放性差、塊度大的綜放開采成套設(shè)備配套技術(shù)，研制既有利于頂煤破碎和頂板控制，又有利于放頂煤的新型液壓支架，合理確定后部輸送機(jī)能力。兩硬條件下放頂煤開采快速推進(jìn)技術(shù)，研究合適的綜放開采回采工藝，優(yōu)化工序，縮短放煤時(shí)間，提高工作面的推進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效。5?寬煤巷錨桿支護(hù)技術(shù)，通過(guò)寬煤巷錨桿支護(hù)技術(shù)的研究開發(fā)和應(yīng)用，有利于綜采配套設(shè)備的大功率和重型化，有助于連續(xù)采煤機(jī)的應(yīng)用，促進(jìn)工作面的高產(chǎn)高效。（三）緩傾斜薄煤層長(zhǎng)壁開采主要研究開發(fā)：體積小、功率大、高可靠性的薄煤層采煤機(jī)、刨煤機(jī)；研制適合刨煤機(jī)綜采的液壓支架；研究開發(fā)薄煤層工作面的總體配套技術(shù)和高效開采技術(shù)。（四）緩傾斜厚煤層一次采全厚大采高長(zhǎng)壁綜采應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)完善支架結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度，加強(qiáng)支架防倒、防滑、防止頂梁焊縫開裂和四連桿變形、防止嚴(yán)重?fù)p壞千斤頂措施等的研究，篇七：寫作模板：東北大學(xué)煤礦開采技術(shù)專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生乂乂學(xué)習(xí)中心忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心奧鵬學(xué)習(xí)中心[24]專業(yè)煤礦開采技術(shù)層次高起專提交日期年月日煤礦開采技術(shù)專業(yè)?？茖?shí)習(xí)報(bào)告.實(shí)習(xí)目的（一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)宋體字）章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。二級(jí)標(biāo)題（二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字）三級(jí)標(biāo)題（用四號(hào)楷體字）三級(jí)標(biāo)題正文用四號(hào)仿宋體；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.實(shí)習(xí)內(nèi)容二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題.實(shí)習(xí)結(jié)果二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題.實(shí)習(xí)總結(jié)二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題（以上內(nèi)容終稿時(shí)刪除）篇八：《東北大學(xué)教學(xué)教育學(xué)院專科實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知》及模板?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知.正文，用B5復(fù)印紙，按長(zhǎng)：，高頁(yè)面設(shè)計(jì)，每頁(yè)20行，每行30字。頁(yè)邊距為上：3cm；下：2cm；左：；右：。頁(yè)眉：；頁(yè)腳：。頁(yè)眉內(nèi)容為“東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,,，用四號(hào)黑體字，單倍行距、雙實(shí)線。封面按照東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封皮模板打印。.正文用四號(hào)仿宋體；一級(jí)標(biāo)題（章、目錄、前言、參考文獻(xiàn)）用三號(hào)宋體字；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）用四號(hào)黑體字；三級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）用四號(hào)楷體字；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。.裝訂，左側(cè)封。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生高棟學(xué)習(xí)中心遼寧本溪奧鵬專業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)層次高起專提交日期年月日電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.實(shí)習(xí)目的或研究目的（一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)宋體字）畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣自動(dòng)化畢業(yè)前的一項(xiàng)重要的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。章、節(jié)的編號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字逐級(jí)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題（章）為“xx”；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）為“xxx”；m級(jí)標(biāo)題（節(jié)下標(biāo)題）為“xxx”。編號(hào)不超過(guò)三級(jí)。二級(jí)標(biāo)題（二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字）三級(jí)標(biāo)題（用四號(hào)楷體字）正文用四號(hào)仿宋體；圖表說(shuō)明用小五號(hào)宋體字。.實(shí)習(xí)內(nèi)容或研究?jī)?nèi)容二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題.實(shí)習(xí)結(jié)果或研究結(jié)果二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題篇九：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生朱洪江教學(xué)點(diǎn)本溪分院專業(yè)機(jī)電一體化層次高起專提交日期20xx年3月15日機(jī)電一體化技術(shù)及其應(yīng)用研究畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.緒論概述進(jìn)入80年代以來(lái)，關(guān)于機(jī)電一體化技術(shù)的研究和應(yīng)用已成為全球性的課題，可以說(shuō)，從軍事到經(jīng)濟(jì)、從生產(chǎn)到生活、從簡(jiǎn)單的日用消費(fèi)品生產(chǎn)到復(fù)雜的社會(huì)生產(chǎn)和管理系統(tǒng).機(jī)電一體化技術(shù)幾乎達(dá)到無(wú)所不在、無(wú)孔不入的地步。然而,“什么是機(jī)電一體化”，‘呼機(jī)電一體化技術(shù)都包括那些特征”，“機(jī)電一體化技術(shù)在各應(yīng)用領(lǐng)域中的發(fā)展?fàn)顩r如何”等問(wèn)題卻很難令人回答，這一方面是因?yàn)闄C(jī)電一體化技術(shù)的研究不斷向深度持續(xù)發(fā)展，所采用的技術(shù)手段越來(lái)越先進(jìn)，無(wú)法通過(guò)定義來(lái)界定其發(fā)展?jié)摿?；另一方面是因?yàn)闄C(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷向戶度持續(xù)發(fā)展，也無(wú)法通過(guò)定義來(lái)界定其應(yīng)用范圍。.機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展機(jī)電一體化是機(jī)械、微電子、控制、計(jì)算機(jī)、信息處理等多學(xué)科的交叉融合，其發(fā)展和進(jìn)步有賴于相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，其主要發(fā)展方向有數(shù)字化、智能化、模塊化、絡(luò)化、人性化、微型化、集成化、帶源化和綠色化。數(shù)字化微控制器及其發(fā)展奠定了機(jī)電產(chǎn)品數(shù)字化的基礎(chǔ)，如不斷發(fā)展的數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人；而計(jì)算機(jī)絡(luò)的迅速崛起，為數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造鋪平了道路，如虛擬設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)集成制造等。數(shù)字化要求機(jī)電一體化產(chǎn)品的軟件具有高可靠性、易操作性、可維護(hù)性、自診斷能力以及友好人機(jī)界面。數(shù)字化的實(shí)現(xiàn)將便于遠(yuǎn)程操作、診斷和修復(fù)。智能化即要求機(jī)電產(chǎn)品有一定的智能，使它具有類似人的邏輯思考、判斷推理、自主決策等能力。例如在CNC數(shù)控機(jī)床上增加人機(jī)對(duì)話功能，設(shè)輅智能I/O接口和智能工藝數(shù)據(jù)庫(kù)，會(huì)給使用、操作和維護(hù)帶來(lái)極大的方便。隨著模糊控制、神經(jīng)絡(luò)、灰色理論、小波理論、混沌與分岔等人工智能技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，為機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展開辟了廣闊天地。模塊化由于機(jī)電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械接口、動(dòng)力接口、環(huán)境接口的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元模塊是一項(xiàng)復(fù)雜而有前途的工作。如研制具有集減速、變頻調(diào)速電機(jī)一體的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)單元；具有視覺(jué)、圖像處理、識(shí)別和測(cè)距等功能的電機(jī)一體控制單元等。這樣，在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)，可以利用這些標(biāo)準(zhǔn)模塊化單元迅速開發(fā)出新的產(chǎn)品。絡(luò)化由于絡(luò)的普及，基于絡(luò)的各種遠(yuǎn)程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾。而遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備本身就是機(jī)電一體化產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)總線和局域技術(shù)使家用電器絡(luò)化成為可能，利用家庭絡(luò)把各種家用電器連接成以計(jì)算機(jī)為中心的計(jì)算機(jī)集成家用電器系統(tǒng)，使人們?cè)诩依锟沙浞窒硎芨鞣N高技術(shù)帶來(lái)的好處，因此，機(jī)電一體化產(chǎn)品無(wú)疑應(yīng)朝絡(luò)化方向發(fā)展。人性化機(jī)電一體化產(chǎn)品的最終使用對(duì)象是人，如何給機(jī)電一體化產(chǎn)品賦予人的智能、情感和人性顯得愈來(lái)愈重要，機(jī)電一體化產(chǎn)品除了完善的性能外，還要求在色彩、造型等方面與環(huán)境相協(xié)調(diào)，使用這些產(chǎn)品，對(duì)人來(lái)說(shuō)還是一種藝術(shù)享受，如家用機(jī)器人的最高境界就是人機(jī)一體化。微型化微型化是精細(xì)加工技術(shù)發(fā)展的必然，也是提高效率的需要。微機(jī)電系統(tǒng)（MicroElectronicMechanicalSystems，簡(jiǎn)稱MEMS）是指可批量制作的，集微型機(jī)構(gòu)、微型傳感器、微型執(zhí)行器以及信號(hào)處理和控制電路，直至接口、通信和電源等于一體的微型器件或系統(tǒng)。自1986年美國(guó)斯坦福大學(xué)研制出第一個(gè)醫(yī)用微探針，1988年美國(guó)加州大學(xué)Berkeley分校研制出第一個(gè)微電機(jī)以來(lái)，國(guó)內(nèi)外在MEMS工藝、材料以及微觀機(jī)理研究方面取得了很大進(jìn)展，開發(fā)出各種MEMS器件和系統(tǒng)，如各種微型傳感器（壓力傳感器、微加速度計(jì)、微觸覺(jué)傳感器），各種微構(gòu)件（微膜、微粱、微探針、微連桿、微齒輪、微軸承、微泵、微彈簧以及微機(jī)器人等）。集成化集成化既包含各種技術(shù)的相互滲透、相互融合和各種產(chǎn)品不同結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與復(fù)合，又包含在生產(chǎn)過(guò)程中同時(shí)處理加工、裝配、檢測(cè)、管理等多種工序。為了實(shí)現(xiàn)多品種、小批量生產(chǎn)的自動(dòng)化與高效率，應(yīng)使系統(tǒng)具有更廣泛的柔性。首先可將系統(tǒng)分解為若干層次，使系統(tǒng)功能分散，并使各部分協(xié)調(diào)而又安全地運(yùn)轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)軟、硬件將各個(gè)層次有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，使其性能最優(yōu)、功能最強(qiáng)。帶源化是指機(jī)電一體化產(chǎn)品自身帶有能源，如太陽(yáng)能電池、燃料電池和大容量電池。由于在許多場(chǎng)合無(wú)法使用電能，因而對(duì)于運(yùn)動(dòng)的機(jī)電一體化產(chǎn)品，自帶動(dòng)力源具有獨(dú)特的好處。帶源化是機(jī)電一體化產(chǎn)品的篇十：《東北大學(xué)教學(xué)教育學(xué)院?？茖?shí)習(xí)報(bào)告撰寫須知》及模板專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生XX教學(xué)中心XXXXXXXXX專業(yè)XXXXXXX層次高起專計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1.緒論目的和意義研究目的近些年來(lái)，有關(guān)中小企業(yè)的改革發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理等方面的研究一直是理論界和實(shí)際部門關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。中小企業(yè)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所起到的一些戰(zhàn)略作用是大企業(yè)無(wú)法代替的。私營(yíng)企業(yè)至今仍然是全球最主要的企業(yè)組織形式，是推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展家，私營(yíng)企業(yè)都大量生存和發(fā)展著。現(xiàn)實(shí)表明，現(xiàn)在的私營(yíng)企業(yè)，普遍采用家庭私營(yíng)擁有的形