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防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)教案-防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)教案-防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)教案-V:1.0精細(xì)整理,僅供參考防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)教案-日期:20xx年X月105防范新型網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。二、背景分析隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。三、引入提問(wèn):什么是“盜竊和詐騙”所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。(一)、電信詐騙特點(diǎn)1.作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比,無(wú)現(xiàn)場(chǎng)、無(wú)痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對(duì)嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙犯罪中,犯罪嫌疑人僅通過(guò)電話(huà)與受害人聯(lián)系,與受害人不見(jiàn)面,受害人對(duì)犯罪嫌疑人了解僅限于電話(huà)號(hào)碼、銀行賬號(hào),不掌握犯罪嫌疑人體貌特征,難以確定犯罪嫌疑人。加之,電信詐騙犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難(二)、電信詐騙作案的主要手法1.電話(huà)類(lèi)詐騙(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線(xiàn)電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話(huà)號(hào)碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶(hù)異常、電視欠費(fèi)、郵包藏毒或涉嫌洗錢(qián)、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名,要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶(hù)”。(2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話(huà)詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式,以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車(chē)禍、嫖娼被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶(hù)轉(zhuǎn)入資金。(3)破財(cái)消災(zāi)詐騙騙子冒充“黑社會(huì)”,以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢(qián)能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶(hù)打款。四、PPT播放(1)校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例,(2)社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景?。┝?、班會(huì)課總結(jié)短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過(guò)這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全
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