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文檔簡介
念書破萬卷下筆若有神《小學(xué)生必背古詩文75首》釋文、賞析賦得古原草送別唐·白居易【釋文】古原上的野草多么旺盛,年年枯敗呵又年年重生。熊熊野火不可以將它燒盡,春風(fēng)吹過它又重獲生命。草香無邊洋溢古老道路,一片綠色連結(jié)遠處荒城,又要送別朋友去遠游呵,春草旺盛憂如滿含深情?!举p析】這是白居易青年時代的作品,也是傳誦千古的名篇。詩人將春草和送別有機地聯(lián)合起來,表達了送別友人時的戀戀不舍之情。首句緊扣題目,寫出眼前風(fēng)景,同時又交待出送別時的特定環(huán)境:古原上青草旺盛,正是一派春日狀況。次句進一步寫出原上野草的生長規(guī)律,暗寓深長的痛惜。三、四兩句由上句生發(fā)開來,頌揚了春草堅毅的生命力。野火雖燒而“不盡”,春風(fēng)吹過則“又生”,野火之貌似興盛,春風(fēng)之溫潤激烈,春草之堅毅堅韌,作者僅用寥寥10個字就精華地表現(xiàn)了出來,進而使這兩句詩成為寓意深刻、極富真理的名句。五、六兩句進一步描繪春草的勃勃活力:無邊的野草的芬芳播念書破萬卷下筆若有神散在古老的道路上,陽光下的綠色無邊無際,遠遠連結(jié)著荒蕪的古城?!敖印倍钟玫蒙鷦有蜗?,十分精當。最后兩句補足“侵”“送別”之意,感情深邃但其實不傷心,表現(xiàn)出青年詩人爽朗踴躍的情懷。鹿柴唐·王維【釋文】空闊的山中看不見人,但是聽見說話的聲響。斜陽的光芒映入深林,從頭照耀在青苔之上?!举p析】這首詩是王維的名作之一,寫出了作者在山間別墅所察看到的山空林深、斜陽返照的夜晚景致,表達出自己淡泊閑遠的內(nèi)心感覺。前兩句寫湊近夜晚的時候,空闊的山間已經(jīng)看不見游人的蹤跡,但是從樹林深處,還隱約能聽到一些斷續(xù)的話語聲。這里的“響”,不是喧雜的意思,而是聲音的意思。用一個“響”字襯托,更顯出空山深念書破萬卷下筆若有神林的寂靜。后兩句寫斜陽的余暉,橫斜地透過旺盛的樹林,從頭照耀在切近地面的青苔上。因為林深樹密,綠蔭如蓋,白日的陽光沒法穿透。一個“復(fù)”字顯露出,只有早晚橫射的光芒才能進入林中。這樣一形容,更增加了一種寂靜寂靜的感覺。這首小詩,經(jīng)過描繪山林景致的“靜”,來表達詩人心境的“靜”,狀況交融,語重心長。江雪唐·柳宗元【釋文】千山寂靜鳥兒都飛走不見,條條小道上已經(jīng)人跡罕有。小船上漁翁穿著蓑衣斗笠,單獨一人冒寒雪江上垂釣?!举p析】在這樣嚴寒的雪天,江上垂釣的漁翁或許什么也釣不到。詩人要告訴我們的是,孤單和嚴酷的環(huán)境算不了什么,人只需有信念,有毅力,再惡劣的環(huán)境也不可以把我們摧垮。詩里的漁翁實質(zhì)就是詩人自己的寫照,孤單而堅毅,固然屢遭流放,屢遭打擊,但他素來不卑不亢,保念書破萬卷下筆若有神持不慌不急的態(tài)度,固守自己的理想。此中的深意,值得我們好好意會。墨梅元·王冕【釋文】長在我家洗硯池邊的梅花樹,花兒朵朵都染上淡淡的墨痕。不需要他人夸耀它顏色美好,只求得讓幽香之氣充滿乾坤。念書破萬卷下筆若有神【賞析】這首詩經(jīng)過描繪墨梅不求人夸,只留幽香的美德,表達了詩人的人生態(tài)度以及不與世俗狐群狗黨的敬重道德。這是一首題畫詩。梅花本是紅色,它不會因為墨池水的灌溉而變?yōu)楹谏?。明顯,這墨梅不是現(xiàn)實中全部,而是出自詩人的畫筆,同時,這也不是對梅花表面之美的描摹,而是對梅花道德的贊嘆。試想,那傲霜斗雪的梅花,即使沒有嬌艷的紅色,那不卑不亢的斗爭精神和凌寒獨開的高潔道德,不仍舊值得我們?nèi)ジ璩獑?這同詩人自己不畏顯貴、歧視榮華榮華的高潔情懷是多么一致。所以在詩人看來,他畫筆之下的梅花不需要有漂亮的顏色,只需能長遠保存住幽香之氣就足夠了。這是詩人對梅花精神的獨到意會,也是這首詩的高明之處。送元二使安西唐·王維【釋文】清晨毛毛雨濕潤了渭城的浮塵,酒店中看到柳色翠綠又清爽。我勸您再多飲一杯離其他酒,念書破萬卷下筆若有神出陽關(guān)西行就再遇不到故人?!举p析】這是唐朝送別詩中特別有名的一首,詩人對摯友元二依依惜別,并由衷祝福摯友。當時被譜曲傳唱,稱為“陽關(guān)三疊”。前兩句,點了然送客的時間和地點。初春的清晨,一場毛毛雨使灰塵落定,空氣變得濕潤清爽;從渭城的客舍放眼看去,各處是青青的柳色,一片活力盎然。詩頂用“澠”字形容雨濕灰塵,用“新”字形容柳色翠嫩,正確生動地抓住了事物的特色;而柳色的“柳”與沉浸的“留”諧音,更表達出詩人對摯友元二的依依惜別之情。后兩句寫在送其他酒菜上,詩人勸他多飲幾杯,因為從渭城西行出了陽關(guān),再不會碰到熟習(xí)的朋友了,況且此行的目的地,是比陽關(guān)更遙遠的安西呢?這兩句,字面上憂如但是勸酒,實質(zhì)上倒是由衷地祝福著摯友,在那遙遠而陌生的地方全部安全。詩中把深邃的感情融入平庸的話語中,更增加了感人的力量,成為千古傳誦的名句。涼州詞唐·王之渙【釋文】念書破萬卷下筆若有神奔跑的黃河像來自云端,一座孤城外是萬仞頂峰。羌笛呵不要怨楊柳不綠,春風(fēng)素來未到過玉門關(guān)?!举p析】全詩將深情與悲壯合為一體,表現(xiàn)了盛唐詩人凄涼大方的精神風(fēng)采,不愧為唐朝邊塞詩的代表作。詩的首句寫自下而上對黃河的遠眺,次句寫邊塞環(huán)境的險惡,兩句合在一同,用大筆寫意的手法,襯著刻畫了邊塞風(fēng)光的雄奇凄涼和邊防將士們生活環(huán)境的艱辛惡劣。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn),引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風(fēng)習(xí),羌笛演奏的《折楊柳》曲調(diào)更能惹起邊境將士思鄉(xiāng)的離愁??纱丝淘谶@玉門關(guān)外,春風(fēng)不度,想要折一枝楊柳聊寄別情也不可以能,這怎能不讓人更感觸心?游子吟唐·孟郊【釋文】念書破萬卷下筆若有神慈祥的母親手中的針線,離家遠行人身上的衣服。要遠行時密密地縫呵縫,心中擔(dān)憂兒子遲遲才回。誰說幼小的青草的情誼,能報恩得了春季的光芒?【賞析】詩以一個極為平時而又十分典型的生活細節(jié)揭示了母愛的偉大。孟郊50歲才當上溧陽縣尉這樣一個小官,結(jié)束了長年的流浪流浪生活,便將母親接來同住,這首詩就寫于此時。老母牽針引線為臨行的兒子縫補衣裳,因為擔(dān)憂兒子遲遲不歸,就把針腳縫得特別精美,希望它能更結(jié)實一點。慈母對兒子的篤愛之情,就這樣一針一線地縫進衣服中。這一平時而充滿了骨血親情的生活場景,是我們每一個人都經(jīng)歷過的,所以能惹起每一個讀者的共識。母愛是不希望報恩,也是子女所報恩不了的,因為它像三春的陽光對小草的培育,是無量無盡的。詩歌畫面簡短,語言樸素,而內(nèi)涵深邃,感人心弦,所以能千古流傳。念書破萬卷下筆若有神山行唐·杜牧【釋文】石路曲折遠遠地伸向山崖,白云升騰處依罕有些人家,泊車只因喜愛夜晚的楓林,經(jīng)霜楓葉竟紅過二月鮮花?!举p析】在寒山的蕭瑟背景上,紅勝二月春花的楓葉洋溢著旺盛的活力和無量的生命力,飽含著詩人對自然和生命的熱愛。詩人在暮秋的一個午后出游,到達林木冷清的山前,一條石路曲折而上,憂如在黃綠的草木中畫出一條白線,而這白線的頂端是山顛繚繞的白云,白云下邊隱約可見有些房子。那里居住的必然是世外高人?詩人很想去拜見他們,但是他忽然被眼前的風(fēng)景吸引住了:在斜陽的照耀下,經(jīng)霜后的楓林如火如茶,每一片葉子都像焚燒的火焰,比二月的春花更紅艷。他停下車來,靜對這自然生命的壯觀,內(nèi)心充滿感人,忍不住贊嘆“霜葉紅于二月花”!這不可以是美的聯(lián)想,色彩的比較,更是生命的禮贊。念書破萬卷下筆若有神元日宋·朱熹【釋文】鞭炮聲中已把那舊年驅(qū)除,春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來新年的旭日,總要用新門神換掉舊桃符?!举p析】這首詩經(jīng)過描繪新年元日喧雜、歡樂和萬象更新的感人狀況,抒發(fā)了作者改革政治的信心和信心。詩中描繪了宋朝人過春節(jié)的場面:春風(fēng)送暖,旭日初升,家家戶戶點燃鞭炮,合家喝著屠蘇酒,忙著摘下門上的舊桃符,換上貼有門神的新桃符,顯現(xiàn)了一幅豐饒濃重生活氣味的民間民俗畫卷。王安石此時身為宰相,正在大馬金刀地進行改革。所以這首詩的字里行間都洋念書破萬卷下筆若有神溢著他對革除弊端、實行新法的堅定信念及樂觀情緒。對這首詩,人們更愿意把它看作是一首描繪社會風(fēng)情的小詩來賞識。書湖陰先生壁宋·王安石【釋文】常常打掃的院子干凈得連青苔都不長,齊整的花草樹木全部是主人自己親手栽。一道曲折的溪水珍愛著田地里的莊稼,門外兩座山帶著翠綠憂如要推門進來?!举p析】這首詩經(jīng)過寫庭院內(nèi)外的齊整、優(yōu)美,表達了作者隱居后淡泊名利的安閑心情。詩的前兩句,描繪了這個家庭的院子干凈,花木齊整,表現(xiàn)出主人的勤奮和生活有規(guī)律。是主人的勤奮創(chuàng)辦了這“凈無苔”與“花木成畦”的庭院。詩中的“長掃”“自栽”都點了然勞動的狀況,同結(jié)果聯(lián)系得很正確、親近。后兩句詩人把眼光從院子里移到外面,山川念書破萬卷下筆若有神的美景躍入眼中。“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”在詩人心里,山川有靈性,有生命力。那“護田”和“綠繞”讓水變得有情有意,那山“排闥送青”顯得活龍活現(xiàn)、活力盎然。春曉唐·孟浩然【釋文】春睡中不感覺天氣已曉,晨曦里各處是鳥兒啼叫。曾記得昨夜里風(fēng)雨聲聲,不知道花兒已落了多少?!举p析】詩人用平和簡略的語言,描繪了春日雨后清爽漂亮的早表達了自己喜愛春季和憐憫春光的感情。春季是漂亮的,但更能感人詩人的,倒是那喧雜的春聲。你看,當詩人在春睡中醒來,第一聽到的就是那春鳥的啼喊聲聲。這“各處”都可聽到的清爽宛轉(zhuǎn)、此起彼落、遠近應(yīng)和的烏鳴聲聲,也是春季帶給念書破萬卷下筆若有神詩人的歡樂。同時,更令作者沉醉的是,昨夜里曾有過一場春雨。在那靜謐的春夜里,紛繁灑酒的春雨聲聲會給人多少如煙似夢般的想象,而那落紅片片、綠意濃濃的雨后清晨又該是多么的清爽漂亮、生動活潑。詩人就這樣用最為平和簡略的語言,為我們描繪了一個自然天成的美的世界,動人肺腑,令人沉醉。春夜喜雨唐·杜甫【釋文】實時雨呵知道節(jié)氣,在春季它應(yīng)運催生。跟著春風(fēng)潛入夜色,滋潤萬物靜靜無聲。鄉(xiāng)下路與云同樣黑,江船漁燈孤影獨明?;ㄖ泶劐\官城中。清晨放眼紅濕一片,念書破萬卷下筆若有神【賞析】詩人以極大的歡喜,贊嘆了來得實時、滋潤萬物的春雨,對春雨的描繪繪聲繪形,入化傳神,是一首別具風(fēng)韻的詠雨詩。春季是萬物生長的季節(jié),而春雨正是在萬物最需要它的時候合時地出現(xiàn)。更重要的是,春雨的到來是在夜色中“細無聲”地“隨風(fēng)潛入”,這描繪了春雨的狀態(tài),甚至活畫出了春雨的靈魂。下一聯(lián)寫野徑和烏黑的天空,整個春夜在一兩盞漁火的映托下,顯得更加寂靜、平和,只有春雨在靜靜地滋潤著這個睡著了的世界,靜靜地孕育了一個五彩繽紛的凌晨。最后一聯(lián)是詩人的想象:明日的清晨,雨后的春花應(yīng)該更加嬌艷,整個錦官城中,應(yīng)該盡是濕淋淋、重沉沉的花簇了。一個“重”字,傳達出了一個充滿活力的春意盎然的花的世界,從中我們能感覺到詩人壓迫不住的歡喜和歡喜。游園不值宋·葉紹翁【釋文】園主人該是怕木屐齒踩壞了蒼苔,為何客人輕敲柴門久久地不開。念書破萬卷下筆若有神那滿園的漂亮春光怎能封閉得住,一枝紅色杏花已經(jīng)早早探出墻來?!举p析】這首詩經(jīng)過寫詩人游園恰遇主人不在而別有所得的狀況,表達了作者對春季無處不在的驚喜之情。詩以“游園不值”為題,本是說自己游園的目的沒有達到,但是詩人卻由今生發(fā)感想。他想,這可能是因為主人怕踩壞園中的青苔,怕?lián)p壞了園中的美景,所以才不讓自己進來的緣由罷。短短兩句,寫出了詩人的善解人意,也寫出了他那一片憐春惜春的情懷!但這首詩更加交口夸贊的是后兩句。柴門固然不開,滿園春光卻難以關(guān)住,你看一枝紅杏探出墻頭,不正在向人們夸耀著春季的漂亮嗎?“關(guān)不住”“出墻來”,簡單的幾個字,寫出的其實不可以是是園中漂亮的春光,還寫出了春季的勃勃活力,寫出了一片春意盎然。只管沒有訪到主人,但作者的心靈已經(jīng)被這感人的初春光色完滿占滿了!三衢道中宋·曾幾【釋文】念書破萬卷下筆若有神梅子黃了的時候日日都是晴和的晴天氣,沿小溪乘舟至終點再改走山路連續(xù)前行。翠綠的樹木與前一次來的時候同樣旺盛,新添的是幾聲黃鸝的歡唱?!举p析】這是一首寫景詩,描繪了初夏時活力勃勃的風(fēng)景和詩人山行時輕松快樂的心情?!懊纷狱S時”的五月常常多雨,但現(xiàn)首句寫出行時間,表達了詩人的快樂心情。次句寫出行路線,在卻“日日晴”先泛舟小溪再改山行。讀到第三、四句,才知道詩人不久前經(jīng)過三衢道中一次,詩人不去追述“來時路”的狀況,只趁便點出,并與此次所見所聞比較,突出此次旅游的新鮮感覺:山路仍舊綠陰夾道,不同樣的是時而傳來幾聲黃鸝的歌唱。在構(gòu)想和剪裁上都頗具匠心。長歌行漢樂府【釋文】園中的葵菜呵活力盎然,念書破萬卷下筆若有神晶瑩的朝露陽光下飛升。春季把希望灑滿了大地,萬物都表現(xiàn)出一派繁榮。??帜敲C殺的秋季到達,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔跑著東流到海洋,何時才能從頭返回西境?少年人假如不實時努力,到老來只好是怨恨一世?!举p析】本詩用園中葵菜作比喻,激勵青年人要珍惜光陰,努力向上。這首詩借物言理,第一以葵菜作比喻,“青青”喻其生長旺盛。其實在整個春季的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長。何以如此?因為它們都惟恐秋季很快地到來,深知秋風(fēng)讓百草凋零的道理。大自然的生命節(jié)奏這樣,人生又何嘗不是這樣?一個人假如不趁著大好光陰而努力奮斗,等到年邁之時懊悔也來不及了。這首詩由眼前的念書破萬卷下筆若有神青春美景想到人生易逝,激勵青年人要珍惜光陰。出言警策,催人奮起。詠柳唐·賀知章【釋文】像碧玉同樣妝扮成的柳樹高高,萬千柳枝都垂下了綠色的絲條。不知細細的柳葉是誰為它裁出,乍暖還寒的二月春風(fēng)好似剪刀。【賞析】詩中描繪了初春垂柳的迷人姿態(tài),并將春風(fēng)比喻成剪刀,顯示了春風(fēng)的奇異靈便,使這首詩成為詠物詩的模范之作?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,深刻地抓住了垂柳的特色,在詩人的眼中,它好像佳人的化身。高高的樹干,就像她亭亭玉立的風(fēng)韻,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。在這里,柳就是人,人就是柳,兩者之間憂如沒有什么截然的分別。并且,“碧玉”也有雙關(guān)的意義,既在字面上與柳樹的翠色相合,又指年青貌美的少女,與下邊的“二月春風(fēng)”恰念書破萬卷下筆若有神相響應(yīng)一這是初春的垂柳,還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。但是,更妙的是以下兩句:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章以前,有誰想過春風(fēng)像剪刀?這類比喻多么奇異,想象多么奇異!題西林壁宋·蘇軾【釋文】橫看是曲折山嶺側(cè)看是陡峭頂峰,遠近高低看過去千姿百態(tài)不同樣。之所以不可以認識廬山的真切面目,只因為身處在這崇山峻嶺深山中?!举p析】這首詩經(jīng)過描繪廬山變化多姿的容貌,借景說理,表現(xiàn)出作者深刻的真理思慮。元豐七年(1084)春末夏初,蘇軾暢游廬山十余日,被廬山雄奇明媚的風(fēng)景所吸引。所以,他揮毫寫下十余首贊嘆廬山的詩,這是此中的一念書破萬卷下筆若有神首。前兩句描繪了廬山不同樣的形態(tài)變化。廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺活力盎然連環(huán)不停,側(cè)看則山岳起伏,奇峰盛行,聳入云端。從遠處和近處不同樣的方向看廬山,所看到的山色平和勢又各不同樣。后兩句寫出了作者沉思后的感悟:之所以從不同樣的方向看廬山,會有不同的印象,本來是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。也就是說,只有因為遠離廬山,跳出廬山的掩飾,才能全面掌握廬山的真切儀態(tài)。這兩句充滿了語重心長的真理,并成為人們廣為傳誦的警語。泊船瓜洲宋·王安石【釋文】京口與瓜洲分別在長江兩岸,回頭望鐘山家門只隔幾重山。春風(fēng)又吹綠了江南千里岸邊,問明月何時能照我再返家園?【賞析】念書破萬卷下筆若有神這首詩經(jīng)過寫泊船瓜洲,瞭望江南的場景,抒發(fā)了作者想念家園的深切感情。宋神宗熙寧元年(1068),作者從江寧(今江蘇南京)家中出發(fā),坐船由長江水道進京(今河南開封)任職。船過京口時,與摯友寶覺和尚見面,過夜了一夜。此后橫渡長江,停船在瓜洲。隔江相望,朋友就在對岸,忍不住生出一股依依惜別之情。而位于江寧的家,因為隔著幾重山也已經(jīng)看不到了,這更涌起了對它的無量沉浸。正是初春節(jié)氣,春風(fēng)吹拂,放眼江南各處是一片綠色。固然此次赴京,是因為獲得了朝廷的重用,自已也很快樂。但還是希望能早日掙脫政事,從頭回到沉寂安閑的家園。這首詩最被人津津樂道的是“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字,聽聞作者先后選換了“到”“過”“入”“滿”等十多個字,最后才決定用“綠”,成為精心改正詩作的一段嘉話。一個“綠”字,不但充滿了色彩感,并且又包括了動感,使這首詩的生動性增加了好多。江南春唐·杜牧【釋文】江南大地鳥喊聲聲綠草紅花相映,念書破萬卷下筆若有神水邊村寨山麓城郭各處酒旗飄揚。南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺全籠蓋在風(fēng)煙云雨中?!举p析】這首絕句寫春日所見的江南風(fēng)景。詩中沒有仔細刻畫光景,而是從大處著眼,抓住花鳥、酒旗、寺廟幾個江南最常有的光景,淡淡幾筆點染,就描繪出了江南的春季,煙雨的江南。梁朝丘遲《與陳伯之書》寫道:“暮春”三月,江南草長。雜花生樹,群鶯亂飛?!边@是描繪江南春光最交口夸贊的名句,杜牧將它的意思消融在詩里,讓人在讀詩時聯(lián)想到丘遲的話,可以生發(fā)無量的聯(lián)想,無形中拓展了詩歌的空間。前兩句是寫風(fēng)和日麗的風(fēng)景,后兩句筆鋒一轉(zhuǎn),寫起雨中的江南風(fēng)景來。如煙似霧的瀠瀠毛毛雨,白茫茫一片,被煙雨籠蓋的光景變得縹縹緲緲,朦模糊朧,這是江南特有的美景。南朝留下的寺廟最多,被煙雨包圍著,更加顯得寂靜和奇異,令人產(chǎn)生不盡的歷史聯(lián)想。清明唐·杜牧念書破萬卷下筆若有神【釋文】清明時候偏追上毛毛雨瀠瀠,路上的行人心情更加煩悶。問一聲牧童哪里才有酒家?他指了指遠處的杏花小村?!举p析】這首詩描繪詩人在清明的綿延陰雨中奔波,希望找到酒家遣散喪氣的心情,令人耐人回味。這是杜牧最為人所傳誦的詩篇,理解如話,而情味盎然。清明節(jié)本是郊游踏青、祭掃先人墓地的日子,出門在外的旅人卻必然奔走趕路,偏又趕逢陰雨天,他的心情可想而知。詩人用“欲斷魂”來形容他的精神狀態(tài),很正確傳神。天氣這樣,心情這樣,找家酒店避雨休憩,借酒澆愁,自然是很自然的事。詩人捕獲到這一狀況,并且描繪得分外生動?!敖鑶柧萍夷奶幱小笔菃栒l?從下一句得悉是問牧童,“牧童遙指杏花村”,告訴人什么?從上句得悉是指示酒家。這類兩句相互增補,相互照顧的寫法叫做“互文”。它節(jié)儉了字句,增加了詩歌的跳躍性,一問一答,狀況十分生動。結(jié)尾“牧童遙指杏花村”開辟了一個新的場景,啟迪人去想象更多的內(nèi)容,這就是這首詩宛轉(zhuǎn)不盡的妙處。念書破萬卷下筆若有神尋隱者不遇唐·賈島【釋文】松樹下咨詢一位童子,他說師傅已上山采藥。只知道就在這座山中,山高云深不知在哪處?!举p析】這首詩寫作者接見一位隱者,卻沒有見到的感情變化過程。讓讀者生發(fā)出無量的聯(lián)想,想象那云山深處的美景和隱者那林泉高致的生活。前兩句既說明隱者不在家中,同時又表示這位隱者是一位以采藥為生的高人,讓人仰募他有青松同樣的風(fēng)骨。后兩句既說明隱者所去之處,又暗以頂峰白云象征這位隱士的人品高潔。由此,我們再來意會作者心情,他本想來仰望這位隱者的仙風(fēng)道骨,此刻卻不遇而歸,自然也就更能意會這首詩的獨到風(fēng)采了。念書破萬卷下筆若有神塞下曲唐·盧綸【釋文】沒有月光的夜晚,野雁驚起高飛,被圍困的單于和他的軍隊想要趁便逃跑。正準備命令精銳騎兵立刻追趕他們,誰知弓弩刀劍上很快落滿了大片雪花。【賞析】這首邊塞詩,用簡短的語言描繪了一個大雪之夜,邊關(guān)有軍情,將士準備作戰(zhàn)的狀況,字里行間無不顯露出英英氣魄和無畏精神?!霸潞谘泔w高,單于夜遁逃”,開篇就點明出現(xiàn)軍情的時間和特別狀況。敵軍趁著烏黑而寂靜的夜晚,要偷偷逃跑。“夜遁逃”,可以看出敵軍已經(jīng)沒有抵擋能力,顯出敗軍的樣子。只管黑夜無聲,邊塞將士還是快速發(fā)現(xiàn)了狀況,作出了“欲將輕騎逐”的快速反響,立刻準備追趕。而“大雪滿弓刀”,是極短時間里出現(xiàn)的,可見雪下得又念書破萬卷下筆若有神大又密,這是多么艱辛的戰(zhàn)斗環(huán)境啊。詩人在詩中捕獲到的形象都是短暫出現(xiàn)的,既有激烈的藝術(shù)見效,讓人驚心動魄。靜夜思唐·李白【釋文】床前的月光這樣光明,憂如地上嚴寒的清霜。仰頭仰望天上的明月,低頭想念遠方的家鄉(xiāng)?!举p析】《靜夜思》是千古傳誦的名篇。詩人用平實樸素的語言,生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情。全詩僅20個字,便從時間、環(huán)境、氛圍以及人物的細微動作的描繪中,寫出了游子關(guān)于故鄉(xiāng)的深切想念。語言理解如話,音韻流利自然,似十拿九穩(wěn),絕不費勁,卻宛轉(zhuǎn)深邃,引人遐思。念書破萬卷下筆若有神登鸛雀樓唐·王之渙【釋文】太陽依傍山巒逐漸著落,黃河朝向海洋滔滔奔跑。假如要想遍覽千里風(fēng)景,請努力再登上一層高樓?!举p析】此詩是作者登樓而作。前兩句描繪登樓所見之壯闊狀況,后兩句境地猛然升華,表現(xiàn)了詩人不停進步的精神。那是一個日落前的夜晚,詩人登上鸛雀樓,映入眼簾的第一是一輪斜陽,在綿延不停的群山中逐漸西沉,而黃河自遠方奔跑而來,又滔滔地向海洋奔去。詩的前兩句一寫天空,一寫河流,有靜有動,從大處寫起,描摹著迷,真是狀況壯闊,氣魄非凡。詩寫到這里,雖只兩句,憂如筆力已盡。誰想作者卻又翻空出奇,把讀者帶入更高的境地?!坝F千里目,更上一層樓”,詩人其實不知足于對眼前光景的流連,還想研究更遠的風(fēng)景,從這里可以看出詩人不停進步的精神,同時也告訴我們只有登高才能望遠的道理,真是登高寫景的絕唱。念書破萬卷下筆若有神憫農(nóng)(其一)唐·李紳【釋文】農(nóng)民勤奮鋤禾正中間午,汗水滴滴落入禾下泥土。誰知道盤中的顆顆飯食,每一粒都是農(nóng)民的辛苦。【賞析】這首詩寫農(nóng)民耕田的辛苦,提示人們珍惜農(nóng)民的勞動成就,詩中表達了對農(nóng)民深深的憐憫和恭敬。詩人用特別粗疏的筆調(diào),勾畫出一幅田間勞動的場景,農(nóng)民們不避驕陽,正汗流浹背地鋤著莊稼地,它提示人們每一顆糧食都來之不易。這一場景在詩歌中特別突出,它也能使我們聯(lián)想到,還有多少人正在陰涼處避暑消熱,并且問心無愧地享受著農(nóng)民的勞動成就呢?那些榮華人家豐盛的“盤中餐”,正是農(nóng)風(fēng)氣雨之中、驕陽之下勤奮奮作流下的汗水來的啊!這一鮮亮的比較,又使我們看到了詩人對農(nóng)民的真切憐憫以及對不同樣樣的現(xiàn)實深邃的憤懣。念書破萬卷下筆若有神26丨27四時田園雜興(二首)宋·范成大【其一】【釋文】白日出去鋤草夜里績麻,農(nóng)家子女都能各自持家。小孫子還不會耕田紡織,也湊近桑樹陰學(xué)習(xí)種瓜?!举p析】這首詩經(jīng)過寫農(nóng)家勤奮奮作的狀況,表達了詩人對田園生活的熱愛?!端臅r田園雜興》共60首,本篇寫的是夏季鄉(xiāng)村的生活場景:男耕女織,晝夜操勞,固然辛苦,卻也其樂無量。最優(yōu)異的是后兩句。模擬是少兒的本性,鄉(xiāng)村孩子的游戲,也多是學(xué)”字,顯出少兒的天真爽朗,極富模擬大人的勞動。一個生活情味。詩中沒有出現(xiàn)老人的形象,但稱農(nóng)民農(nóng)婦為“子女”,稱少兒為“童孫”,分明是老農(nóng)的口吻,是一位老祖父眼中的農(nóng)家樂事圖。這里有寫實的成分,更包括著念書破萬卷下筆若有神詩人對田園生活的理想。語言平時簡略,文筆清爽輕快,是范成大田園詩的代表作之一?!酒涠俊踞屛摹繕渖系拿纷狱S澄澄,杏兒個個都很大,野外中麥花白如雪,萊花卻罕有起來。長長的夏季,籬笆前見不到一個人影,只有蜻蜓和蝴蝶兒在那里飛來飛去?!举p析】這首詩描繪江南鄉(xiāng)村夏季田園風(fēng)景,同時表現(xiàn)了農(nóng)事正忙的勞動狀況,豐饒濃烈的生活氣味。前兩句寫梅、杏、麥花、菜花,都是植物,是靜景,且富于色彩美。最后一句寫蜻蜓、蛺蝶,是昆蟲,是動景,又見流動美。寫“菜花”又“稀”而“杏子”正肥,“麥花雪白”而“梅子金黃”以民歌的形式寫成對偶句,調(diào)子清圓,更擁有吸引力。只第三句敘事,倒是詩中最具意味的一筆,江南四月,割麥分秧,農(nóng)事正忙。農(nóng)人在田,早出晚歸,故而雖夏季晝長,籬邊卻罕有人過。第三句不直接寫勞動,念書破萬卷下筆若有神卻從側(cè)面顯露了勞動狀況,第四句用一“唯”字與之照顧,筆法奇妙,風(fēng)采悠久。敕勒川北朝民歌【釋文】遼闊的救勒草原,伸展在陰山腳下。天空像巨大的圓帳篷,籠蓋著草原的四周八方。蒼天遼遠空闊,草原一望無邊,細風(fēng)吹過牧草低伏,露出了成群的牛羊?!举p析】這首詩生動描繪了草原上的極目所見,給人以無量遼闊的感覺,是描繪草原風(fēng)光的千古絕唱。一、二兩句,寫敕勒川的地點。把天比作穹廬,特別貼切,同時又讓我們想起游牧民族的圓頂帳篷和他們的生活。三、四句,用“天蒼蒼”和“野茫?!毙稳莶菰系臉O目見。而“風(fēng)吹草低”一句,所既寫出了草原上水草的旺盛和牛羊的肥壯,又把整個畫面變?yōu)榱艘环畹膱D念書破萬卷下筆若有神景,生動異樣。詩的語言精練樸素,音調(diào)雄偉,風(fēng)格光明豪邁,雄渾天成,是北朝民歌的代表作。詠鵝唐·駱賓王【釋文】,鵝,鵝,高昂著頭頸向天唱歌。白色的羽毛在綠水上悠悠浮動,紅色的鵝掌撥動著清清的水波?!举p析】短短幾句詩寫活了鵝的神情,描繪出一幅輕松快樂、單純漂亮的畫面,充滿童真意趣。相傳這首小詩是駱賓王七歲時所作。頭一句三個“鵝”字,寫出了孩子們初見鵝時的驚喜。接下來短短的三句話,寫活了鵝的神情。你看那一群白鵝,正昂著頭頸高叫著,憂如是在向天歌唱,它們在水中游來游去,潔白的身體浮在綠水中,紅紅的鵝掌撥動著清清的水波。這念書破萬卷下筆若有神是一幅多么快樂自由、多么單純漂亮的畫面啊!這是孩子們眼中的世界,是他們對生活的理解。它讓我們從頭意會到了童心的意趣,純潔著我們的心靈。這就是這首小詩的不朽魅力。憶江南唐·白居易【釋文】江南是個好地方,我熟習(xí)的風(fēng)景多么美好。日出時,江畔紅花比火還紅艷,春季里,一江綠水憂如被藍草浸染,怎能讓人不常常想念美好的江南?【賞析】詩中選擇了江花和春水,襯以日出和春季的背景,顯得十分嬌艷奇麗,生動地描繪出江南春意盎然的大好狀況。而作者對江南的憶念之情也盡在不言之中。念書破萬卷下筆若有神白居易出生在北方,曾擔(dān)當杭州刺史、蘇州刺史,蘇、杭的明媚風(fēng)景給他留下了美好的記憶,回到洛陽此后他寫了好多舊游的作品,《憶江南》即是此中的代表作。這首詞開篇就痛惜“江南好”,江南好,幸虧哪處,自然是一言難盡,而一首詞的篇幅很小,容不得詳盡表達,白居易選擇了江花和春水?!叭粘觥眱删鋵φ坦ふ?,色彩明亮,是廣為后代傳誦的名聯(lián)。在作者筆下,江花與火比較,花的紅艷令人贊嘆,描繪江水,綠、藍并舉,水色的碧綠深濃似在眼前。短短兩14個字,寫盡了江南春日名勝。這樣漂亮的風(fēng)景,怎能不使作者魂牽夢繞?所以,末句“能不憶江南”便自然流出。漁歌子唐·張志和【釋文】西塞山前群群白鷺高飛,桃花綻放水中鱖魚肥沃。青色的斗笠,綠色的蓑衣,在斜風(fēng)毛毛雨中流連不歸【賞析】念書破萬卷下筆若有神這是一幅活力勃勃的春季的狀況,并且充滿了喜色。先來看西塞山邊的風(fēng)景:空中有白鷺高飛,而山下的小溪邊,綻放著叢叢嬌艷的桃花,溪水中是一條條鮮活肥沃的鱖魚,還有那平和的斜風(fēng)毛毛雨。而春光中的人,頭戴斗笠,身穿蓑衣,洗浴在斜風(fēng)毛毛雨之中,享受著美好的自然景致,他自己也成為這風(fēng)景的一部分?!安豁殮w”除了指不回家外,還指棄官隱居,一去不返。那個穿蓑戴笠的人就是道德高潔、不肯當官的隱居者,也是詩人自己。他認定這漂亮的自然中包括了自己的人生志趣,所以才能對自然有這樣深深的感想和沉浸。鄉(xiāng)村四月清·翁卷【釋文】綠遍山野稻田的水色映著天光,濛濛煙雨中傳來陣陣杜鵑啼。四月的農(nóng)家真是罕有閑人啊,剛忙完采桑養(yǎng)蠶,又要去插秧?!举p析】念書破萬卷下筆若有神這首詩經(jīng)過描繪初夏的鄉(xiāng)村美景和農(nóng)忙狀況,表達了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光、勞感人民、勞動生活的贊嘆之情。四月的江南,是一幅筆墨淋漓的圖畫,一支清明悠久的樂曲,色彩和聲音都美得令人生情。詩人的筆,靈便奇異,用“綠遍”和“白滿”,把山與水的色彩和形態(tài)寫得那樣真切,憂如就在眼前。而“子規(guī)聲里雨如煙”,又把我們帶進一個如詩如畫的世界。在山和水、毛毛雨和鳥叫構(gòu)成的圖景里,詩人用樸素的語言,明快的筆調(diào),把一個繁忙而充分的鄉(xiāng)村四月表此刻我們眼前,“才了蠶桑又插田”,這是如何一種緊張又充分的生活節(jié)奏啊!村居清·高鼎【釋文】初春二月,青草生長鶯兒游覽,柳條拂岸,如煙似霧迷惑一片。少兒子們早早就放學(xué)回家了,他們趕快趁著東風(fēng)去放風(fēng)箏?!举p析】念書破萬卷下筆若有神這首詩經(jīng)過描繪美好春日里孩子們放風(fēng)箏的狀況,表達了詩人對春季到臨的歡喜和贊嘆。陰歷二月,是初春節(jié)氣。經(jīng)過隆冬的熟睡,萬物都張開了眼睛。小草旺盛地生長,鳥兒快樂地游覽,垂柳又開始搖晃嫩綠的枝條,是春風(fēng)喚醒了大地,是它催著萬物生長。人們經(jīng)歷了三個月的冬閑后,也開始打算來年的事情,而最早歡迎春的到來的還是那些孩子?!叭氯?,風(fēng)箏飛滿天”,此時還不是放風(fēng)箏的最好節(jié)氣,但孩子們早就等不及了,你看,他們已經(jīng)帶著風(fēng)箏出門了!詩人抓住典型的物和人,把初春繁榮興盛的特色傳神地表現(xiàn)了出來。飲湖上初晴后雨宋·蘇軾【釋文】水波閃爍晴節(jié)氣風(fēng)景迷人,山巒迷惑煙雨中也顯奇異。假如把西湖比作美女西施,不論淡妝艷妝她老是漂亮?!举p析】念書破萬卷下筆若有神作者以晴天的水、雨天的山、西子的美來描繪西湖,表達了作者對西湖的特別喜愛之情。蘇軾在杭州當官,沉醉于江南山川,寫了大批的山川詩。這是此中最為人所頌揚稱絕的一首。作者先寫實,西湖晴天,日照湖水,水映日光,碧波漣漪,一片浩茫無邊、廣闊明亮的水鄉(xiāng)狀況,令人神清氣爽。西湖雨天,煙雨繚繞,山色如蒙薄紗,風(fēng)韻綽約,更有令人意想不到的奇景。在這兩種不同樣的景觀中,作者分別突出寫水與山,把西湖山川的獨到之美展此刻我們眼前。最后,詩人筆鋒一轉(zhuǎn),把西湖與美女西施聯(lián)系在一同,將西湖在不同樣的天氣所表現(xiàn)出的奇美與西施淡妝濃抹總合適的風(fēng)采相提并論,出人不測,而又極其貼切生動。全詩語淺意明,給人以樸素平和之感。小池宋·楊萬里【釋文】泉眼悄無聲是珍惜細細的水流,樹陰映水面它喜愛晴天的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖,念書破萬卷下筆若有神早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭?!举p析】本詩描繪出一種擁有無量生命力的樸素、自然,而又充滿生活情味的生動畫面。泉眼靜靜地溢出涓涓細流,憂如十分珍惜那晶瑩的泉水
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