夏令營課程先體驗的另一種表達

夏令營課程先體驗的另一種表達=1夏令營課程先體驗的另一種表達「篇一」1=今天，是我們夏令營的第三天。前三天我們在艱苦訓練，非?？?，也非常累，但是，一想到今天要去教室里做航模，我們不再苦累了，反而高興地一蹦三尺高。天剛亮，我們尊敬的戴教官吹起響亮的哨子，把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里叫醒了。我們迅速洗漱完畢，組好隊伍，快步走到教室。老師把材料發(fā)下來，我們就開始組裝了。首先，我拿著模型的甲板，找出船身，小心翼翼地把船身卡在甲板下，又把欄桿下面凹凸的地方插進甲板最外邊，老師讓我們注意，一定要對號入座，號碼要和相應的號碼拼在一起，這樣才能正確地把整個模型拼好。接著，我在盒子里把小飛機全部都找出來，把他們組裝好，放在一邊。最后，我把房子又“建”了起來，插在甲板上哎呀，由于我太粗心，把房子弄散了，嗚嗚，又要重拼了在接下來的時間，我更加小心翼翼。一個多小時過去了，“哇，我的模型終于拼好了！”我高興地歡呼著，老師也為我鼓掌慶賀。啊，我感覺我現(xiàn)在仿佛已站在了模型上，向著大海航行雖然在組裝過程中，我出了一點差錯，但我總結(jié)了一個經(jīng)驗：凡事一定要認真，還要不怕失敗，要勇于面對困難，才能達到成功的彼岸。夏令營課程先體驗的另一種表達「篇二」一、夏令營成員基本情況簡述參加錫山區(qū)第四屆愛心夏令營活動的男生占57%，女生占43%,參加的男生比女生相對多一點。由表可知，參加夏令營的同學年齡分布較廣，從9到21歲均有。而13歲的占的最多，16、18、19、20占的最少?？偟膩碚f，覆蓋到青少年每個年齡層次。二、夏令營基本情況概述對于夏令營的想法對于此次夏令營，63.6%的學生表示非常想?yún)⒓?，從中獲益;34.1%的學生表示沒有什么想法，反正閑著也沒就參加吧。還有2.3%的學生表示不太想?yún)⒓?，但是有別的叔叔阿姨動員他們參加?？偟膩碚f還是愿意參加的人占大多數(shù)。參加此次夏令營后，有66%的學生表示喜歡這次活動，并從中受益;34%的學生表示活動一般，有時有趣有時沒有意思。總體而言大部分學生還是比較喜歡這次活動的。三、 對夏令營的希望大家對夏令營的希望中，希望與大學生面對面交流的和才藝展示的所占比例最大，有38%和37%;而希望夏令營有個專業(yè)和發(fā)展前景介紹的、參觀名校企業(yè)和有知識講座的緊跟其后，占34%、33%和36%;在其中大家希望有影視欣賞、生活技能培訓的旗鼓相當，都是25%;而希望有趣味競技游戲和越野訓練的比較少，占10%和15%。四、 滿意度反饋總體滿意度：對于這次夏令營活動，絕大多數(shù)都是滿意的，其中非常滿意占62%，基本滿意占30%,一般的占6%,對這次夏令營活動不滿意的極少占2%;可以得出，這次夏令營滿意度很高，大家都很滿意。活動時間滿意度在這次活動中，對時間安排有93.1%的小朋友覺得滿意，其中，63.6%的小朋友非常滿意，29.5%基本滿意;而覺得一般的占4.5%,2.3%的小朋友覺得不滿意，時間安排還有待加強。人員安排滿意度在這次夏令營活動中，95.4%的小朋友對人員安排覺得滿意，其中79.5%的小朋友覺得非常滿意，15.9%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，4.5%的小朋友覺得一般?？梢钥闯?，對于人員安排，小朋友還是很滿意的?；顒釉O計滿意度在這次夏令營活動中，97.7%的'小朋友對活動安排覺得滿意，其中63.6%的小朋友覺得非常滿意，34.1%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，2.3%的小朋友覺得一般?？梢钥闯?，對于活動設計，小朋友還是很滿意的?；锸车臐M意度在這次夏令營活動中，84.1%的小朋友對伙食覺得滿意，其中52.3%的小朋友覺得非常滿意，31.8%的小朋友覺得基本滿意;在夏令伙食中，13.6%的小朋友覺得一般，而2.3%的小朋友覺得不滿意;可以看出，對于伙食，小朋友還是比較滿意的。五、 你結(jié)識了新朋友嗎？這次夏令營中，有94.1%的小朋友表示結(jié)識了新朋友，而且玩得很好；15.9%的小朋友表示還不太熟悉，沒有過多的交流?？傮w而言，這次夏令營活動很多小朋友都交到了好朋友，都玩得很開心。六、 參加夏令營活動，家人支持嗎？有84.1%的學生的家人很支持他們的參加此次夏令營活動，還有15.9%的比較支持他們參加夏令營活動。由此可知，這次夏令營活動得到了學生家人的支持七、 和志愿者在一起的時候，您的感受？和志愿者在一起的時候，有84.1%的學生表示感覺不錯，和他們很聊得來，給了他們不少幫助。還有15.9%的表示感覺一般，能做基本的交流。因此，學生和志愿者的交流比較好。八、你參加夏令營活動的收獲是什么?對于此次夏令營的收貨，有22.7%的學生覺得很好玩很開心;有27.3%的學生認為挑戰(zhàn)了自己，提升了自信;有25%的學生認為開闊了眼界，增長了見識;還有22.7%的學生覺得交到了好朋友;還有2.3%的學生有其他的感受。由此可見，同學們的收獲還是很豐富的。九、下次有機會，你還愿意參加夏令營活動嗎？有71%的學生表示非常愿意再次參加，還有27%的要視情況而定，有2%表示不愿意參加。十、夏令營活動感受和建議：1、 很開心，充實了自己2、 走路走的太累了，伙食、住宿好一些3、 拉大交友圈，很有意義4、 覺得每個人都很有愛心，樂于助人，讓我很受5、 挑戰(zhàn)了自己，開闊了視野，增長了見識6、 雖然很累但收獲很多，確實交到了很多朋友7、 這次不太好，希望去北京黑龍江避暑8、 需要精神上的幫助9、 學會助人精神和團隊精神10、結(jié)交了新朋友，對于內(nèi)向的我來說是一種很大突破11、希望夏令營活動時間長一點夏令營課程先體驗的另一種表達「篇三」【活動基本信息】活動時間：第一期7月19日一7月26日，第二期7月26日一8月2日，第三期8月2日一8月9日（暫定3期）活動地點：四清湖山水農(nóng)莊報名對象：9-12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥報名須知：網(wǎng)上預報名（關(guān)注春苗書屋微信公眾號cmsw0735）一＞面試（面試時間地點待定）一＞確定為營員，并在網(wǎng)上公布一＞交納活動費一參加夏令營【活動收費】1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調(diào)），行程內(nèi)所有用餐（含結(jié)營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導員教學及服務費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用?！菊n程安排】7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務7：30—8：00吃早餐，活動準備8：00—10：00游泳10：00—12：00水上皮劃艇運動12：00—13：00中餐及休息13：00—14：30午覺或自主閱讀14：30—16：00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等16：00—18：00籃球18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息

19：30-21：00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！【活動亮點】訓練場館均為專業(yè)場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業(yè)老師進行教學，更安全、更專業(yè)！所有營員年齡相接近，依據(jù)營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。一日三餐均為健康、科學、營養(yǎng)、均衡的套餐。夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。在官方網(wǎng)站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面了解孩子動態(tài)。結(jié)營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。夏令營課程先體驗的另一種表達「篇四」1=夏令營課程先體驗的另一種表達「篇四」1=大學生暑假支教夏令營活動方案漫漫長假，你是否有十一番事業(yè)的沖動？加入我們行列吧，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！一、 活動時間：20xx年7月8日-8月3日（暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右）二、 活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。三、 活動主題：走進麥地，播種陽光四、 活動設計安排：（一） 20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。（二） 20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境1、 隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。2、 與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。（三） 7月11日----xx日夏令營活動準備1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會2、 走訪宣傳，進行暑假學生招募3、 課表制定、興趣課分班（四） 7月13日----8月2日夏令營活動時間上午文化課，下午為興趣課時間：7月13日一8月1日（了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學生自信心）1、 了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、 積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎；引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。3、幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡；下午：活動總結(jié)分享（五） 8月3日離開學校，返回成都五、活動意義：1、 培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式；2、 培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；3、 指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì)；4、 通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。夏令營課程先體驗的另一種表達「篇五」一、 夏令營的宗旨和目的教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。二、 夏令營活動宣傳方案1、 電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_狀況，選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色，除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司，游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負責宣傳，本機構(gòu)負責組織活動，報名能夠透過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設置人數(shù)檔次，若電視臺宣傳低于xx人，本機構(gòu)將不負任何費用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的xxx,人數(shù)在xxx電視臺提成利潤的xxx。讓電視臺有動力去宣傳第二種方式，支付適當?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺必須的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的必須比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油高^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的獎勵。2、 報紙合作：選取當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕高^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天，能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費，或是和報紙進行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作為回報3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場透過帳篷和宣傳單頁，X展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵用心性能夠給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?、 和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)必須的報名優(yōu)惠。5、 和學校進行合作：學校缺乏戶外教學的條件，能夠透過帶給戶外教學的幫忙，或透過贈送名額給