譯林3bunit7Onthefarmstorytime市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

Let’senjoy第1頁(yè)Unit7OnthefarmStorytime第2頁(yè)能夠向老師來(lái)介紹一下你和你同學(xué)嗎？Hello/Goodmorning,I’m…Thisis…Welcometomyclass.Nicetomeetyou!歡迎來(lái)到我課堂。

第3頁(yè)課前準(zhǔn)備：2.預(yù)習(xí)本單元?jiǎng)游飭卧~和水果單詞。3.聽錄音跟讀課文3遍。1.復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)各類單詞。第4頁(yè)colours頭腦風(fēng)暴第5頁(yè)文具encilenubberulerencilcasecpprrpschoolbagrayonbook第6頁(yè)方位介詞ehindnnnderboiu…第7頁(yè)動(dòng)物hickenuckdccowpig…第8頁(yè)水果ananarangeobpearapple…第9頁(yè)It’sapear.They’repears.It’sanapple.They’reapples.It’sacow.They’recows.It’sapig.They’repigs.它們是…第10頁(yè)規(guī)則:大聲讀單詞、句子或圖片，看到炸彈大聲說(shuō)“Bomb!”。Readandsay第11頁(yè)pearsapigapplesanorangeacowIt’sapig.They’repears.They’reoranges.acowMike第12頁(yè)Wherearethey?They’reonthefarm.在農(nóng)場(chǎng)上第13頁(yè)What’sonthefarm?Task1Watchandcircle第14頁(yè)What’sonthefarm?第15頁(yè)What’sonthefarm?Let'scheck第16頁(yè)Task2Listenandunderline1.Whatarethese?2.Whatarethose?Learningtip（學(xué)習(xí)小提醒）

聽課文錄音，找一找，Mike在農(nóng)場(chǎng)里問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題分別是什么？請(qǐng)用“

”將它們劃出來(lái)。第17頁(yè)Whatarethese?They’re

_____.dogsduckspigs第18頁(yè)1.Whatarethese?2.Whatarethose?Learningtip（學(xué)習(xí)小提醒）

聽課文錄音，找一找，Mike在農(nóng)場(chǎng)里問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題分別是什么？請(qǐng)用“

”將它們劃出來(lái)。Task2Listenandunderline第19頁(yè)They’re

pigs.Whatarethese?They’re

cows.Whatarethose?They’re

______.birds(這些是什么？)(那些是什么？)Tip:小組合作，討論發(fā)覺these和those意思及區(qū)分。第20頁(yè)3.Aretheseapples?4.Arethoseapples,too?Learningtip（學(xué)習(xí)小提醒）

聽課文錄音，找一找，Mike在農(nóng)場(chǎng)里問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題分別是什么？請(qǐng)用“

”將它們劃出來(lái)。Task2Listenandunderline第21頁(yè)Task3ReadandmatchLearningtip（學(xué)習(xí)小提醒）

Grandpa和LiuTao是怎樣回答Mike四個(gè)問(wèn)題呢？

大聲朗誦課文，依據(jù)所給圖片選擇適當(dāng)答句。第22頁(yè)B:They’repigs.A:They’recows.D:Yes.They’reapples.C:No.They’repears.第23頁(yè)Readingtime同學(xué)們，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下讀英語(yǔ)高興吧！第24頁(yè)Tips:同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)要注意語(yǔ)氣哦，尤其要看清楚老師所畫標(biāo)志。表示閱讀時(shí)要連讀表示閱讀時(shí)用降調(diào)表示閱讀時(shí)用升調(diào)表示閱讀時(shí)要重讀第25頁(yè)第26頁(yè)試著讀出友好歡迎語(yǔ)氣哦！誰(shuí)來(lái)試試看。第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)第36頁(yè)Actingtime要模仿課文中語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)氣，體會(huì)心情并增加動(dòng)作哦。

三人一組（Mike,LiuTaoandGrandpa）分角色朗誦課文，看哪組讀得最棒！第37頁(yè)Let’sdub第38頁(yè)Let’stry！

同學(xué)們,Mike帶著他家人來(lái)到了我們教室，你能介紹一下教室里物品嗎？用上愛心卡上句子試著與同桌說(shuō)一說(shuō)吧！Hello,…I’m…Welcometomyclass！Howoldareyou?What‘sthis/that?Isthis/thatyour…?

Whereisthe…?

Wouldyoulike…?

Whatarethese/those?

Arethese/those

___?第39頁(yè)ReadStorytimefor3times.2.Makeyourperformancebetter