2022年二年級語文下冊第2單元達標測試卷新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！第二單元達標檢測卷時間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓練營。(44分)1．在每組加點字的錯誤讀音下畫橫線，并改正。(6分)(1)營業(yè)員(yín) 工程師(chéng) 建筑(zhù) 的確(dí) ()(2)演員(yǎn) 裁判員(pàn) 計算(suàn)順著(xùn) ()(3)需要(xū) 飼養(yǎng)(sī) 魔術(shù)(mó) 熬汁(áo)()2．讀拼音，寫詞語。(8分)bōwénfēnɡlìtiáncàimàozhewēnnuǎnnóngjùliànliànbùshě3．一字組多詞。(8分)勞()()能()()景()()留()()4．讀一讀，連一連。(8分)粗壯的細雨年邁的河水蒙蒙的小路碧綠的春風彎彎的綠毯晶瑩的大娘柔軟的大樹溫暖的露珠5．給加點詞選擇正確的解釋。(填字母，8分)【經(jīng)過】A.通過；B.經(jīng)歷。(1)說說你的探險經(jīng)過。()(2)經(jīng)過操場時，我看見李明正在打球。()【自然】A.自然界；B.表示理所當然。(3)動物和植物都是大自然的成員。()(4)她平時上課認真聽講，回家及時復(fù)習，自然能考出好成績。()6．照樣子，寫句子。(6分)(1)例：他拾起一根枝條。他拾起一根又長又細的枝條。樹上掛滿了柿子。____________________________________________(2)例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。①小河，____________________，_________________________________。②________，________________，_________________________________。二、綜合展示廳。(8分)7．二年級(1)班開展了“說說我的好朋友”的活動，請你也說說你的好朋友吧：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來有兩個小酒窩。我們天天一起上學，一起回家?？臻e時間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車。(18分)8．生活中，那些本來就很困難的人更需要我們的幫助，正所謂“與其__________________，不如____________________”。9．一向熱心幫助別人的小明遇到了困難，大家都樂意幫助他。這真是“平時________________，急時________________”。10．無私奉獻的同時，我們自己也獲得了快樂，因為“予人玫瑰，________________________”。11．雷鋒叔叔幫助了迷路的孩子和________________________________，他是一個_______________________________________________________的人。12．通過學習《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以稱米糕為“千人糕”是因為()A．它是由一千個人做出來的。B．它是經(jīng)過了很多人的勞動，才擺在“我們”面前的。13．妹妹騎的那匹“出色的馬”其實是一根又長又細的______________，因為她相信這是一匹真的“馬”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、閱讀檢閱臺。(10分)猴子和牛從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上結(jié)(jiéjiē)滿了果子。猴子和牛都想吃果子?？墒桥Ｖ粫斡荆粫罉?，所以采不到果子。猴子雖然能爬樹，但是不會游泳，所以不敢過河去采果子。一天，猴子想到一個辦法，就對牛說：“牛大哥，你背(bèibēi)我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。”牛認為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對面。到了河對面，猴子很快地爬到樹上，采下果子__________________________________________。這就是互相幫助的好處。14．為短文中的加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)15．根據(jù)短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填()(2分)A．自己高興地吃起來B．和牛一起高高興興地吃起來16．“猴子想到一個辦法”，猴子想到的辦法是什么？用“——”在文中畫出來。(2分)17．短文主要講了猴子和牛_____________________________________的故事，這個故事告訴我們_______________________________________________________________________________________________________。(4分)五、習作百花園。(20分)18．仔細觀察圖畫，圖上都有誰？她們在干什么？她們會說些什么？寫一寫。

第二單元達標檢測卷一、1.(1)yínyíng (2)xùnshùn (3)sīsì2．波紋鋒利甜菜冒著溫暖農(nóng)具戀戀不舍3．示例：勞動辛勞 才能能干 風景景點 留下留學4．粗壯的細雨年邁的河水 蒙蒙的小路碧綠的春風 彎彎的綠毯晶瑩的大娘 柔軟的大樹溫暖的露珠5．(1)B(2)A(3)A(4)B6．(1)示例：樹上掛滿了又大又紅的柿子。 (2)示例：①彎彎曲曲的像一條潔白的絲帶 ②榕樹又粗又壯的像一把撐開的大傘二、7.示例：我的好朋友是蘭蘭。她長得胖乎乎的，但她有一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常一起學習，一起玩耍。三、8.錦上添花雪中送炭9．肯幫人有人幫10．手有余香11．年邁的大娘樂于助人12．B13．柳條四、14.jiē√bēi√15．B16．牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。17．合作采果子要互相幫助五、18.思路導(dǎo)航：(1)仔細觀察圖畫，在看圖的基礎(chǔ)上，確定時間、地點、人物和事件。(2)展開豐富的想象，根據(jù)圖中人物的表情、動作，想象人物的語言、心理活動等。例文：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午