2023年職稱英語(yǔ)等級(jí)考試真題(理工類A級(jí))及答案和詳解-WORD

2023年職稱英語(yǔ)等級(jí)考試真題(理工類A級(jí))第1局部：詞匯選項(xiàng)(第1—15題，每題1分，共15分)下面每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，請(qǐng)為每處劃線局部確定1個(gè)意義最為接近的選項(xiàng)。

1.Theseaturtle’snaturalhabitathasbeenconsiderablyreduced.

A.suddenlyB.generallyC.slightlyD.greatly

2.Andersonleftthetable，remarkingthathehadsomeworktodo.

A.doubtingB.thinkingC.sayingD.knowing

3.IgotanotefromMoiraurgingmetogetintouch.

A.instructingB.pushing.C.notifyingD.inviting

4.Heassertedthatnuclearpowerwasasafeandnon-pollutingenergysource.

A.maintainedB.recommendedC.consideredD.acknowledged

5.Thedecisiontoinvadeprovokedstormsofprotest.

A.causedB.ignoredC.organizedD.received

6.Ayoungmanisbeinghailedaherotonightafterrescuingtwochildren.

A.reportedB.praisedC.provedD.caught

7.Atthattime，wedidnotfullygraspthesignificanceofwhathadhappened.

A.giveB.attachC.loseD.understand

8.Foresterstaredathiscar，tremblingwithrage.

A.turningB.jumpingC.shakingD.shouting

9.Itispossibletoapproachtheprobleminadifferentway.

A.handleB.raiseC.poseD.experience

10.Janesaidthatshecouldn’ttoleratethelonghours.

A.spendB.standC.takeD.last

11.Thestudyalsonotesasteadydeclineinthenumberofcollegestudentstakingsciencecourses.

A.relativeB.continuousC.generalD.sharp

12.Iwantedtoaskheroutbutwasscaredthatshemightrefuse.

A.afraidB.anxiousC.sureD.sad

13.Shealwaysfindsfaultwitheverything.

A.simplifiesB.evaluatesC.criticizesD.examines

14.At80，PeckwasstillvigorousandlivinginParis.

A.happyB.aloneC.busyD.energetic

15.Forsomeobscurereason，thesimplegameisbecomingverypopular.

A.obviousB.majorC.unclearD.minor16.Thegroundbeneathourfeetisindeedstill.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

17.Theshapeoflandsandoceansareslowlychangedwiththemovementsofplates.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

18.Earthcooleddownshortlyafteritwasformed.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

19.ScientistsonceestimatedthatEarth’scruststartedshiftingthreebillionyearsago.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

20.Ittookalongtimeforthemeltedcrusttobecomehard.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

21.TheformationoftheIsuasupracrustalbeltisthoughttohavestartedabout3.8billionyearsago.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

22.Thelsuasupracrustalbeltisnowapopularholidayresort.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned23.Paragraph2__________

24.Paragraph3__________

25.Paragraph4__________

26.Paragraph5__________

A．Featuresandapplications

B．Displayanddataconnection

C．Onlinestores

D．DifferencesfromiPhone

E．Businessusage

F．Operatingsystem

27.InApril2023theiPaddevelopedbyApplewas__________．

28.TheiPadwillonlyrunprogramsapprovedbyAppleifnot__________．

29.iPadapplicationsenabletheowner’semailaccountstobe__________．

30.iPadusageinofficesenablesemployeeproductivitytobe__________．

A．distributed

B．personalized

C．modified

D．increased

E．browsed

F．released第4局部：閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分)下面有3篇短文，每篇短文后有5道題。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，為每題確定1個(gè)最正確選項(xiàng)。31.Whichofthefollowingstatementsaboutmathistrue?

A.Itistoodifficultforthepolicetouseinfindingcriminals.

B.Fewpeopleassociateitwithfindingcriminals.

C.Somecriminalsmakeuseofitwhencommittingcrimes.

D.ithaslongbeenemployedinsolvingcrimes.

32.Peopletendtothinkthereisarelationshipbetween

A.thetimeofacrimeandtheageofthecriminal.

B.thetypeofacrimeandtheidentityofthecriminal.

C.thepatternofacrimeandtheequipmentofthecriminal.

D.thelocationofacrimeandtheresidenceofthecriminal.

33.O’LearyincludesallthefollowinginformationinwritinghisprogramEXCEPT

A.therecordsofpastcrimes.

B.thelocationsofpolicebureaus.

C.thepeoplelivinginthecity.

D.thechangeofacriminal’spatternswithage.

34.O’Leary’sprogramisdifferentfromothersimilarsoftwareinthat

A.itisinexpensive.

B.itismoreuser-friendly.

C.itusesmoremath.

D.itisavailableallovertheworld.

35.ItcanbeinferredfromthelastparagraphthatO’Leary

A.willdevelopprogramsforothergovernmentaldepartments.

B.isgoingtousemathinlookingforgold.

C.thinksit’sinterestingtolearnmath.

D.willfurtherusemathinstudyingcrimesandcriminals.36.JohnHayespointedoutthat

A.foodwithlesssalttastesbetter.

B.manypeoplemakeeffortstoacceptlow-saltfood.

C.manypeoplenevereatlow-saltfood.

D.itisgoodtohealthtoeatfoodwithoutsalt.

37.Thefourthparagraphbrieflydescribes

A.howthesubjectswereselectedandwhattheywereaskedtodo.

B.whythenumberofsubjectswaslimitedto87.

C.whymoremalesubjectswerechosenthanfemaleones.

D.howsaltyfoodsweremadeanddistributedtothesubjectsintheresearch.

38.Itistruethat

A.nontastersliketosharesaltycheesewithsupertasters.

B.nontastersconsumemoresaltbecausetheylikeintensetastes.

C.supertasterslikethetasteofsaltinesstoblocksweettastesinfood.

D.supertasterslikesnackfoodsmoreastheycontainhigherlevelsofsaltiness.

39.Supertasterspreferhigh-saltcheesebecause

A.itisgoodtohealth.

B.itisrichinnutrition.

C.ithasintensebittertastes.

D.ittasteslessbitter.

40.Itcanbeinferredfromthelastparagraphthattasteacuityis

A.identifiedwithcertainchemicals.

B.developedovertimeafterbirth.

C.relatedtoone’seyeandhaircolor.

D.geneticallydetermined.41.PeoplebuycellphonesforthefollowingreasonsEXCEPTthat

A.they’repopular.

B.they’reuseful.

C.they’recheap.

D.they’reconvenient.

42.Theword"detected"inparagraph3couldbebestreplacedby

A.cured.

B.removed.

C.discovered.

D.caused.

43.Thesalesmanretiredyoungbecause

A.hecouldn’tremembersimpletasks.

B.hedislikedusingmobilephones.

C.hewastiredoftalkingonhismobilephone.

D.hisemployer’sdoctorpersuadedhimto.

44.Onthesafetyissueofmobilephones，themanufacturingcompanies

A.denytheexistenceofmobilephoneradiation.

B.developnewtechnologytoreducemobilephoneradiation.

C.holdthattheamountofradiationistoosmalltoworryabout.

D.trytoprovethatmobilephonesarenotharmfultohealth.

45.Thewriter’spurposeofwritingthisarticleistoadvisepeople

A.tousemobilephoneslessoften.

B.tobuymobilephones.

C.toupdateregularphones.

D.tostopusingmobilephones.第5局部：補(bǔ)全短文(第46～50題，每題2分，共10分)下面的短文有5處空白，短文后有6個(gè)句子，其中5個(gè)取自短文，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容將其分別放回原有位置，以恢復(fù)文章原貌。A.Thismountainrises1，532feet，makingitthehighestmountainontheAtlanticseaboard.

B.ItissplitalmostinhalfbySomesSound，adeepandnarrowstretchofwater，sevenmileslong.

C.Italsoliesinamajorbirdmigrationlaneandisarestingspotformanybirds.

D.Thetermcomesfromtheactivityoftheiceage.

E.Mt.DesertIslandisoneofthemostfamousofalltheislandsleftbehindbytheglacier.

F.ThewealthyresidentsofMr.DesertIslandselfishlykeptittothemselves第6局部：完形填空(第51～65題，每題1分，共15分)下面的短文有15處空白，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容為每處空白確定1個(gè)最正確選項(xiàng)。51.A.putB.carriedC.cutD.taken

52.A.keptB.involvedC.foundD.helped

53.A.answersB.questionsC.standardsD.results

54.A.amongB.behindC.betweenD.inside

55.A.imaginaryB.typicalC.positiveD.logical

56.A.gameB.placeC.roleD.trick

57.A.shapeB.capacityC.diseaseD.treatment

58.A.exerciseB.trainingC.movementD.strength

59.A.ableB.cleverC.clearD.lucky60.A.expectB.explainC.connectD.classify

61.A.improveB.preferC.ignoreD.determine

62.A.ruleB.testC.subjectD.score

63.A.ifB.untilC.thoughD.so

64.A.withB.fromC.ofD.at

65.A.likableB.unlikeC.likelyD.alike2023年職稱英語(yǔ)等級(jí)考試真題參考答案及解析(理工類A級(jí))第1局部：詞匯選項(xiàng)(第1—15題，每題1分。共15分)下面每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，請(qǐng)為每處劃線局部確定1個(gè)意義最為接近的選項(xiàng)。

1．D【解析】

題意：海龜?shù)淖匀粭⒌卮蟠蟮販p少了。劃線詞詞義是“相當(dāng)大的〞。

A項(xiàng)suddenly意為突然地；例句：Suddenlyhebegantoshriekloudly．突然他開始大聲尖叫起來。

B項(xiàng)generally意為一般地；例句：Generallyspeaking，womenlivelongerthanmen．一般而言，女人的壽命比男人長(zhǎng)。

C項(xiàng)slightly意為輕微地。例句：Heisslightlydrunk．他有些醉了。

D項(xiàng)greatly意為大大地；例句：Hiswritinghasimprovedgreatlyinthissemester．這學(xué)期他的寫作有了很大進(jìn)步。

很明顯D項(xiàng)正確。

2。C

【解析】題意：安德森離開了桌子，同時(shí)說他有些工作要去做。劃線詞詞義是“說，講〞。

A項(xiàng)doubting意為疑心；例句：Idoubtthetruthofit。我疑心此事的真實(shí)性。

B項(xiàng)thinking意為想；例句：Independentthinkingisanabsolutenecessity．獨(dú)立思考是絕對(duì)必要的。

C項(xiàng)saying意為說；例句：Bequiet，I’vesomethingtosaytoyou．安靜，我有話要對(duì)你們講。

D項(xiàng)knowing意為知道。例句：There’snoknowingwhattheywilldo．沒法知道他們會(huì)做些什么。很明顯C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

3．B

【解析】題意：我從莫伊拉那里得到一張便條，催促我盡快聯(lián)系。劃線詞詞義是“催促〞。

A項(xiàng)instructing意為教導(dǎo)，指示；例句：HisuncleinstructedhiminFrench．他的叔叔教他法語(yǔ)。

B項(xiàng)pushing意為催促；例句：You’dbetternotpushmeforananswertoyourrequest．你最好不要催促我答復(fù)你的請(qǐng)求。

C項(xiàng)notifying意為宣告，通知；例句：Pleasenotifyusofanychangeofaddress．地址如有變動(dòng)，請(qǐng)通知我們。

D項(xiàng)inviting意為邀請(qǐng)；例句：Sheshowedmehergratitudebyinvitingmetodinner．她邀請(qǐng)我吃晚飯以表示感謝。

很明顯B項(xiàng)正確。

4．A

【解析】題意：他斷言核能是一種平安而又無污染的能源。劃線詞詞義是“主張，斷言〞。

A項(xiàng)maintained意為主張，強(qiáng)調(diào)；例句：Hemaintainsthattherearenoshortcutstoeffectivemanagement．他斷言，有效的管理沒有捷徑可走。

B項(xiàng)recommended意為推薦；例句：Irecommended(you)meetinghimfirst．我建議(你)先見見他。

C項(xiàng)considered意為考慮；例句：Pleasetaketimetoconsidertheproblem．請(qǐng)仔細(xì)考慮一下這個(gè)問題。

D項(xiàng)acknowledged意為成認(rèn)。例句：Heisunwillingtoacknowledgedefeat．他不愿認(rèn)輸。很明顯A項(xiàng)正確。

5．A

【解析】題意：入侵的決定引起了強(qiáng)烈的抗議。劃線詞詞義是“引起，激發(fā)〞。

A項(xiàng)caused意為引起，使發(fā)生；例句：Manydiseasesarecausedbybacteria．許多疾病是由細(xì)菌引起的。

B項(xiàng)ignored意為無視；例句：Ifthere’sonemealthatisignorednowadays，itisbreakfast．如果有一頓飯被無視的話，那就是早餐。

C項(xiàng)organized意為組織；例句：Themeetingwasbadlyorganized．會(huì)議組織得很糟。

D項(xiàng)received意為收到。例句：Hemuststarttoquestionreceivedopinion．他必須開始質(zhì)疑自己已經(jīng)接受的觀點(diǎn)。

很明顯A項(xiàng)正確。

6．B

【解析】題意：在營(yíng)救兩名兒童之后，這名年輕男子被稱頌為英雄。劃線詞詞義是“向…歡呼，致賀〞。

A項(xiàng)reported意為報(bào)道；例句：Itisreportedthat20peoplewerekilledintheaccident．這次事故據(jù)報(bào)道有20人死亡。

B項(xiàng)praised意為稱贊，表?yè)P(yáng)。例句：Theteacherpraisedherforhercourage．老師贊揚(yáng)了她的勇氣。

C項(xiàng)proved意為證明；例句：Thefactsprovedherassumptionwrong．事實(shí)證明她的設(shè)想是錯(cuò)的。D項(xiàng)caught意為抓??；例句：Icaughthimpeepingatmypaper．他偷看我的論文時(shí)，被我當(dāng)場(chǎng)抓住了。

很明顯B項(xiàng)正確。

7．D

【解析】題意：當(dāng)時(shí)我們沒有理解所發(fā)生事情的重要性。劃線詞詞義是“領(lǐng)會(huì)，理解〞。

A項(xiàng)give意為給；例句：Haveyougiventhewaiteratip?你給侍者小費(fèi)了嗎?

B項(xiàng)attach意為附上，加上；例句：Iattachacopyofmynotesforyourinformation．我附上筆記一份供你參考。

C項(xiàng)lose意為喪失，喪失；例句：Ilostmywalletyesterday．我昨天丟了錢包。

D項(xiàng)understand意為理解，領(lǐng)悟。例句：Idon’tunderstandwhatyou’retalkingabout．我不明白你在說什么。

很明顯D項(xiàng)正確。

8．C

【解析】題意：福雷斯特盯著看他的車，氣得發(fā)抖。劃線詞詞義是“發(fā)抖，戰(zhàn)栗〞。

A項(xiàng)turning意為轉(zhuǎn)動(dòng)，例句：Turningtotheleftofme，Iglimpsedthequays，theharbor．我把頭轉(zhuǎn)向左方，一眼望見了港口的碼頭。

B項(xiàng)jumping意為跳躍，例句：Jumpingandthrowinghavedifferentcompetingarenas．跳躍和投擲工程的競(jìng)技場(chǎng)所不同。

C項(xiàng)shaking意為發(fā)抖，戰(zhàn)栗，例句：Hisvoiceshookwithfear．他害怕得聲音發(fā)抖。

D項(xiàng)shouting意為吶喊，例句：Hewasslappedforhisshouting．他因大喊大叫而受到斥責(zé)。很明顯C項(xiàng)正確。

9．A

【解析】題意：完全有可能以不同的方式來處理這個(gè)問題。劃線詞詞義是“處理；對(duì)待〞。

A項(xiàng)handle意為處理；例句：Iwasimpressedbyherhandlingoftheaffair．我覺得她對(duì)此事的處理很了不起。

B項(xiàng)raise意為抬起，提高；例句：Thepercentageofthepayraiseequalstheincreaseinprices．薪水的提高比率和物價(jià)的上升一致。

C項(xiàng)pose意為提出；例句：Allowmetoposeseveralquestions．允許我提出幾個(gè)問題。

D項(xiàng)experience意為體驗(yàn)，經(jīng)歷。例句：Thecityexperiencedover2，000suchincidentslastyear．去年這座城市發(fā)生過二千次以上這類事件。

很明顯A項(xiàng)正確。

10．B

【解析】題意：簡(jiǎn)說她無法忍受這么長(zhǎng)時(shí)間。劃線詞詞義是“容忍〞。

A項(xiàng)spend意為花費(fèi)；例句：Youreallyshouldn’tspendsomucheffortonit．你真不該在這件事上花費(fèi)這么大的精力。

B項(xiàng)stand意為站立，忍受；例句：Ijustcan’tstandthecold．我受不了那么冷。

C項(xiàng)take意為拿，取；例句：Pleasetakethetrashtothegarbagecan．請(qǐng)將垃圾拿到垃圾筒去。

D項(xiàng)last意為持續(xù)。例句：ThehotweatherlasteduntilSeptember．炎熱的天氣持續(xù)到九月。很明顯B項(xiàng)正確。

11．B

【解析】題意：該項(xiàng)研究還說明選學(xué)理科課程的大學(xué)生數(shù)量在持續(xù)下降。劃線詞詞義是“穩(wěn)定的，持續(xù)的〞。

A項(xiàng)relative意為相關(guān)的；例句：Theteacheraskedmesomequestionsrelativetomypaper。老師問了我一些和我的論文相關(guān)的問題。

B項(xiàng)continuous意為連續(xù)的；例句：Theatmosphereisacontinuouslayerofgases．大氣圈是連續(xù)的氣體層。

C項(xiàng)general意為總的；例句：Igetthegeneralimpressionthattheyaren’tveryhappy．我對(duì)他們的總體印象是他們過得并不是很幸福。

D項(xiàng)sharp意思為急劇的。例句：Thecarturnedsharpleft．那輛車向左急轉(zhuǎn)彎。很明顯B項(xiàng)正確。

12．A

【解析】題意：我想約她出去，但害怕她會(huì)拒絕。劃線詞詞義是“吃驚，害怕〞。

A項(xiàng)afraid擔(dān)憂，害怕；例句：I’mafraidthatIwillbelate．我擔(dān)憂我要遲到了。

B項(xiàng)anxious憂慮；例句：I’mveryanxiousaboutthespeechcontest．我對(duì)此次演講比賽十分憂慮。

C項(xiàng)sure肯定；例句：Ithinkyouarenotquitesureaboutit．我認(rèn)為，你們對(duì)這一點(diǎn)并不能完全肯定。

D項(xiàng)sad悲傷。例句：Hereyesmoistenasshelistentothesadstory．聽著這悲傷的故事，她的眼睛濕潤(rùn)了。

很明顯A項(xiàng)正確。

13．C

【解析】題意：她總是事事加以非難(挑剔)。劃線局部詞義是“挑剔，找毛病，批評(píng)〞。

A項(xiàng)simplifies簡(jiǎn)化；例句：Thatwillsimplifymytask．那可簡(jiǎn)化了我的工作。

B項(xiàng)evaluates評(píng)估；例句：Let’sevaluatetheevidence．讓我們?cè)u(píng)估一下此證據(jù)的價(jià)值。

C項(xiàng)criticizes批評(píng)；例句：Youshouldnotcriticizehimsoharshlyinhisface．你不應(yīng)該當(dāng)面這么嚴(yán)厲地批評(píng)他。

D項(xiàng)examines調(diào)查，考試。例句：Itisnecessarytoexaminehowtheproposalscanbecarriedout．有必要調(diào)查一下怎樣才能實(shí)施這些方案。

很明顯C項(xiàng)正確。

14．D

【解析】題意：佩克八十歲時(shí)仍然精力旺盛地生活在巴黎。劃線詞詞義是“精力旺盛的〞。

A項(xiàng)happy幸福的；例句：Theyhadaveryhappymarriage．他們有個(gè)幸福美滿的婚姻。B項(xiàng)alone單獨(dú)的；例句：Iwasaloneintheclassroom．我單獨(dú)一個(gè)人在教室。

C項(xiàng)busy繁忙的；例句：Areyoubusytoday?你今天忙嗎?

D項(xiàng)energetic精力旺盛的；例句：Hissonisanenergeticchild．他的兒子是個(gè)精力旺盛的孩子。很明顯D項(xiàng)正確。

15．C

【解析】題意：不知什么原因，這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲變得非常流行。劃線詞詞義是“不清楚的，不明了的〞。

A項(xiàng)obvious明顯的；例句：Itisobviousthatsheisveryclever．很明顯，她挺聰明。

B項(xiàng)major較大的，主要的；例句：Thecityholdsthemajorportionofthepopulationinthecountry．那個(gè)城市聚集了全國(guó)大局部人口。

C項(xiàng)unclear不清楚的；例句：Reasonofattackremainsunclear．攻擊的原因仍不清楚。

D項(xiàng)minor較小的，不重要的。例句：Wecanonlymakeminorconcessions，butitmightbreakthedeadlock．我們只能做些較小的讓步，但這就可能打破僵局。

很明顯C項(xiàng)正確。第2局部：閱讀判斷(第16～22題，每題1分，共7分)下面的短文后列出了7個(gè)句子，請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷：如果該句提供的是正確信息，請(qǐng)選擇A；如果該句提供的是錯(cuò)誤信息，請(qǐng)選擇B；如果該句的信息文中沒有提及，請(qǐng)選擇C。

16．B，

【解析】題意：我們腳下的大地確實(shí)是靜止的。

根據(jù)第1段的第1句：“……在我們腳下，大地讓人感覺是靜止的。〞第3句：“但是這也是一種誤導(dǎo)，因?yàn)樵诘叵聦?shí)際土發(fā)生著大量變化。〞可判斷錯(cuò)誤，應(yīng)選B項(xiàng)。

17．A

【解析】題意：隨著板塊的運(yùn)動(dòng)，大陸和海洋的形狀也隨之在慢慢改變。

根據(jù)第1段的倒數(shù)第2行：“……慢慢地改變著大陸和海洋的形狀……。〞可判斷正確，選A項(xiàng)。

18．C，

【解析】題意：在地球形成之后很快就冷卻下來了。

根據(jù)第2段的第1句：“地球大約是在45億年前形成的。〞第3句：“隨著它的冷卻，它的最外層(被稱作地殼)……。〞可判斷沒有提及(快、慢)，選C項(xiàng)。

19．B，

【解析】題意：科學(xué)家們?cè)烙?jì)，地殼是在30億年前開始移動(dòng)的。

根據(jù)第3段的第2句：“……地殼至少在38億年前開始移動(dòng)〞。第3句：“這一新的估計(jì)要比先前估計(jì)的早13億年(注：看來先前的估計(jì)應(yīng)是25億年前)。〞可判斷(30億年前)錯(cuò)誤，應(yīng)選B項(xiàng)。

20．C，

【解析】題意：熔化的地殼變硬花了很長(zhǎng)時(shí)間。

根據(jù)第4段的第2行：“……使地殼處于熾熱、熔化狀態(tài)。〞“在地殼變硬之后，其大局部……下沉至……。〞可判斷沒提花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)、短，應(yīng)選C項(xiàng)。

21．A，

【解析】題意：上地殼帶的形成被認(rèn)為始于大約38億年前。

根據(jù)全文最后1句：“……上地殼帶大約38億年前曾是海洋下板塊的一局部。〞可判斷正確，選A項(xiàng)。

22．C，

【解析】題意：目前，上地殼帶是一個(gè)受歡送的度假勝地。

關(guān)鍵詞：Thelsuasupracrustalbelt(上地殼帶)；apopularholidayresort(受歡送的度假勝地)在全文中可找到“上地殼帶〞，卻找不到“度假勝地〞，以此判斷選C項(xiàng)。第3局部：概括大意與完成句子(第23～0題，每題1分，共8分)下面的短文后有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù)：(1)第23～26題要求從所給的6個(gè)選項(xiàng)中為第2—5段每段選擇1個(gè)最正確標(biāo)題：(2)第27～30題要求從所給的6個(gè)選項(xiàng)中為每個(gè)句子確定1個(gè)最正確選項(xiàng)。

23．F，

【解析】根據(jù)第2段的第1句：“TheiPad的操作系統(tǒng)與iPodTouch和iPhone的相同。〞可判斷F項(xiàng)“操作系統(tǒng)〞正確。

24．C，

【解析】根據(jù)第3段的第1句：“……，theiPad是由屢次觸擊顯示控制的……。〞第2句：“TheiPad利用無線數(shù)據(jù)連接……。〞可判斷C項(xiàng)“顯示和數(shù)據(jù)連接〞正確。

25．E，

【解析】根據(jù)第4段的第1句：“iPad具有不同的特點(diǎn)和應(yīng)用程序……。〞可判斷E項(xiàng)“特點(diǎn)和應(yīng)用程序〞正確。

26．D，

【解析】根據(jù)第5段的第1句：“……，一些行業(yè)人員也在使用。〞可判斷D項(xiàng)“行業(yè)使用〞正確。

27．F，【解析】題意：2023年4月，由蘋果公司研發(fā)的iPad__________。

根據(jù)第1段的最后1句，很明顯應(yīng)接F項(xiàng)。

28．C，

【解析】題意：如果不__________，iPad只能運(yùn)行蘋果公司批準(zhǔn)的應(yīng)用程序。根據(jù)第2段的最后1句，很明顯應(yīng)選C項(xiàng)。

29．B，

【解析】題意：使用iPad可以__________用戶的電子郵件帳戶。根據(jù)第4段的最后1句，很明顯應(yīng)選B項(xiàng)。

30．D，

【解析】題意：辦公室內(nèi)使用iPad能夠使雇員的生產(chǎn)效率__________。根據(jù)最后1段的最后1句，很明顯應(yīng)選D項(xiàng)。第4局部：閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分)下面有3篇短文，每篇短文后有5道題。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，為每題確定1個(gè)最正確選項(xiàng)。

第一篇

31．B，

【解析】題意：有關(guān)數(shù)學(xué)，以下哪一項(xiàng)陳述是真實(shí)的?

根據(jù)第1段的1—2行：“當(dāng)你想到數(shù)學(xué)時(shí)，你可能不會(huì)聯(lián)想起犯法，解開謎團(tuán)或發(fā)現(xiàn)罪犯。〞可判斷應(yīng)選B項(xiàng)。

32．D，

【解析】題意：人們傾向于認(rèn)為在__________與__________之間有關(guān)系。

根據(jù)第2段的2—3行：“舉例來說，長(zhǎng)期以來人們普遍認(rèn)為，罪犯經(jīng)常是在更加靠近他們居住的地方犯法，只是因?yàn)樵谒麄冏约菏熘牡胤礁菀滋优?。〞可判斷?yīng)選D項(xiàng)。

33．B，

【解析】題意：O’Leary的程序包括了以下各項(xiàng)，哪一項(xiàng)除外?

A項(xiàng)在4段1行；C項(xiàng)在4段6行；D項(xiàng)在4段7行。以此可判斷應(yīng)選B項(xiàng)。

34．C，

【解析】題意：O’Leary的程序在哪一方面不同于其它的類似軟件?

根據(jù)第5段的第1行：“其他計(jì)算機(jī)編程者一直在類似的軟件上下功夫，但O’Leary的程序利用了更多的數(shù)學(xué)原理。〞可判斷應(yīng)選C項(xiàng)。

35．D，

【解析】題意：從最后1段中可以推斷出，O’Leary__________。

根據(jù)最后1段的第1句：“該項(xiàng)程序只是利用數(shù)學(xué)來對(duì)抗犯罪的一種方法。〞或第2句：“O’Leary說，犯罪學(xué)—是研究犯罪和罪犯的一門學(xué)科—包含了大量有益的數(shù)學(xué)問題。〞可判斷應(yīng)選D項(xiàng)。

第二篇

第二篇SomePeopleDoNotTasteSaltlikeOthers(選自考試用書)

36．B，

【解析】題意：約翰?海斯指出__________。

根據(jù)第2段的2—3行：“該研究負(fù)責(zé)人，約翰?海斯指出，……許多人努力去接受適合他人而不適合自己口味的食物。〞可判斷應(yīng)選B項(xiàng)。

37．A，

【解析】題意：第4段簡(jiǎn)略地描述__________。。

根據(jù)第4段的第1句：“該研究包括87名經(jīng)過仔細(xì)篩選的參與者，他們?cè)趲字艿牟煌瑫r(shí)間品嘗了湯和薯?xiàng)l等含鹽食物。〞可判斷應(yīng)選A項(xiàng)。

38．D，

【解析】題意：以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)真實(shí)的?

根據(jù)第5段的最后1句：“快餐食品的主要味道就是咸味，而且咸度越高、味道越好，所以口味超重的人更喜歡快餐。〞可判斷應(yīng)選D項(xiàng)。

39．D，

【解析】題意：口味超重的人喜歡含鹽高的奶酪，因?yàn)開_________。

根據(jù)第6段的1—2行：“海斯還提到，口味超重的人還需要鹽來遮蓋奶酪等食物中討厭的苦味。〞可判斷應(yīng)選D項(xiàng)。

40．D，

【解析】題意：從最后1段中可以推斷出，味覺敏度__________。

根據(jù)全文的最后2行：“……每個(gè)人的味覺敏度是不同的，這一差異和頭發(fā)眼睛顏色的差異一樣正常。〞可判斷應(yīng)選D項(xiàng)。

第三篇

41．C

【解析】題意：人們因以下原因而買，除哪一項(xiàng)之外。

在第1段的第2行查到A項(xiàng)；在最后1段的第3行查到B項(xiàng)和D項(xiàng)，可判斷C項(xiàng)正確。

42．C

【解析】題意：第3段中的“detected〞一詞可由以下哪一項(xiàng)替換最好?

帶引號(hào)詞detected的詞義是“覺察，發(fā)現(xiàn)〞。A項(xiàng)治療；B項(xiàng)移動(dòng)；C項(xiàng)發(fā)現(xiàn)；D項(xiàng)引起，應(yīng)選C項(xiàng)。

43.A

【解析】題意：年輕的推銷員離職了，因?yàn)開_________。

根據(jù)第3段的第4行：“一個(gè)很年輕的流動(dòng)推銷員因嚴(yán)重的記憶喪失不得不離職。〞可判斷A項(xiàng)正確。

44．C

【解析】題意：有關(guān)的平安問題，制造公司__________。

根據(jù)第4段的最后1句：“公司認(rèn)為，確實(shí)有輻射，但輻射量很小無需擔(dān)憂〞可判斷C項(xiàng)正確。

45．A

【解析】題意：作者寫本文的目的是建議人們__________。

根據(jù)最后1段的第1句：“隨著有關(guān)平安問題討論的繼續(xù)，似乎最好更少地使用。〞最后1句：“因此，就目前而言，最聰明的做法是少用。〞可判斷A項(xiàng)正確第5局部：補(bǔ)全短文(第46～50題，每題2分，共10分)下面的短文有5處空白，短文后有6個(gè)句子，其中5個(gè)取自短文，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容將其分別放回原有位置，以恢復(fù)文章原貌。

46．D

【解析】句意：這一術(shù)語(yǔ)來自冰河時(shí)代的活動(dòng)。

空白處(46)的前一句：“這種不規(guī)那么是所謂的‘被海水淹沒的海岸線’的結(jié)果。〞很明顯D項(xiàng)應(yīng)補(bǔ)入(46)。

47．E

【解析】句意：芒特迪瑟特島是由冰川下滑后所留下的所有島嶼中最著名的一個(gè)。

空白處(47)的前一句：“以前山脈離海岸最近的最高局部，便成為島。〞很明顯E項(xiàng)應(yīng)該補(bǔ)入(47)。

48．B

【解析】句意：它(指芒特迪瑟特島)被Somessound—一道又深又窄的海峽，約七英里長(zhǎng)—幾乎對(duì)半分開。

空白處(48)的前一句：“芒特迪瑟特島長(zhǎng)16英里、寬12英里，實(shí)際上它是由兩個(gè)不同的島組成的。〞很明顯B項(xiàng)應(yīng)補(bǔ)入(48)。

49．F

【解析】句意：芒特迪瑟特島的富有居民自私地將其占為己有。

空白處(49