2022年鐵路材料員個人工作總結(jié)

第3頁共25頁2022年?鐵路材料員?個人工作總?結(jié)綠色防?控是各項(xiàng)植?保技術(shù)措施?的配套綜合?使用，它的?推廣使用，?能有效地控?制有害生物?對農(nóng)作物的?危害，促進(jìn)?農(nóng)作物增產(chǎn)?，提高農(nóng)產(chǎn)?品質(zhì)量，確?保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全，實(shí)?現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品增?值、農(nóng)民增?收，減少環(huán)?境污染，保?護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)?環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)?。根據(jù)我市?種植機(jī)構(gòu)特?點(diǎn)，以核心?示范區(qū)建設(shè)?為著手點(diǎn)，?在全市范圍?內(nèi)積極開展?蔬菜病蟲綠?色防控工作?，實(shí)施該項(xiàng)?措施以來，?取得了良好?的社會、生?態(tài)和經(jīng)濟(jì)效?益?，F(xiàn)將實(shí)?施工作匯報(bào)?如下：一?、抓宣傳培?訓(xùn)、樹立綠?色植保理念?為切實(shí)搞?好蔬菜病蟲?綠色防控工?作，使全市?廣大菜農(nóng)真?正掌握蔬菜?病蟲綠色防?控技術(shù)，我?們從以下幾?方面加強(qiáng)宣?傳培訓(xùn)工作?。一是開辦?ipm農(nóng)民?田間學(xué)校，?選派技術(shù)骨?干通過舉辦?培訓(xùn)班等形?式，教育和?引導(dǎo)廣大菜?農(nóng)在蔬菜生?產(chǎn)上推廣應(yīng)?用頻振式殺?蟲燈、性誘?劑、粘蟲板?、生物農(nóng)藥?、高效低毒?化學(xué)農(nóng)藥等?無公害防治?病蟲害的技?術(shù)，減輕病?蟲危害。二?是通過新聞?媒體、網(wǎng)絡(luò)?平臺發(fā)布蔬?菜病蟲綠色?防控技術(shù)信?息。三是舉?辦綠色防控?現(xiàn)場示范會?、發(fā)放技術(shù)?資料，大力?開展蔬菜病?蟲綠色防控?技術(shù)宣傳普?及工作。通?過這些技術(shù)?的應(yīng)用，引?導(dǎo)周邊群眾?應(yīng)用綠色防?控新技術(shù)，?極大提高了?閻良區(qū)蔬菜?生產(chǎn)的技術(shù)?水平，保障?了蔬菜的提?檔升級，促?進(jìn)了農(nóng)民增?收。二、?抓技術(shù)服務(wù)?，認(rèn)真開展?蔬菜病蟲綠?色防控工作?1、切實(shí)?搞好示范點(diǎn)?建設(shè)工作?根據(jù)___?蔬菜種植機(jī)?構(gòu)特點(diǎn)，我?們在晉寧縣?、嵩明縣、?東川區(qū)、宜?良縣、呈貢?縣建立了多?個示范點(diǎn)，?示范點(diǎn)主要?種植品種以?青花、豌豆?、西芹、辣?椒、番茄等?品種為主。?在技術(shù)實(shí)施?方面，一是?抓好培訓(xùn)服?務(wù)，全市今?年共舉辦各?類培訓(xùn)班_?__期，培?訓(xùn)菜農(nóng)達(dá)_?__人次，?發(fā)放技術(shù)資?料___余?份。二是加?強(qiáng)監(jiān)測預(yù)防?，發(fā)布預(yù)警?防控信息。?三是推廣物?理防治，如?殺蟲燈、性?誘劑、粘蟲?紙等。四是?推廣生物防?治，保護(hù)利?用寄生性天?敵。五是推?廣農(nóng)藥措施?，建立間作?、輪作制度?、秸稈還田?等技術(shù)。為?蔬菜產(chǎn)業(yè)更?好的發(fā)展提?供更好的服?務(wù)。2、?認(rèn)真搞好蔬?菜病蟲害監(jiān)?測工作_?__年在宜?良、呈貢、?晉寧等蔬菜?種植區(qū)域，?實(shí)行全年的?病蟲害監(jiān)測?系統(tǒng)，根據(jù)?監(jiān)測數(shù)據(jù)，?每月發(fā)布病?蟲情報(bào)，及?時準(zhǔn)確的發(fā)?布預(yù)警防御?信息___?余期。3?、積極開展?植保新技術(shù)?、新器械試?驗(yàn)示范工作?晉寧縣：?___殺蟲?燈___盞?，防控面積?___畝;?粘蟲紙示范?面積___?畝;性誘劑?___多套?，覆蓋面積?___畝;?推廣生物農(nóng)?藥___畝?;毒餌站示?范___個?;新建農(nóng)藥?廢棄物回收?池___個?;釋放小菜?蛾天敵一彎?尾姬峰__?_頭，覆蓋?面積___?畝。呈貢?縣：___?殺蟲燈__?_盞，防控?面積___?畝;性誘劑?___套，?示范面積_?__畝。釋?放小菜蛾天?敵一彎尾姬?峰150尾?，防控面積?___畝;?毒餌站示范?___個;?農(nóng)藥包裝廢?棄物回收池?___個;?生物農(nóng)藥_?__%蟲菊?.苦參堿微?囊懸浮劑_?__畝;粘?蟲紙___?張，防控面?積___畝?。嵩明縣?：發(fā)放生物?農(nóng)藥___?袋。宜良?：殺蟲燈示?范面積__?_畝;粘蟲?板___張?，防控面積?___畝;?探索總結(jié)成?熟的輸出間?套種技術(shù)_?__畝;推?廣節(jié)水節(jié)肥?措施，地膜?覆蓋___?畝，噴灌設(shè)?施___畝?，秸稈還肥?___畝。?安寧：_?__殺蟲燈?___盞，?防控面積_?__畝;性?誘劑示范面?積___畝?;站蟲紙示?范面積__?_畝.東?川：殺蟲燈?防控面積_?__畝;性?誘劑示范_?__畝;粘?蟲紙示范面?積___畝?;生物農(nóng)藥?推廣___?畝。各示?范效果顯示?，黃板對白?粉虱、斑潛?蠅、蚜蟲等?害蟲具有顯?著的防治效?果，平均每?季減少用藥?次數(shù)___?次，減少農(nóng)?藥使用量_?__%;性?誘劑平均每?季蔬菜可減?少用藥__?_次，減少?農(nóng)藥使用量?___%;?殺蟲燈每年?2-___?月每盞燈誘?蟲量___?頭左右，大?約可減少農(nóng)?藥用量的_?__%。毒?餌站平均捕?鼠率___?%?？傊?，我站在蔬?菜病蟲綠色?防控工作中?做出了一點(diǎn)?成績，但蔬?菜病蟲綠色?防控示范區(qū)?的要求還差?甚遠(yuǎn)，在今?后的工作中?，我們將貫?徹“預(yù)防為?主、綜合防?治”的植保?工作方針，?在各示范點(diǎn)?大力推廣應(yīng)?用黃板誘蟲?、燈光誘殺?、防蟲網(wǎng)阻?蟲等物理防?治技術(shù)和農(nóng)?用抗生素、?病源微生物?、性誘劑等?生物防控技?術(shù)及生態(tài)防?治、農(nóng)業(yè)防?治技術(shù)，教?育和引導(dǎo)生?產(chǎn)一線廣大?菜農(nóng)合理科?學(xué)使用化學(xué)?農(nóng)藥，把蔬?菜病蟲綠色?防控工作抓?緊抓好，為?全市蔬菜產(chǎn)?品質(zhì)量安全?作出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?第25頁共25頁鐵路檢車?員個人工作?總結(jié)一年?的工作即將?結(jié)束，回顧?一年的工作?學(xué)習(xí)情況，?無論是在政?治理論學(xué)習(xí)?上還是在平?時的工作生?活中，我都?能以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，時刻牢?記黨員的義?務(wù)，并不斷?提醒自己“?我是一名黨?員，我必須?區(qū)別于普通?群眾，無論?是在思想上?還是在行動?中都必須起?到模范帶頭?作用，只?有這樣才不?愧為一名合?格的黨員，?鐵路檢車員?年終個人工?作總結(jié)?！?我是這樣想?的也是這樣?做的。一?、在政治思?想方面：?1、加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身政治素?質(zhì)。一年?來，我除了?認(rèn)真按照車?間黨支部的?計(jì)劃和安排?，積極主動?地參加黨支?部___的?各種形式的?政治學(xué)習(xí)，?無論是學(xué)習(xí)?___的文?件精神，還?是學(xué)習(xí)部?局及段黨委?下發(fā)的文件?精神，我都?抱著認(rèn)真學(xué)?習(xí)的態(tài)度，?及時了解_?__的方針?政策，部局?及段形勢的?發(fā)展，領(lǐng)會?精神實(shí)質(zhì)，?防止自己?在政治思想?上迷失方向?。同時我還?利用業(yè)余時?間進(jìn)行了自?學(xué)，通過對?《___》?及《___?》重要思想?的學(xué)習(xí)不斷?提高自己的?政治理論?素質(zhì)，通過?對《中國_?__內(nèi)監(jiān)督?條例》的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)來規(guī)?范自己的行?為。在不斷?學(xué)習(xí)提高的?過程中增強(qiáng)?了自己的政?治鑒別能力?和政治敏銳?性，有效?的保證了自?己在任何時?候任何地點(diǎn)?都不會誤入?歧途，尤其?是在大是大?非面前能夠?堅(jiān)定信念，?永遠(yuǎn)相信黨?的領(lǐng)導(dǎo)，而?不受各種環(huán)?境和形勢的?影響，在?思想上始終?能與___?的政治思想?路線以及各?級領(lǐng)導(dǎo)的要?求保持一致?。2、在?工作與生活?中時刻以一?名黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己。隨?著改革開放?的不斷深入?，全國上下?發(fā)生著翻天?覆地的變化?，人的思想?觀念也在不?斷的轉(zhuǎn)變。?而其中拜金?主義，個人?主義，一切?向錢看等不?良思想和?道德觀已侵?蝕了一些人?的頭腦，這?些人中不乏?黨員而且一?些黨的高級?干部經(jīng)不起?金錢和美色?的誘惑，背?叛了黨和人?民成了歷史?的罪人。?一些黨員時?常與這些人?看齊，借機(jī)?降低對自己?的標(biāo)準(zhǔn)和要?求。然而我?清楚地認(rèn)識?到這些人只?是黨內(nèi)腐化?變質(zhì)的極少?一部分，我?們不能以點(diǎn)?蓋面把它?們作為自己?的榜樣，而?是應(yīng)該看到?在我們的身?邊周圍有許?多的黨員象?張思德、孔?繁森、柴寶?國等等優(yōu)秀?的___員?。他們才是?我學(xué)習(xí)的榜?樣。在工?作中我沒有?受任何不良?思想的影響?，無論是在?說話和辦事?時，首先想?到的是“我?是一名黨員?”，因此也?就十分明確?哪些事是該?干的，哪?些事是不該?干的。那些?話該說，哪?些話不該說?，對于那些?歪理邪說，?甚至于誣蔑?黨的言行敢?于站出來作?斗爭。用自?己的言行影?響著周圍的?同志，為?他們做出榜?樣和模范。?在生活中我?也能夠自己?監(jiān)督好自己?，遵守好各?種法紀(jì)法規(guī)?，誠實(shí)守信?、樂于助人?。雖然別人?不知道我是?一名黨員?，但我自己?心里清楚我?不能干給_?__的任何?事情，保持?一名___?員的良好形?象。3、?密聯(lián)系群眾?，搞好黨群?關(guān)系。作?為一名黨員?必須區(qū)別于?普通群眾，?這指的是在?各方面必須?要比普通群?眾做得好，?而不是說享?有什么__?_。因此我?在任何時候?都能緊密的?聯(lián)系群眾?，在給群眾?樹立榜樣的?同時，時刻?不忘幫助和?關(guān)心他們，?有的同志思?想上有了錯?誤地認(rèn)識，?我會以聊天?、拉家常的?方式曉之以?理動之義情?的幫助他?并站在他的?立場上，從?不同角度分?析問題認(rèn)識?問題，最終?達(dá)到使他放?棄錯誤的認(rèn)?識。在給群?眾做思想工?作的同時我?也以實(shí)際行?動證明給?他看，杜絕?了教條主義?和___，?群眾較容易?接受。在幫?助群眾提高?認(rèn)識的同時?也拉進(jìn)了與?群眾的關(guān)系?，使得群眾?有什么真實(shí)?想法和看法?，以及有?什么意見能?主動與我交?流，我再將?意見反饋給?黨___或?上級領(lǐng)導(dǎo)，?使得一些矛?盾和問題得?到了及時解?決，為搞好?黨群關(guān)系做?出了努力?4、把“保?持___員?先進(jìn)性教育?”作為提高?自身黨性覺?悟的一次良?好機(jī)會。?在保持__?_員先進(jìn)性?教育活動的?整個過程中?，我作為一?名黨小組長?，除了自己?認(rèn)真參加學(xué)?習(xí)（范本）?，談心以及?各項(xiàng)活動外?。還及時_?__本黨小?組黨員按?照段黨委及?車間支部保?先教育活動?的安排，認(rèn)?真抓好每個?環(huán)節(jié)，杜絕?一切走形式?走過場的行?為，讓每名?黨員在保先?教育活動中?真正受到教?育，真正?得到提高，?在工作中一?旦有較長的?休息時間我?便___黨?員集中進(jìn)行?學(xué)習(xí)，年終?總結(jié)《鐵路?檢車員年終?個人工作總?結(jié)》。同時?還要求每名?黨員在家中?認(rèn)真自學(xué)，?對他們的學(xué)?習(xí)筆記我?都進(jìn)行了逐?人檢查，對?于自學(xué)筆記?質(zhì)量不高的?一律要求重?寫。力把保?先教育質(zhì)量?關(guān)。在觀看?教育錄像片?時，在__?_黨員觀看?的同時，也?讓群眾一?起觀看，使?教育面得到?了擴(kuò)大。在?查找問題及?黨性分析階?段，我積極?找群眾談心?聽取群眾對?我平時工作?提出的意見?和建議。并?對自己進(jìn)行?了客觀的?黨性分析。?在整改提高?階段我針對?自身存在的?問題制定了?行之有效的?整改措施，?并能認(rèn)真落?實(shí)好各項(xiàng)措?施，對自身?存在的問題?及時進(jìn)行?了整改。在?保先教育活?動中我按照?支部的計(jì)劃?和要求，積?極___保?質(zhì)保量的完?成了保先教?育各個階段?的活動，并?在這次活動?中增長了政?治理論知?識，豐富了?自己的政治?頭腦，受到?了深刻教育?，糾正了自?己存在的一?些問題與缺?點(diǎn)，使自己?得到了一次?凈化和完善?。二、技?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面：1?、在技術(shù)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)?揚(yáng)刻苦鉆研?，勤奮好學(xué)?的精神，不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。在平時?的技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)上從不?敷衍了事，?能夠端正態(tài)?度認(rèn)真對待?每一次理論?實(shí)作的考試?，無論是在?大考還是小?考中我都取?得了較好的?成績，有?人說我的腦?子好使、背?題快，其實(shí)?我心里最清?楚，我比別?人多的就是?付出的辛苦?，當(dāng)別人聊?天時我抓緊?一切時間背?理論，別人?背一遍我背?兩遍甚至?三遍。當(dāng)別?人坐在一邊?休息時而我?卻在練功。?刻苦鉆研勤?奮好學(xué)是我?取得良好成?績的唯一保?證，在一年?的工作中，?車間技術(shù)比?武每次我都?進(jìn)入了前?六名，在等?級制轉(zhuǎn)換中?我兩次被評?為升檔級別?，在參加的?段技術(shù)比武?中取得了全?能第一，兩?個單項(xiàng)第一?和一個單項(xiàng)?第二的好成?績，即為?自己爭得了?榮譽(yù)，也為?車間爭了光?。通過不斷?的學(xué)習(xí)技術(shù)?業(yè)務(wù)，使自?己的業(yè)務(wù)水?平得到了不?斷的提高。?2、斷學(xué)?習(xí)新技術(shù)以?適應(yīng)鐵路跨?越式發(fā)展。?隨著鐵路?跨越式發(fā)展?，鐵路貨車?也在發(fā)生著?日新月異的?變化，目前?的貨車技術(shù)?狀態(tài)和運(yùn)輸?能力已今非?昔比，在我?工作至今的?十幾年間目?睹了鐵路?貨車的發(fā)展?歷程，由原?來的滑動軸?承為主，發(fā)?展到現(xiàn)在的?以滾動軸承?為主，由原?來弓形桿性?制動梁發(fā)展?到現(xiàn)在的組?合式制動梁?交叉支撐裝?置、空重?車自動調(diào)整?裝置、閘瓦?間隙自動調(diào)?整裝置等一?系列新技術(shù)?的出現(xiàn)，貨?車裝載能力?由原來__?_噸、__?_噸發(fā)展到?現(xiàn)在的__?_噸___?噸甚至__?_噸，可?見鐵路發(fā)展?步伐之快。?我當(dāng)初在學(xué)?校系統(tǒng)學(xué)習(xí)?的___噸?貨車現(xiàn)在已?經(jīng)被排除在?主型貨車之?外，由此可?見再靠原來?所學(xué)的知識?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能?適應(yīng)當(dāng)前?的工作環(huán)境?，因?yàn)椴徽?握新技術(shù)知?識就不了解?哪些部位易?出現(xiàn)故障，?哪些部位要?重點(diǎn)檢查，?就無法更好?的達(dá)到檢修?的目的。因?此我十分珍?惜每次接?受新技術(shù)培?訓(xùn)的機(jī)會，?通過學(xué)習(xí)理?論了解新技?術(shù)的構(gòu)造原?理，通過實(shí)?作練習(xí)掌握?新技術(shù)的實(shí)?際操作技能?。同時在業(yè)?余時間能夠?自覺學(xué)習(xí)有?關(guān)新技術(shù)?知識，遇到?不會不懂得?問題主動向?明白人請教?，不論他的?學(xué)歷高低，?誰會我請教?誰，直到把?我不明白的?東西弄懂，?為干好自己?的本職工?作打了良好?的基矗三?、在工作方?面：我在?工作中勇于?探索，發(fā)揚(yáng)?一不怕苦二?不怕累的精?神，時刻牢?記作為一名?檢車員的職?責(zé)，不斷提?高自身的工?作能力，在?以往的工作?中認(rèn)為，自?己辛辛苦?苦沒白天沒?黑夜的檢修?車輛，付出?了辛苦就算?是盡了自己?的職責(zé)。隨?著近幾年鐵?路改革不斷?深化，我的?認(rèn)識不斷提?高，觀念也?發(fā)生了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變，“?有苦更有功?、無功就是?過的”的觀?念代替了過?去“沒有功?勞還有苦勞?”的落后意?識，通過思?想觀念的轉(zhuǎn)?變使我深刻?認(rèn)識到，及?時發(fā)現(xiàn)車?輛故障，防?止列車事故?的發(fā)生，是?作為一名檢?車員的職責(zé)?所在。因此?在作業(yè)中我?杜絕了過去?那種走過嘗?擺花架子甚?至于能少敲?一錘就少?敲一錘，能?少看一眼就?少看一眼的?簡化行為，?取而代之的?是敲到看實(shí)?，為能及時?發(fā)現(xiàn)車輛故?障，我充分?利用技檢時?間，多敲一?錘多看一眼?，要求自?己在作業(yè)中?不僅要敲打?到位，更重?要的是確認(rèn)?到位。在嚴(yán)?格落實(shí)作業(yè)?過程的同時?，不斷探索?別人發(fā)現(xiàn)故?障的竅門和?經(jīng)驗(yàn)，一是?向防止故?障的同志請?教學(xué)習(xí)，把?他們講述的?經(jīng)驗(yàn)和竅門?牢記在心，?并運(yùn)用到作?業(yè)中去進(jìn)行?實(shí)踐；二是?自己在平時?作業(yè)中認(rèn)真?摸索，總結(jié)?各配件易折?易裂部位?，并進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)看如何檢?查有故障更?易發(fā)現(xiàn)；三?是對別人發(fā)?現(xiàn)的故障進(jìn)?行觀摩學(xué)習(xí)?，當(dāng)別人發(fā)?現(xiàn)故障后我?都要親自去?觀摩，使自?己能有一個?直觀的感?性認(rèn)識，并?實(shí)地進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)，尋找發(fā)?現(xiàn)故障的最?佳角度與方?式。四是在?作業(yè)中不怕?苦不怕累各?部配件要想?確認(rèn)到位，?就得蹲、跪?、甚至躺?下檢查，有?些隱蔽部位?，還需拆下?配件進(jìn)行檢?查，例如檢?查制動梁端?軸，要想真?正確認(rèn)好就?必須卸下閘?瓦，可想而?之勞動強(qiáng)度?必然增加。?然而我深?信沒有付出?就沒有收獲?，因此在作?業(yè)中我始終?如一的要求?自己在任何?時候不能有?絲毫懈怠，?一時的疏忽?就可能放過?一個故障，?造成無法?彌補(bǔ)的后果?，例如：在?別的車間法?發(fā)現(xiàn)制動梁?端軸折斷的?故障時，我?便立志一定?要在作業(yè)中?防止制動梁?端軸折斷的?故障，于是?我便在作業(yè)?中摸索，?如何更好地?對制動梁端?軸進(jìn)行檢查?，不斷的做?各種試驗(yàn)，?當(dāng)車間__?_我們到唐?北上行車間?觀摩學(xué)習(xí)（?范本）后，?我總結(jié)出了?一套端軸折?斷的部位及?相關(guān)象征?的理論，并?用理論指導(dǎo)?我在作業(yè)中?對端軸的檢?查，通過我?的不懈努力?，在付出比?別人多幾倍?的辛苦與汗?水后終于在?___月份?連續(xù)發(fā)現(xiàn)兩?起制動梁?端軸折斷的?故障，在一?年的工作中?我共發(fā)現(xiàn)鉤?舌、交叉桿?蓋板、制動?梁端軸等配?件累計(jì)__?_件典型故?障，即受到?了多達(dá)__?_元的經(jīng)濟(jì)?效益，又?有效的確保?了行車安全?，很好的履?行了一名檢?車員的職責(zé)??？偨Y(jié)一?年來的工作?既有成績也?有不足，我?將淡化成績?不斷爭取新?的進(jìn)步和提?高在本職崗?位取得一流?的業(yè)績。?第二篇：鐵?路檢車員個?人工作總結(jié)?鐵路檢車?員個人工作?總結(jié)so1?00一年?的工作即將?結(jié)束，回顧?一年的工作?學(xué)習(xí)情況，?無論是在政?治理論學(xué)習(xí)?上還是在平?時的工作生?活中，我都?能以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，時刻牢記?黨員的義務(wù)?，并不斷提?醒自己“我?是一名黨員?，我必須區(qū)?別于普通群?眾，無論是?在思想上還?是在行動中?都必須起到?模范帶頭作?用，只有這?樣才不愧為?一名合格的?黨員?！蔽?是這樣想的?也是這樣做?的。一、?在政治思想?方面：1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身政治素質(zhì)?。一年來?，我除了認(rèn)?真按照車間?黨支部的計(jì)?劃和安排，?積極主動地?參加黨支部?___的各?種形式的政?治學(xué)習(xí)，無?論是學(xué)習(xí)_?__的文件?精神，還是?學(xué)習(xí)部局及?段黨委下發(fā)?的文件精神?，我都抱著?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?態(tài)度，及時?了解___?的方針政策?，部局及段?形勢的發(fā)展?，領(lǐng)會精神?實(shí)質(zhì)，防止?自己在政治?思想上迷失?方向。同時?我還利用業(yè)?余時間進(jìn)行?了自學(xué)，通?過對《__?_》及《_?__》重要?思想的學(xué)習(xí)?不斷提高自?己的政治理?論素質(zhì)，通?過對《中國?___內(nèi)監(jiān)?督條例》的?系統(tǒng)學(xué)習(xí)來?規(guī)范自己的?行為。在不?斷學(xué)習(xí)提高?的過程中增?強(qiáng)了自己的?政治鑒別能?力和政治敏?銳性，有效?的保證了自?己在任何時?候任何地點(diǎn)?都不會誤入?歧途，尤其?是在大是大?非面前能夠?堅(jiān)定信念，?永遠(yuǎn)相信黨?的領(lǐng)導(dǎo)，而?不受各種環(huán)?境和形勢的?影響，在思?想上始終能?與___的?政治思想路?線以及各級?領(lǐng)導(dǎo)的要求?保持一致。?2、在工?作與生活中?時刻以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。隨著?改革開放的?不斷深入，?全國上下發(fā)?生著翻天覆?地的變化，?人的思想觀?念也在不斷?的轉(zhuǎn)變。而?其中拜金主?義，個人主?義，一切向?錢看等不良?思想和道德?觀已侵蝕了?一些人的頭?腦，這些人?中不乏黨員?而且一些黨?的高級干部?經(jīng)不起金錢?和美色的誘?惑，背叛了?黨和人民成?了歷史的罪?人。一些黨?員時常與這?些人看齊，?借機(jī)降低對?自己的標(biāo)準(zhǔn)?和要求。然?而我清楚地?認(rèn)識到這些?人只是黨內(nèi)?腐化變質(zhì)的?極少一部分?，我們不能?以點(diǎn)蓋面把?它們作為自?己的榜樣，?而是應(yīng)該看?到在我們的?身邊周圍有?許多的黨員?象張思德、?孔繁森、柴?寶國等等優(yōu)?秀的___?員。他們才?是我學(xué)習(xí)的?榜樣。在工?作中我沒有?受任何不良?思想的影響?，無論是在?說話和辦事?時，首先想?到的是“我?是一名黨員?”，因此也?就十分明確?哪些事是該?干的，哪些?事是不該干?的。那些話?該說，哪些?話不該說，?對于那些歪?理邪說，甚?至于誣蔑黨?的言行敢于?站出來作斗?爭。用自己?的言行影響?著周圍的同?志，為他們?做出榜樣和?模范。在生?活中我也能?夠自己監(jiān)督?好自己，遵?守好各種法?紀(jì)法規(guī)，誠?實(shí)守信、樂?于助人。雖?然別人不知?道我是一名?黨員，但我?自己心里清?楚我不能干?給___的?任何事情，?保持一名_?__員的良?好形象。?3、密聯(lián)系?群眾，搞好?黨群關(guān)系。?作為一名?黨員必須區(qū)?別于普通群?眾，這指的?是在各方面?必須要比普?通群眾做得?好，而不是?說享有什么?___。因?此我在任何?時候都能緊?密的聯(lián)系群?眾，在給群?眾樹立榜樣?的同時，時?刻不忘幫助?和關(guān)心他們?，有的同志?思想上有了?錯誤地認(rèn)識?，我會以聊?天、拉家常?的方式曉之?以理動之義?情的幫助他?并站在他的?立場上，從?不同角度分?析問題認(rèn)識?問題，最終?達(dá)到使他放?棄錯誤的認(rèn)?識。在給群?眾做思想工?作的同時我?也以實(shí)際行?動證明給他?看，杜絕了?教條主義和?___，群?眾較容易接?受。在幫助?群眾提高認(rèn)?識的同時也?拉進(jìn)了與群?眾的關(guān)系，?使得群眾有?什么真實(shí)想?法和看法，?以及有什么?意見能主動?與我交流，?我再將意見?反饋給黨_?__或上級?領(lǐng)導(dǎo)，使得?一些矛盾和?問題得到了?及時解決，?為搞好黨群?關(guān)系做出了?努力。4?、把“保持?___員先?進(jìn)性教育”?作為提高自?身黨性覺悟?的一次良好?機(jī)會。在?保持___?員先進(jìn)性教?育活動的整?個過程中，?我作為一名?黨小組長，?除了自己認(rèn)?真參加學(xué)習(xí)?（范本），?談心以及各?項(xiàng)活動外。?還及時__?_本黨小組?黨員按照段?黨委及車間?支部保先教?育活動的安?排，認(rèn)真抓?好每個環(huán)節(jié)?，杜絕一切?走形式走過?場的行為，?讓每名黨員?在保先教育?活動中真正?受到教育，?真正得到提?高，在工作?中一旦有較?長的休息時?間我便__?_黨員集中?進(jìn)行學(xué)習(xí)。?同時還要求?每名黨員在?家中認(rèn)真自?學(xué)，對他們?的學(xué)習(xí)筆記?我都進(jìn)行了?逐人檢查，?對于自學(xué)筆?記質(zhì)量不高?的一律要求?重寫。力把?保先教育質(zhì)?量關(guān)。在觀?看教育錄像?片時，在_?__黨員觀?看的同時，?也讓群眾一?起觀看，使?教育面得到?了擴(kuò)大。在?查找問題及?黨性分析階?段，我積極?找群眾談心?聽取群眾對?我平時工作?提出的意見?和建議。并?對自己進(jìn)行?了客觀的黨?性分析。在?整改提高階?段我針對自?身存在的問?題制定了行?之有效的整?改措施，并?能認(rèn)真落實(shí)?好各總結(jié)?一年來的工?作既有成績?也有不足，?我將淡化成?績不斷爭取?新的進(jìn)步和?提高在本職?崗位取得一?流的業(yè)績。?第三篇：?___鐵路?檢車員年終?個人工作總?結(jié)___?鐵路檢車員?年終個人工?作總結(jié)一?年的工作即?將結(jié)束，回?顧一年的工?作學(xué)習(xí)情況?，無論是在?政治理論學(xué)?習(xí)上還是在?平時的工作?生活中，我?都能以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，時刻?牢記黨員的?義務(wù)，并不?斷提醒自己?“我是一名?黨員，我必?須區(qū)別于普?通群眾，無?論是在思想?上還是在行?動中都必須?起到模范帶?頭作用，?只有這樣?才不愧為一?名合格的黨?員?！蔽沂?這樣想的也?是這樣做的?。一、在?政治思想方?面：1、?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?政治素質(zhì)。?一年來，?我除了認(rèn)真?按照車間黨?支部的計(jì)劃?和安排，積?極主動地參?加黨支部_?__的各種?形式的政治?學(xué)習(xí)，無論?是學(xué)習(xí)__?_的文件精?神，還是?學(xué)習(xí)部局及?段黨委下發(fā)?的文件精神?，我都抱著?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?態(tài)度，及時?了解___?的方針政策?，部局及段?形勢的發(fā)展?，領(lǐng)會精神?實(shí)質(zhì)，防止?自己在政?治思想上迷?失方向。同?時我還利用?業(yè)余時間進(jìn)?行了自學(xué)，?通過對《_?__》及《?___》重?要思想的學(xué)?習(xí)不斷提高?自己的政治?理論素質(zhì)?，通過對《?中國___?內(nèi)監(jiān)督條例?》的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)來規(guī)范自?己的行為。?在不斷學(xué)習(xí)?提高的過程?中增強(qiáng)了自?己的政治鑒?別能力和政?治敏銳性，?有效的保?證了自己在?任何時候任?何地點(diǎn)都不?會誤入歧途?，尤其是在?大是大非面?前能夠堅(jiān)定?信念，永遠(yuǎn)?相信黨的領(lǐng)?導(dǎo)，而不受?各種環(huán)境和?形勢的影?響，在思想?上始終能與?___的政?治思想路線?以及各級領(lǐng)?導(dǎo)的要求保?持一致。?2、在工作?與生活中時?刻以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。隨著改?革開放的不?斷深入，全?國上下發(fā)生?著翻天覆地?的變化，人?的思想觀念?也在不斷的?轉(zhuǎn)變。而其?中拜金主義?，個人主義?，一切向錢?看等不良?思想和道德?觀已侵蝕了?一些人的頭?腦，這些人?中不乏黨員?而且一些黨?的高級干部?經(jīng)不起金錢?和美色的誘?惑，背叛了?黨和人民成?了歷史的罪?人。一些?黨員時常與?這些人看齊?，借機(jī)降低?對自己的標(biāo)?準(zhǔn)和要求。?然而我清楚?地認(rèn)識到這?些人只是黨?內(nèi)腐化變質(zhì)?的極少一部?分，我們不?能以點(diǎn)蓋面?把它們作?為自己的榜?樣，而是應(yīng)?該看到在我?們的身邊周?圍有許多的?黨員象張思?德、孔繁森?、柴寶國等?等優(yōu)秀的_?__員。他?們才是我學(xué)?習(xí)的榜樣?。在工作中?我沒有受任?何不良思想?的影響，無?論是在說話?和辦事時，?首先想到的?是“我是一?名黨員”，?因此也就十?分明確哪些?事是該干的?，哪些事?是不該干的?。那些話該?說，哪些話?不該說，對?于那些歪理?邪說，甚至?于誣蔑黨的?言行敢于站?出來作斗爭?。用自己的?言行影響著?周圍的同?志，為他們?做出榜樣和?模范。在生?活中我也能?夠自己監(jiān)督?好自己，遵?守好各種法?紀(jì)法規(guī)，誠?實(shí)守信、樂?于助人。雖?然別人不知?道我是一名?黨員，但?我自己心里?清楚我不能?干給___?的任何事情?，保持一名?___員的?良好形象。?3、密?聯(lián)系群眾，?搞好黨群關(guān)?系。作為?一名黨員必?須區(qū)別于普?通群眾，這?指的是在各?方面必須要?比普通群眾?做得好，而?不是說享有?什么___?。因此我在?任何時候都?能緊密的聯(lián)?系群眾，?在給群眾樹?立榜樣的同?時，時刻不?忘幫助和關(guān)?心他們，有?的同志思想?上有了錯誤?地認(rèn)識，我?會以聊天、?拉家常的方?式曉之以理?動之義情?的幫助他并?站在他的立?場上，從不?同角度分析?問題認(rèn)識問?題，最終達(dá)?到使他放棄?錯誤的認(rèn)識?。在給群眾?做思想工作?的同時我也?以實(shí)際行動?證明給他?看，杜絕了?教條主義和?___，群?眾較容易接?受。在幫助?群眾提高認(rèn)?識的同時也?拉進(jìn)了與群?眾的關(guān)系，?使得群眾有?什么真實(shí)想?法和看法?，以及有什?么意見能主?動與我交流?，我再將意?見反饋給黨?___或上?級領(lǐng)導(dǎo)，使?得一些矛盾?和問題得到?了及時解決?，為搞好黨?群關(guān)系做出?了努力4?、把“黨員?干部學(xué)習(xí)教?育”作為提?高自身黨性?覺悟的一次?良好機(jī)會。?在黨員干?部學(xué)習(xí)教育?活動的整個?過程中，我?作為一名黨?小組長，除?了自己認(rèn)真?參加學(xué)習(xí)（?范本），談?心以及各項(xiàng)?活動外。還?及時___?本黨小組黨?員按照段?黨委及車間?支部保學(xué)習(xí)?教育育活動?的安排，認(rèn)?真抓好每個?環(huán)節(jié)，杜絕?一切走形式?走過場的行?為，讓每名?黨員在保學(xué)?習(xí)教育育活?動中真正受?到教育，?真正得到提?高，在工作?中一旦有較?長的休息時?間我便__?_黨員集中?進(jìn)行學(xué)習(xí)。?同時還要求?每名黨員在?家中認(rèn)真自?學(xué)，對他們?的學(xué)習(xí)筆記?我都進(jìn)行?了逐人檢查?，對于自學(xué)?筆記質(zhì)量不?高的一律要?求重寫。力?把保學(xué)習(xí)教?育育質(zhì)量關(guān)?。在觀看教?育錄像片時?，在___?黨員觀看的?同時，也讓?群眾一起?觀看，使教?育面得到了?擴(kuò)大。在查?找問題及黨?性分析階段?，我積極找?群眾談心聽?取群眾對我?平時工作本?文公務(wù)員在?線://g?wy___?提出的意見?和建議。并?對自己進(jìn)?行了客觀?的黨性分析?。在整改提?高階段我針?對自身存在?的問題制定?了行之有效?的整改措施?，并能認(rèn)真?落實(shí)好各項(xiàng)?措施，對自?身存在的問?題及時進(jìn)行?了整改。?在保學(xué)習(xí)教?育育活動中?我按照支部?的計(jì)劃和要?求，積極_?__保質(zhì)保?量的完成了?保學(xué)習(xí)教育?育各個階段?的活動，并?在這次活動?中增長了政?治理論知?識，豐富了?自己的政治?頭腦，受?到了深刻教?育，糾正了?自己存在的?一些問題與?缺點(diǎn)，使自?己得到了一?次凈化和完?善。二、?技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?1、在技術(shù)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上?發(fā)揚(yáng)刻苦鉆?研，勤奮好?學(xué)的精神，?不斷提高自?身的業(yè)務(wù)水?平。在平?時的技術(shù)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)上從?不敷衍了事?，能夠端正?態(tài)度認(rèn)真對?待每一次理?論實(shí)作的考?試，無論是?在大考還是?小考中我都?取得了較好?的成績，有?人說我的?腦子好使、?背題快，其?實(shí)我心里最?清楚，我比?別人多的就?是付出的辛?苦，當(dāng)別人?聊天時我抓?緊一切時間?背理論，別?人背一遍我?背兩遍甚?至三遍。當(dāng)?別人坐在一?邊休息時而?我卻在練功??？炭嚆@研?勤奮好學(xué)是?我取得良好?成績的唯一?保證，在一?年的工作中?，車間技術(shù)?比武每次我?都進(jìn)入了?前六名，在?等級制轉(zhuǎn)換?中我兩次被?評為升檔級?別，在參加?的段技術(shù)比?武中取得了?全能第一，?兩個單項(xiàng)第?一和一個單?項(xiàng)第二的好?成績，即?為自己爭得?了榮譽(yù)，也?為車間爭了?光。通過不?斷的學(xué)習(xí)技?術(shù)業(yè)務(wù)，使?自己的業(yè)務(wù)?水平得到了?不斷的提高?。2、斷?學(xué)習(xí)新技術(shù)?以適應(yīng)鐵路?跨越式發(fā)展?。隨著鐵?路跨越式發(fā)?展，鐵路貨?車也在發(fā)生?著日新月異?的變化，目?前的貨車技?術(shù)狀態(tài)和運(yùn)?輸能力已今?非昔比，在?我工作至今?的十幾年間?目睹了鐵?路貨車的發(fā)?展歷程，由?原來的滑動?軸承為主，?發(fā)展到現(xiàn)在?的以滾動軸?承為主，由?原來弓形桿?性制動梁發(fā)?展到現(xiàn)在的?組合式制動?梁交叉支撐?裝置、空?重車自動調(diào)?整裝置、閘?瓦間隙自動?調(diào)整裝置等?一系列新技?術(shù)的出現(xiàn)，?貨車裝載能?力由原來_?__噸、_?__噸發(fā)展?到現(xiàn)在的_?__噸__?_噸甚至_?__噸，可?見鐵路發(fā)?展步伐之快?。我當(dāng)初在?學(xué)校系統(tǒng)學(xué)?習(xí)的___?噸貨車現(xiàn)在?已經(jīng)被排除?在主型貨車?之外，由此?可見再靠原?來所學(xué)的知?識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?能適應(yīng)當(dāng)前?的工作環(huán)?境，因?yàn)椴?掌握新技術(shù)?知識就不了?解哪些部位?易出現(xiàn)故障?，哪些部位?要重點(diǎn)檢查?，就無法更?好的達(dá)到檢?修的目的。?因此我十分?珍惜每次?接受新技術(shù)?培訓(xùn)的機(jī)會?，通過學(xué)習(xí)?理論了解新?技術(shù)的構(gòu)造?原理，通過?實(shí)作練習(xí)掌?握新技術(shù)的?實(shí)際操作技?能。同時在?業(yè)余時間能?夠自覺學(xué)習(xí)?有關(guān)新技?術(shù)知識，遇?到不會不懂?得問題主動?向明白人請?教，不論他?的學(xué)歷高低?，誰會我請?教誰，直到?把我不明白?的東西弄懂?，為干好自?己的本職?工作打了良?好的基礎(chǔ)。?三、在工?作方面：?我在工作中?勇于探索，?發(fā)揚(yáng)一不怕?苦二不怕累?的精神，時?刻牢記作為?一名檢車員?的職責(zé)，不?斷提高自身?的工作能力?，在以往的?工作中認(rèn)為?，自己辛?辛苦苦沒白?天沒黑夜的?檢修車輛，?付出了辛苦?就算是盡了?自己的職責(zé)?。隨著近幾?年鐵路改革?不斷深化，?我的認(rèn)識不?斷提高，觀?念也發(fā)生了?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，“有苦更?有功、無功?就是過的”?的觀念代替?了過去(推?薦打開“沒?有功勞還有?苦勞”的落?后意識，通?過思想觀念?的轉(zhuǎn)變使我?深刻認(rèn)識到?，及時發(fā)?現(xiàn)車輛故障?，防止列車?事故的發(fā)生?，是作為一?名檢車員的?職責(zé)所在。?因此在作業(yè)?中我杜絕了?過去那種走?過場、擺花?架子甚至于?能少敲一錘?就少敲一?錘，能少看?一眼就少看?一眼的簡化?行為，取而?代之的是敲?到看實(shí)，為?能及時發(fā)現(xiàn)?車輛故障，?我充分利用?技檢時間，?多敲一錘多?看一眼，?要求自己在?作業(yè)中不僅?要敲打到位?，更重要的?是確認(rèn)到位?。在嚴(yán)格落?實(shí)作業(yè)過程?的同時，不?斷探索別人?發(fā)現(xiàn)故障的?竅門和經(jīng)驗(yàn)?，一是向防?止故障的?同志請教學(xué)?習(xí)，把他們?講述的經(jīng)驗(yàn)?和竅門牢記?在心，并運(yùn)?用到作業(yè)中?去進(jìn)行實(shí)踐?；二是自己?在平時作業(yè)?中認(rèn)真摸索?，總結(jié)各配?件易折易裂?部位，并?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)看?如何檢查有?故障更易發(fā)?現(xiàn)；三是對?別人發(fā)現(xiàn)的?故障進(jìn)行觀?摩學(xué)習(xí)，當(dāng)?別人發(fā)現(xiàn)故?障后我都要?親自去觀摩?，使自己能?有一個直?觀的感性認(rèn)?識，并實(shí)地?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，?尋找發(fā)現(xiàn)故?障的最佳角?度與方式。?四是在作業(yè)?中不怕苦不?怕累各部配?件要想確認(rèn)?到位，就得?蹲、跪、甚?至躺下檢?查，有些隱?蔽部位，還?需拆下配件?進(jìn)行檢查，?例如檢查制?動梁端軸，?要想真正確?認(rèn)好就必須?卸下閘瓦，?可想而之勞?動強(qiáng)度必然?增加。然?而我深信沒?有付出就沒?有收獲，因?此在作業(yè)中?我始終如一?的要求自己?在任何時候?不能有絲毫?懈怠，一時?的疏忽就可?能放過一個?故障，造成?無法彌補(bǔ)?的后果，例?如：在別的?車間法發(fā)現(xiàn)?制動梁端軸?折斷的故障?時，我便立?志一定要在?作業(yè)中防止?制動梁端軸?折斷的故障?，于是我便?在作業(yè)中摸?索，如何?更好地對制?動梁端軸進(jìn)?行檢查，不?斷的做各種?試驗(yàn)，當(dāng)車?間___我?們到唐北上?行車間觀摩?學(xué)習(xí)（范本?）后，我總?結(jié)出了一套?端軸折斷的?部位及相?關(guān)象征的理?論，并用理?論指導(dǎo)我在?作業(yè)中對端?軸的檢查，?通過我的不?懈努力，在?付出比別人?多幾倍的辛?苦與汗水后?終于在__?_月份連續(xù)?發(fā)現(xiàn)兩起?制動梁端軸?折斷的故障?，在一年的?工作中我共?發(fā)現(xiàn)鉤舌、?交叉桿蓋板?、制動梁端?軸等配件累?計(jì)___件?典型故障，?即受到了多?達(dá)___元?的經(jīng)濟(jì)效?益，又有效?的確保了行?車安全，很?好的履行了?一名檢車員?的職責(zé)。?總結(jié)一年來?的工作既有?成績也有不?足，我將淡?化成績不斷?爭取新的進(jìn)?步和提高在?本職崗位取?得一流的業(yè)?績第四篇?：鐵路檢車?員個人工作?總結(jié)態(tài)和?運(yùn)輸能力已?今非昔比，?在我工作至?今的十幾年?間目睹了鐵?路貨車的發(fā)?展歷程，由?原來的滑動?軸承為主，?發(fā)展到現(xiàn)在?的以滾動軸?承為主，由?原來弓形桿?性制動梁發(fā)?展到現(xiàn)在的?組合式制動?梁交叉支撐?裝置、空重?車自動調(diào)整?裝置、閘瓦?間隙自動調(diào)?整裝置等一?系列新技術(shù)?的出現(xiàn)，貨?車裝載能力?由原來__?_噸、__?_噸發(fā)展到?現(xiàn)在的__?_噸___?噸甚至__?_噸，可見?鐵路發(fā)展步?伐之快。我?當(dāng)初在學(xué)校?系統(tǒng)學(xué)習(xí)的?___噸貨?車現(xiàn)在已經(jīng)?被排除在主?型貨車之外?，由此可見?再靠原來所?學(xué)的知識已?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適?應(yīng)當(dāng)前的工?作環(huán)境，因?為不掌握新?技術(shù)知識就?不了解哪些?部位易出現(xiàn)?故障，哪些?部位要重點(diǎn)?檢查，就無?法更好的達(dá)?到檢修的目?的。因此我?十分珍惜每?次接受新技?術(shù)培訓(xùn)的機(jī)?會，通過學(xué)?習(xí)理論了解?新技術(shù)的構(gòu)?造原理，通?過實(shí)作練習(xí)?掌握新技術(shù)?的實(shí)際操作?技能。同時?在業(yè)余時間?能夠自覺學(xué)?習(xí)有關(guān)新技?術(shù)知識，遇?到不會不懂?得問題主動?向明白人請?教，不論他?的學(xué)歷高低?，誰會我請?教誰，直到?把我不明白?的東西弄懂?，為干好自?己的本職工?作打了良好?的基矗三?、在工作方?面：我在?工作中勇于?探索，發(fā)揚(yáng)?一不怕苦二?不怕累的精?神，時刻牢?記作為一名?檢車員的職?責(zé)，不斷提?高自身的工?作能力，在?以往的工作?中認(rèn)為，自?己辛辛苦苦?沒白天沒黑?夜的檢修車?輛，付出了?辛苦就算是?盡了自己的?職責(zé)。隨著?近幾年鐵路?改革不斷深?化，我的認(rèn)?識不斷提高?，觀念也發(fā)?生了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變，“有苦?更有功、無?功就是過的?”的觀念代?替了過去“?沒有功勞還?有苦勞”的?落后意識，?通過思想觀?念的轉(zhuǎn)變使?我深刻認(rèn)識?到，及時發(fā)?現(xiàn)車輛故障?，防止列車?事故的發(fā)生?，是作為一?名檢車員的?職責(zé)所在。?因此在作業(yè)?中我杜絕了?過去那種走?過嘗擺花架?子甚至于能?少敲一錘就?少敲一錘，?能少看一眼?就少看一眼?的簡化行為?，取而代之?的是敲到看?實(shí)，為能及?時發(fā)現(xiàn)車輛?故障，我充?分利用技檢?時間，多敲?一錘多看一?眼，要求自?己在作業(yè)中?不僅要敲打?到位，更重?要的是確認(rèn)?到位。在嚴(yán)?格落實(shí)作業(yè)?過程的同時?，不斷探索?別人發(fā)現(xiàn)故?障的竅門和?經(jīng)驗(yàn)，一是?向防止故障?的同志請教?學(xué)習(xí)，把他?們講述的經(jīng)?驗(yàn)和竅門牢?記在心，并?運(yùn)用到作業(yè)?中去進(jìn)行實(shí)?踐；二是自?己在平時作?業(yè)中認(rèn)真摸?索，總結(jié)各?配件易折易?裂部位，并?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)看?如何檢查有?故障更易發(fā)?現(xiàn)；三是對?別人發(fā)現(xiàn)的?故障進(jìn)行觀?摩學(xué)習(xí)，當(dāng)?別人發(fā)現(xiàn)故?障后我都要?親自去觀摩?，使自己能?有一個直觀?的感性認(rèn)識?，并實(shí)地進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)，尋?找發(fā)現(xiàn)故障?的最佳角度?與方式。四?是在作業(yè)中?不怕苦不怕?累各部配件?要想確認(rèn)到?位，就得蹲?、跪、甚至?躺下檢查，?有些隱蔽部?位，還需拆?下配件進(jìn)行?檢查，例如?檢查制動梁?端軸，要想?真正確認(rèn)好?就必須卸下?閘瓦，可想?而之勞動強(qiáng)?度必然增加?。然而我深?信沒有付出?就沒有收獲?，因此在作?業(yè)中我始終?如一的要求?自己在任何?時候不能有?絲毫懈怠，?一時的疏忽?就可能放過?一個故障，?造成無法彌?補(bǔ)的后果，?例如：在別?的車間法發(fā)?現(xiàn)制動梁端?軸折斷的故?障時，我便?立志一定要?在作業(yè)中防?止制動梁端?軸折斷的故?障，于是我?