2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》詳析

2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》附答案詳析2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》附答案詳析2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》附答案詳析2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》一、練熟技法保基礎(chǔ)分閱讀下面的兩段文言文，完成后邊的題目。(一)春，齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室。’賜我先君履，東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。爾貢包茅不入，王祭不供，無以縮酒，寡人是徵。昭王南征而不復(fù)，寡人是問?！睂υ唬骸柏曋蝗?，寡君之罪也，敢不供給？昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！”師進，次于陘。夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不穀是為？先君之好是繼，與不穀同好，何如？”對曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也?！饼R侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之？以此攻城，何城不克？”對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池；雖眾，無所用之！”屈完及諸侯盟。(二)蹇叔哭師冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，柩有聲如牛。卜偃使醫(yī)生拜，曰：“君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉?！辫阶幼脏嵤垢嬗谇卦唬骸班嵢耸刮艺破浔遍T之管，若潛師以來，國可得也。”穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不能乎？師之所為，鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾見師之出而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知？中壽，爾墓之木拱矣。”蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人御師必于殽，殽有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉！”秦師遂東。1．用“保留法”翻譯下面的文言詞句子。(1)賜我先君履，東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。保留的詞語：東、西、南、北、穆陵、無棣譯文：(2)夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。1保留的詞語：屈完、召陵、齊侯、諸侯譯文：2．用“增補法”翻譯下面的文言詞句子。(3)以此眾戰(zhàn)，誰能御之？以此攻城，何城不克？增補的詞語：“以此眾戰(zhàn)”“以此攻城”前均增補省略的主語“我”，單音節(jié)實詞變?yōu)殡p音節(jié)實詞，“攻”為“攻打”，“御”為“抵擋”，“克”為“攻下”譯文：(4)杞子自鄭使告于秦曰。增補的詞語：“使”后增補省略的賓語“人”，單音實詞變?yōu)殡p音實詞，“告”為“報告”譯文：(5)必死是間，余收爾骨焉！增補的詞語：“必死是間”前增補省略的主語“你”，單音實詞變?yōu)殡p音實詞，“必”為“必然”，“骨”為“尸骨”譯文：3．用“代替法”翻譯下面的文言詞句子。(6)鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。代替的詞語：“掌”名詞作動詞，代替為“掌管”譯文：(7)君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉。代替的詞語“大事”指戰(zhàn)爭，古時戰(zhàn)爭和祭祀是大事。譯文：2(8)勞師以襲遠，非所聞也。代替的詞語：“勞”為使動用法，代替為“使勞累”譯文：4．用“刪除法”翻譯下面的文言詞句子。(9)貢之不入，寡君之罪也，敢不供給？刪除的詞語：刪去放在主謂之間取消句子獨立性的第一個“之”和表判斷句式的“也”譯文：(10)孟子，吾見師之出而不見其入也！刪除的詞語：刪去主謂之間取消句子獨立性的“之”和表惋惜語氣的“也”譯文：5．用“調(diào)整法”翻譯下面的文言詞句子。(11)豈不穀是為？先君之好是繼，與不穀同好，何如？調(diào)整的句子：“先君之好是繼”中的謂語動詞“繼”調(diào)整到“先君之好”從前，“何如”為介詞賓語前置，應(yīng)調(diào)整為“如何”譯文：(12)昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！調(diào)整的句子：“君其問諸水濱”即“君其問之于水濱”，故應(yīng)調(diào)整為“君其于水濱問之”。譯文：(13)晉人御師必于殽。調(diào)整的句子：后置狀語“必于殽”調(diào)整到“御”從前譯文：36．用“變通法”翻譯下面的文言詞句子。(14)君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。變通的詞語：“風(fēng)馬牛不相及”在文中是比喻說法，應(yīng)譯為“我們兩個國家相距遙遠，互不攪亂”譯文：(15)爾貢包茅不入，王祭不供，無以縮酒，寡人是徵。變通的詞語：“無以”為固定句式，翻譯時應(yīng)譯為“沒適用來方法(或東西)”譯文：(16)師勞力竭，遠主備之，無乃不能乎？變通的詞語：“無乃乎”為固定句式，翻譯時應(yīng)譯為“生怕吧”譯文：二、翻譯規(guī)范奪滿分1．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。崔祐甫，字貽孫，太子貴賓孝公沔之子也。以禮法為家，世聞。第進士，調(diào)壽安尉。安祿山陷洛陽，祐甫冒矢石入私廟，負木主以逃。自起居舍人累遷中書舍人。性剛直，遇事不回。時侍郎闕，祐甫攝省事，數(shù)與宰相常袞爭議不平。袞怒，使知吏部選，每擬官，袞輒駁異，祐甫不為下。會朱泚軍中貓鼠同乳，表其瑞，袞率群臣賀，祐甫獨曰：“可吊不能賀。”問狀，對曰：“今貓受畜于人，不能食鼠而反乳之，無乃失其性邪？貓職不修，其應(yīng)若曰法吏有不觸邪，疆吏有不捍敵?！贝诋惼溲裕栆娌幌?。對文中畫橫線的句子的不規(guī)范翻譯進行改正完滿。(1)安祿山陷洛陽，祐甫冒矢石入私廟，負木主以逃。[失分譯文]安祿山攻下洛陽，崔祐甫冒著被箭射中的危險跑進個人廟中，背著木主逃跑了。(有三處不規(guī)范)[滿分改正]4(2)會朱泚軍中貓鼠同乳，表其瑞，袞率群臣賀，祐甫獨曰：“可吊不能賀。”[失分譯文]恰逢朱泚軍隊中有貓和小老鼠一同喂奶，上奏了這件事，常袞率大臣前去慶賀，只有崔祐甫說：“應(yīng)感覺不是好事而不應(yīng)慶賀?！?有三處不規(guī)范)(3)今貓受畜于人，不能夠食鼠而反乳之，無乃失其性邪？[失分譯文]現(xiàn)在貓是人的牲畜，(貓)不吃老鼠反而喂奶給老鼠，生怕是喪失了貓的本性了吧？(有兩處不規(guī)范)2．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。畢誠，字存之，黃門監(jiān)構(gòu)從孫。構(gòu)弟栩，生凌，凌生勻，世失官，為鹽估。勻生誠，蚤孤。夜然薪讀書，母恤其疲，奪火使寐，不愿息，遂通經(jīng)史，工辭章。性端愨，不妄與人交。太和中，舉進士、書判拔萃，連中。辟忠武杜悰幕府。悰領(lǐng)度支，表為巡官，又拜侍御史。李德裕始與悰同輔政，不協(xié)，故出悰劍南東川節(jié)度使。故吏惟誠餞訊如平時，德裕忌之，出為慈州刺史。累官駕部員外郎、倉部郎中。故事，要家勢人，以倉、駕二曹為辱，誠沛然如處美官，無異言。宰相知之，以職方郎中兼侍御史知雜事，召入翰林為學(xué)士。對文中畫橫線的句子的不規(guī)范翻譯進行改正完滿。(1)夜然薪讀書，母恤其疲，奪火使寐，不愿息，遂通經(jīng)史，工辭章。[失分譯文](畢誠)夜晚舉著火把讀書，母親同情他讀書疲倦，拿走火把睡覺，不愿休息，于是能理解經(jīng)書和史冊，擅長寫文章。(有兩處不規(guī)范)(2)故事，要家勢人，以倉、駕二曹為辱，誠沛然如處美官，無異言。[失分譯文]原來的事情，有權(quán)力的人家，把做倉部郎中、駕部員外郎二官作為羞愧，畢誠卻像居于美好的官位相同，沒什么話說。(有三處不規(guī)范)3．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。王思禮，高麗人，入居營州。父為朔方軍將。思禮習(xí)戰(zhàn)斗，從王忠嗣至河西，與哥舒翰同籍麾下。翰為隴右節(jié)度使，思禮與中郎將周泌事翰，以功授右衛(wèi)將軍、關(guān)西兵馬使。從討九曲，后期當斬，臨刑，翰釋之，思禮徐曰：“死固分也，何復(fù)貸為？”諸將壯之。天寶十三載，吐谷渾蘇毗王款附，詔翰至磨環(huán)川應(yīng)接，思禮墜馬，蹇甚。翰謂監(jiān)軍李文宜曰：“思禮跛足，尚欲何之？”俄加金城郡太守。對文中畫橫線的句子的不規(guī)范翻譯進行改正完滿。5(1)從討九曲，后期當斬，臨刑，翰釋之，思禮徐曰：“死固分也，何復(fù)貸為？”諸將壯之。[失分譯文]隨從征討九曲，因為此后應(yīng)該被斬首，臨刑時，哥舒翰釋放了他，王思禮慢慢地說：“死原來是應(yīng)該的，為什么又要赦免了我呢？”將士們都以為他很堅毅。(有三處不規(guī)范)(2)吐谷渾蘇毗王款附，詔翰至磨環(huán)川應(yīng)接，思禮墜馬，蹇甚。翰謂監(jiān)軍李文宜曰：“思禮跛足，尚欲何之？”[失分譯文]吐谷渾蘇毗王歸附，皇上下詔讓哥舒翰到磨環(huán)川接應(yīng)，王思禮掉下馬，摔傷得厲害。哥舒翰對監(jiān)軍李文宜說：“王思禮腳跛，還想怎么樣呢？”(有三處不規(guī)范)剖析2020高考語文一輪復(fù)習(xí)追蹤檢測題《文言文翻譯類題》一、練熟技法保基礎(chǔ)分閱讀下面的兩段文言文，完成后邊的題目。(一)春，齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室?！n我先君履，東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。爾貢包茅不入，王祭不供，無以縮酒，寡人是徵。昭王南征而不復(fù)，寡人是問?！睂υ唬骸柏曋蝗?，寡君之罪也，敢不供給？昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！”師進，次于陘。夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不穀是為？先君之好是繼，與不穀同好，何如？”對曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也?！饼R侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之？以此攻城，何城不克？”對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池；雖眾，無所用之！”屈完及諸侯盟。(二)蹇叔哭師冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，柩有聲如牛。卜偃使醫(yī)生拜，曰：“君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉?！?杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不能乎？師之所為，鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾見師之出而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知？中壽，爾墓之木拱矣?！卞渴逯优c師，哭而送之，曰：“晉人御師必于殽，殽有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉！”秦師遂東。1．用“保留法”翻譯下面的文言詞句子。(1)賜我先君履，東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。保留的詞語：東、西、南、北、穆陵、無棣譯文：參照答案：召康公還給了我們先君征討的范圍，東到海邊，西到黃河，南到穆陵，北到無棣。(2)夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。保留的詞語：屈完、召陵、齊侯、諸侯譯文：參照答案：這年夏天，楚成王派遺屈完到齊軍中(談判)。齊軍后撤，臨時駐扎在召陵。齊侯讓諸侯的軍隊擺開聲勢，與屈完同乘一輛戰(zhàn)車觀看軍陣。2．用“增補法”翻譯下面的文言詞句子。(3)以此眾戰(zhàn)，誰能御之？以此攻城，何城不克？增補的詞語：“以此眾戰(zhàn)”“以此攻城”前均增補省略的主語“我”，單音節(jié)實詞變?yōu)殡p音節(jié)實詞，“攻”為“攻打”，“御”為“抵擋”，“克”為“攻下”譯文：參照答案：(我)用這些諸侯的軍隊作戰(zhàn)，誰能夠抵擋他們？(我)讓這些軍隊攻打城池，什么樣的城池攻下不下？(4)杞子自鄭使告于秦曰。增補的詞語：“使”后增補省略的賓語“人”，單音實詞變?yōu)殡p音實詞，“告”為“報告”譯文：7參照答案：杞子從鄭國派(人)向秦國報告說。(5)必死是間，余收爾骨焉！增補的詞語：“必死是間”前增補省略的主語“你”，單音實詞變?yōu)殡p音實詞，“必”為“必然”，“骨”為“尸骨”譯文：參照答案：(你)必然死在那處，我到那處收你的尸骨吧！3．用“代替法”翻譯下面的文言詞句子。(6)鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。代替的詞語：“掌”名詞作動詞，代替為“掌管”譯文：參照答案：鄭國人派我掌管他們北門的鑰匙，若是奧秘地派軍隊來，鄭國國都能夠獲得。(7)君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉。代替的詞語“大事”指戰(zhàn)爭，古時戰(zhàn)爭和祭祀是大事。譯文：參照答案：國君要宣布軍事命令，將有西方的軍隊高出我們的國境，(我們)侵襲它，必然會獲得全勝。(8)勞師以襲遠，非所聞也。代替的詞語：“勞”為使動用法，代替為“使勞累”譯文：參照答案：使軍隊勞累而去侵襲遠方的國家，我沒有聽聞過啊。4．用“刪除法”翻譯下面的文言詞句子。(9)貢之不入，寡君之罪也，敢不供給？刪除的詞語：刪去放在主謂之間取消句子獨立性的第一個“之”和表判斷句式的“也”8譯文：參照答案：貢品沒有繳納，是我們國君的過錯，我們怎么敢不供給呢？(10)孟子，吾見師之出而不見其入也！刪除的詞語：刪去主謂之間取消句子獨立性的“之”和表惋惜語氣的“也”譯文：參照答案：孟明，我今天看著軍隊出征，卻看不到你們回來啊！5．用“調(diào)整法”翻譯下面的文言詞句子。(11)豈不穀是為？先君之好是繼，與不穀同好，何如？調(diào)整的句子：“先君之好是繼”中的謂語動詞“繼”調(diào)整到“先君之好”從前，“何如”為介詞賓語前置，應(yīng)調(diào)整為“如何”譯文：參照答案：這樣做難道是為了我嗎？但是是為了繼承我們先君的友好關(guān)系罷了，你們也同我們建立友好關(guān)系，怎么樣？(12)昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！調(diào)整的句子：“君其問諸水濱”即“君其問之于水濱”，故應(yīng)調(diào)整為“君其于水濱問之”。譯文：參照答案：周昭王南巡沒有返回，還是請您到水邊去問一問吧！(13)晉人御師必于殽。調(diào)整的句子：后置狀語“必于殽”調(diào)整到“御”從前譯文：參照答案：晉人必然在殽山抵擋你們的軍隊。6．用“變通法”翻譯下面的文言詞句子。(14)君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。9變通的詞語：“風(fēng)馬牛不相及”在文中是比喻說法，應(yīng)譯為“我們兩個國家相距遙遠，互不攪亂”譯文：參照答案：您住在北方，我住在南方，我們兩個國家相距遙遠，互不攪亂。(15)爾貢包茅不入，王祭不供，無以縮酒，寡人是徵。變通的詞語：“無以”為固定句式，翻譯時應(yīng)譯為“沒適用來方法(或東西)”譯文：參照答案：你們應(yīng)該進貢的包茅沒有繳納，周王室的祭祀供不上，沒適用來滲濾酒渣的東西，我特來征收貢物。(16)師勞力竭，遠主備之，無乃不能乎？變通的詞語：“無乃乎”為固定句式，翻譯時應(yīng)譯為“生怕吧”譯文：參照答案：軍隊勞累，精力衰竭，遠方的國家防備我們，生怕不能夠夠吧？參照譯文：(一)(魯僖公四年)春天，齊侯率領(lǐng)諸侯的軍隊攻打蔡國。蔡國潰敗，接著又去攻打楚國。楚成王派使節(jié)到齊軍對齊侯說：“您住在北方，我住在南方，我們兩個國家相距遙遠，互不攪亂，沒想到您進入了我們的國土，這是什么緣故？”管仲回答說：“從前召康公命令我們先君太公說：‘五等諸侯和九州長官，你都有權(quán)征討他們，從而共同協(xié)助周王室?！倏倒€給了我們先君征討的范圍，東到海邊，西到黃河，南到穆陵，北到無棣。你們應(yīng)該進貢的包茅沒有繳納，周王室的祭祀供不上，沒適用來滲濾酒渣的東西，我特來征收貢物。周昭王南巡沒有返回，我特來查問這件事?！背钩蓟卮鹫f：“貢品沒有繳納，是我們國君的過錯，我們怎么敢不供給呢？周昭王南巡沒有返回，還是請您到水邊去問一問吧！”于是齊軍連續(xù)前進，臨時駐扎在陘。這年夏天，楚成王派遺屈完到齊軍中(談判)。齊軍后撤，臨時駐扎在召陵。齊侯讓諸侯的軍隊擺開聲勢，與屈完同乘一輛戰(zhàn)車觀看軍陣。齊侯說：“這樣做難道是為了我嗎？但是是為了繼承我們先君的友好關(guān)系罷了，你們也同我們建立友好關(guān)系，怎么樣？”屈完回答說：“承蒙您光顧敝國并為我們的國家求福，忍辱采納我們國君，這正是我們國君的夢想?！饼R侯說：“(我)用這些諸侯的軍隊作戰(zhàn)，誰能夠抵擋他們？(我)讓這些軍隊攻打城池，什么樣的城池攻下不下？”屈完回答說：“若是您用仁德10來安慰諸侯，哪個敢不遵從？若是您依賴武力的話，那么楚國就把方城山看作城墻，把漢水看作護城河，(您的兵馬)即使眾多，也沒適用途！”此后，屈完代表楚國與諸侯國訂立了盟約。(二)冬天，晉文公去世了。庚辰要送往曲沃停放待葬。剛走出國都絳城，棺材里發(fā)出了像牛叫的聲音。卜官郭偃讓醫(yī)生向棺材下拜，并說：“國君要宣布軍事命令，將有西方的軍隊高出我們的國境，(我們)侵襲它，必然會獲得全勝。”杞子從鄭國派(人)向秦國報告說：“鄭國人派我掌管他們北門的鑰匙，若是奧秘地派軍隊來，鄭國國都能夠獲得。”秦穆公到蹇叔這里來咨詢這件事。蹇叔說：“使軍隊勞累而去侵襲遠方的國家，我沒有聽聞過啊。軍隊勞累，精力衰竭，遠方的國家防備我們，生怕不能夠夠吧？(我們)軍隊的行動，鄭國必然會知道，勞師動眾而無所得，士兵們必然會有違犯軍紀不服拘束的情緒。況且行軍千里，誰會不知道呢？”秦穆公拒絕了(蹇叔的勸告)。召集孟明、西乞、白乙，派他們帶兵從東門出門發(fā)。蹇叔為這事哭著說：“孟明，我今天看著軍隊出征，卻看不到你們回來??！”秦穆公(聽了)派人對他說：“你知道什么！(若是你只)活七十歲，你墳上的樹早就長得有合抱那么粗了?！卞渴宓膬鹤蛹尤氪舜纬稣鞯能婈?，(蹇叔)哭著送他說：“晉人必然在殽山抵擋你們的軍隊，殽山有南北兩座山。南面一座是夏朝國君皋的墓地；北面一座山是周文王避過風(fēng)雨的地方。(你)必然死在那處，我到那處收你的尸骨吧！”秦國的軍隊于是向東進發(fā)了。二、翻譯規(guī)范奪滿分1．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。崔祐甫，字貽孫，太子貴賓孝公沔之子也。以禮法為家，世聞。第進士，調(diào)壽安尉。安祿山陷洛陽，祐甫冒矢石入私廟，負木主以逃。自起居舍人累遷中書舍人。性剛直，遇事不回。時侍郎闕，祐甫攝省事，數(shù)與宰相常袞爭議不平。袞怒，使知吏部選，每擬官，袞輒駁異，祐甫不為下。會朱泚軍中貓鼠同乳，表其瑞，袞率群臣賀，祐甫獨曰：“可吊不能賀。”問狀，對曰：“今貓受畜于人，不能食鼠而反乳之，無乃失其性邪？貓職不修，其應(yīng)若曰法吏有不觸邪，疆吏有不捍敵。”代宗異其言，袞益不喜。對文中畫橫線的句子的不規(guī)范翻譯進行改正完滿。(1)安祿山陷洛陽，祐甫冒矢石入私廟，負木主以逃。[失分譯文]安祿山攻下洛陽，崔祐甫冒著被箭射中的危險跑進個人廟中，背著木主逃跑了。(有三處不規(guī)范)[滿分改正]安祿山攻下了洛陽，崔祐甫冒著生命危險進入家祠，背著木制的先人牌位跑了出來。[改后議論]改正后的翻譯能夠把重點詞“私廟”“逃”依照語境翻譯正確，對不理解的“木主”作出了正確的推斷。(2)會朱泚軍中貓鼠同乳，表其瑞，袞率群臣賀，祐甫獨曰：“可吊不能賀?！?1[失分譯文]恰逢朱泚軍隊中有貓和小老鼠一同喂奶，上奏了這件事，常袞率大臣前去慶賀，只有崔祐甫說：“應(yīng)感覺不是好事而不應(yīng)慶賀?！?有三處不規(guī)范)[滿分改正]適逢朱泚軍隊中有貓給小老鼠喂奶，(朱泚)上表稱祥兆，常袞率百官道賀，唯一崔祐甫說：“(這事)應(yīng)警備而不應(yīng)慶賀?！盵改后議論]改正后的翻譯能夠把重點詞“同乳”“瑞”和“吊”依照語境翻譯正確，對句中省略的兩個主語“朱泚”“這事”進行了增補，對理解不到位的“貓鼠同乳”“可吊不能賀”翻譯更加合理。(3)今貓受畜于人，不能夠食鼠而反乳之，無乃失其性邪？[失分譯文]現(xiàn)在貓是人的牲畜，(貓)不吃老鼠反而喂奶給老鼠，生怕是喪失了貓的本性了吧？(有兩處不規(guī)范)[滿分改正]現(xiàn)在貓被人飼養(yǎng)，(貓)不吃老鼠反而給老鼠喂奶，難道不是喪失了貓的本性嗎？[改后議論]改正后的翻譯能夠把“貓受畜于人”中“畜”的用法翻譯出來(名詞活用作動詞，喂養(yǎng))，且把“受于”的被動句翻譯正確；把“無乃失其性邪”是表示一種宛轉(zhuǎn)商討的語氣，側(cè)重于反問，“難道不是嗎”的固定句式翻譯合適，且語句更加合理暢達。參照譯文：崔祐甫，字貽孫，是太子貴賓孝公崔沔的兒子。以禮法治家，世代出名。(他)考中了進士，調(diào)任壽安縣縣尉。安祿山攻下了洛陽，崔祐甫冒著生命危險進入家祠，背著木制的先人牌位跑了出來。(他)從起居舍人多次升遷后任中書舍人。(他)性格剛強爽直，遇事不退縮。當時中書侍郎空缺，崔祐甫代管中書省事務(wù)，多次和宰相常袞爭議不妥協(xié)。常袞憤慨，派(他)分管吏部銓選官員，每當(崔祐甫)擬訂了任職人選，常袞總是反駁反對，崔祐甫也不愿居(常袞)之下。適逢朱泚軍隊中有貓給小老鼠喂奶，(朱泚)上表稱祥兆，常袞率百官道賀，唯一崔祐甫說：“(這事)應(yīng)警備而不應(yīng)慶賀。”(有人)問他原因，他回答說：“現(xiàn)在貓被人飼養(yǎng)，(貓)不吃老鼠反而給老鼠喂奶，難道不是喪失了貓的本性嗎？貓沒有盡到(捕鼠)的職責，這預(yù)兆的應(yīng)驗憂如是說執(zhí)法的官吏有不敢沖犯邪惡小人的，邊境將領(lǐng)有不敢抵擋仇家的?！碧拼?李豫)對他的話感覺驚異，常袞更不快樂了。2．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。畢誠，字存之，黃門監(jiān)構(gòu)從孫。構(gòu)弟栩，生凌，凌生勻，世失官，為鹽估。勻生誠，蚤孤。夜然薪讀書，母恤其疲，奪火使寐，不愿息，遂通經(jīng)史，工辭章。性端愨，不妄與人交。太和中，舉進士、書判拔萃，連中。辟忠武杜悰幕府。悰領(lǐng)度支，表為巡官，又拜侍御史。李德裕始與悰同輔政，不協(xié)，故出悰劍南東川節(jié)度使。故吏惟誠餞訊如平時，德裕忌之，出為慈州刺史。累官駕部員外郎、倉部郎中。故事，要家勢人，以倉、駕二曹為辱，誠沛然如處美官，無異言。宰相知之，以職方郎中兼侍御史知雜事，召入翰林為學(xué)士。對文中畫橫線的句子的不規(guī)范翻譯進行改正完滿。(1)夜然薪讀書，母恤其疲，奪火使寐，不愿息，遂通經(jīng)史，工辭章。[失分譯文](畢誠)夜晚舉著火把讀書，母親同情他讀書疲倦，拿走火把睡覺，不愿休息，于是能12理解經(jīng)書和史冊，擅長寫文章。(有兩處不規(guī)范)[滿分改正](畢誠)夜晚燃柴讀書，母親同情他讀書疲備，奪去火把讓(他)睡覺，(畢誠)不愿休息，于是能精曉經(jīng)書史冊，擅長詩文。[改后議論]改正后的翻譯能夠把重點詞“然薪”中的“然”(通假字，通“燃”，點燃)，“薪”(柴)講解正確；能把“奪火使寐，不愿息”一句中省略的賓語“他”和主語“畢誠”增補完滿，整個句子顯得句意明確，暢達水利。(2)故事，要家勢人，以倉、駕二曹為辱，誠沛然如處美官，無異言。[失分譯文]原來的事情，有權(quán)力的人家，把做倉部郎中、駕部員外郎二官作為羞愧，畢誠卻像居于美好的官位相同，沒什么話說。(有三處不規(guī)范)[滿分改正]依照先例，重要有權(quán)力的人家，都把擔當倉部郎中、駕部員外郎二官視為羞愧，畢誠卻如有豐厚俸祿的高官相同擔當二官，沒有二話。[改后議論]改正后的翻譯能夠把重點詞“故事”翻譯正確，“要家勢人”翻譯得更加正確和合理；原來譯文中對“美官”的翻譯顯然不正確，改正后的能夠英勇推斷為“有豐厚俸祿的高官”，較為合適，整個句子句意暢達。參照譯文：畢誠，字存之，是黃門監(jiān)畢構(gòu)的堂孫。畢構(gòu)的弟弟畢栩，生下了畢凌，畢凌生下畢勻，世代沒有官職，從事鹽價買賣。畢勻生下畢誠，畢誠很早便成了孤兒。(畢誠)夜晚燃柴讀書，母親同情他讀書疲憊，奪去火把讓(他)睡覺，(畢誠)不愿休息，于是能精曉經(jīng)書史冊，擅長詩文。(畢誠)性格正直謹慎，不任意與人交往。太和年間，連中進士、書判拔萃。被征召進忠武杜悰的幕府。杜悰管理度支，上表讓畢誠擔當巡官，后又升任為侍御史。開初李德裕與杜悰共同輔政，兩人不和，所以朝廷讓杜悰出京任劍南東川節(jié)度使。舊官中只有畢誠自始自終問訊杜悰，給他餞行，李德裕嫉恨畢誠，讓他出京任慈州刺史。畢誠積功升任駕部員外郎、倉部郎中。依照先例，重要有權(quán)力的人家，都把擔當倉部郎中、駕部員外郎二官視為羞愧，畢誠卻如有豐厚俸祿的高官相同擔當二官，沒有二話。宰相認識他，以職方郎中兼侍御史知雜事的職務(wù)，召他入翰林院任學(xué)士。3．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。王思禮，高麗人，入居營州。父為朔方軍將。思禮習(xí)戰(zhàn)斗，從王忠嗣至河西，與哥舒翰同籍麾下。翰為隴右節(jié)度使，思禮與中郎將周泌事