2023年2023年小學體育教學工作計劃

201*-201*小學體育教學工作計劃新的學期開頭了，讓學生成為課堂學習仆人的關(guān)鍵，是教師教學觀念的轉(zhuǎn)變。下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理的小學體育教學工作規(guī)劃，歡送閱讀。

小學體育教學工作規(guī)劃篇一

一、指導思想

堅持以“學生為本，安康第一”的指導思想，在教學中落實根本的技術(shù)和技能教學，強調(diào)學生的積極性和實際熬煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培育學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我熬煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身規(guī)劃的實施奠定了根底，培育學生德智體美勞全面進展，為學生更好的適應社會和安康成長奠定根底。

二、學情分析

六年級共有七個教學班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、細心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生安康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比擬重，故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內(nèi)容(例如增設趣味性工程，球類工程以及自主活動等)，提高學生的學習熱忱。

三、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生根底學問(二)、運動技能(三)、身體安康(四)、心理安康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生根底學問的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂爭論。室外授課，主要是讓學生把握肯定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習慣，到達“安康第一、安全第一”的目的。

四、教學資源開發(fā)

教學規(guī)劃在實施過程中，需要教師依據(jù)實際狀況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取到達較好的教學效果。

五、教學措施

1、在教學過程中嚴格把守根底技術(shù)和技能教學，留意體育理論與實踐的有機結(jié)合，使學生熟悉體育，喜愛體育，參加體育，享受歡樂體育。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參加與學習的積極性，允許學生在“安全第一，安康第一”的前提下，選擇自己寵愛的工程，提倡創(chuàng)新理念。

3、注意對學生思想品德教育，不但抓學生身體熬煉，促進身體安康，更要抓學生的心理安康和培育學生的社會適應力量。

六、教學目的任務

1、目的：堅持“安康第一”，激發(fā)學生興趣，培育學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面對每一個學生，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。

2、任務：

①全面熬煉學生身體，培育學生安康的體格，增加學生對外界環(huán)境的適應力量。

②把握肯定的體育根底學問，讓學生了解體育的目的任務，積極參與體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。

③對學生進展德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培育學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

七、體育課教學常規(guī)

(一)、教師方面

1、仔細備課，細心寫好教案，不備課、無教案不準上課。

2、仔細學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務，為完成任務而實行的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必需經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥當安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留意對學生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增加學生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際狀況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要留意儀表干凈，舉止大方，留意精神文明的建立，并著好運動服裝。

7、仔細做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積存和保管，并且定期進展科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全愛護措施與要求，嚴防損害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故要準時向領(lǐng)導匯報并作好妥當處理。

(二)、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等

提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材。

八、教學進度及課時安排

1、體育衛(wèi)生根底學問2課時

2、球類運動8課時

3、體操5課時

4、跑、跳、投9課時

5、嬉戲6課時

6、武術(shù)5課時

7、期末測試1課時

全期共計：36課時

九、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應留意的問題、閱歷、教訓加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學水平，爭取到達抱負的教學效果。

小學體育教學工作規(guī)劃篇二

學習階段：水平二。

學習內(nèi)容：球類嬉戲。

學習目標：通過各種球類嬉戲，培育學生積極參加體育活動的態(tài)度與行為，使學生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學生的學習熱忱，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的根本技能運球方法。在嬉戲中培育學生群體觀念和合作意識，提高學生的協(xié)作協(xié)作力量，建立和諧的人際關(guān)系。

教學重點：學習興趣的培育。

教學難點：學習熱忱的激發(fā)與保持。

課前

組織學生參加活動器材的置放。教師檢查著裝，處理見習生。

開課約2分鐘

1、鳴哨一切活動停頓。

2、學生在指定