學(xué)校2022新老師述職報(bào)告

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告這段時(shí)間的工作辛苦了，那么是時(shí)停下腳步做個述職報(bào)告了，那么學(xué)校新老師述職報(bào)告如何寫呢?下面是我給大家整理的學(xué)校2022新老師述職報(bào)告七篇，歡迎大家來閱讀。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)老師仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，在連續(xù)推動我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)老師的心，進(jìn)入課堂

我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估訓(xùn)練價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)老師和教研組長參與處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參與處討論性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各班級組織仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)老師集中由黃麗娜陳艷紅兩位老師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期各班級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學(xué)，師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程，組織了第__屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式。

在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組爭論定搞，每個人依據(jù)本班同學(xué)狀況說課、主講、自評;樂觀利用各種教學(xué)資源，制造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。五班級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課勝利的展現(xiàn)，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的確定。實(shí)踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照看到各班實(shí)際狀況，又有利于老師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前細(xì)心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏，登記同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高老師的教學(xué)水評是非常有用。同學(xué)在觀看、操作、爭論、溝通、猜想、歸納、分析和整理的過程中，周長公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。

提倡自主性“同學(xué)是教學(xué)活動的主體，老師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參加者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠鬁p弱。四年紀(jì)《乘法的簡算》一組連乘計(jì)算題計(jì)算，同學(xué)發(fā)覺了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀看數(shù)字特征，變序、加括號達(dá)到簡算。設(shè)計(jì)無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)同學(xué)自主探究、討論。突出過程性，注意學(xué)習(xí)結(jié)果，更注意學(xué)習(xí)過程以及同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。五年紀(jì)《相遇應(yīng)用題》以討論兩個物體的運(yùn)動狀況，老師導(dǎo)演，同學(xué)表演，設(shè)計(jì)了從“相距——縮短——交叉——相背”兩物體之間的距離變化狀況，感受相向運(yùn)動中，隨著時(shí)間的推移，路程漸漸縮短的規(guī)律。得出兩物體相向運(yùn)動中的速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。一段小小的表演，如同吃了一盆八寶菜，各種養(yǎng)分成分都有了。

使同學(xué)的才智、力量、情感、信念水乳jiao融，心度受到震撼，心理得到滿意，同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)同學(xué)主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇2

在剛剛過去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，思索著，下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作狀況向大家作一個簡明匯報(bào)。

一、勤于實(shí)踐，做實(shí)踐型老師

課堂永久是老師的主陣地，教學(xué)永久是老師的看家本事。為了追求真實(shí)、生動、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦筋用足了勁。精確?????地把握教材，是備好課的先決條件，我除了深化研讀教材外，還認(rèn)真研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并在網(wǎng)上搜尋優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)同學(xué)與文本、與、與編者、與我進(jìn)行有效的互動對話，引導(dǎo)同學(xué)靜心讀書深化思索，引導(dǎo)同學(xué)“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六班級取得了較好的成果，考取三中的同學(xué)只有我們班，三門功課兩百七非常以上的也只有我們班的同學(xué)，人均分全班級第一。

二、愛同學(xué)，做一個布滿愛心的老師

俗話說，親其師信其道。只有老師放下架子，俯下身子和同學(xué)說話，主動和同學(xué)做伴侶，才會獵取同學(xué)的寵愛，同學(xué)才會感到老師的可親可敬，從而信任、敬重老師的指導(dǎo)，老師才會有幸福感。多年來，我始終是這么想，也是這么做的。當(dāng)同學(xué)遇到難過事情，我擁抱著他的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，當(dāng)我在同學(xué)的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，同學(xué)們蹦著跳著快樂地笑的時(shí)候，我總能聽見奇妙的音樂在我和同學(xué)們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和同學(xué)的心靈，使我們的心越靠越近。

三、親密協(xié)作，做一個多能手老師

在工作中，我常與輔導(dǎo)員相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好班級和同學(xué)；樂觀主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪和，了解同學(xué)在家里、在.、在假日的狀況，并向家長報(bào)告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商訓(xùn)練孩子們的方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。發(fā)覺個別同學(xué)問題時(shí)，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練同步，共同培育同學(xué)的成長。我所做的一切，得到了家長的敬重和愛戴。一次我的嗓子由于上課的緣由，失聲了，家長們又是電話關(guān)懷詢問，又是送治嗓子的藥過來；由于復(fù)習(xí)的需要，本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷，學(xué)校由于諸多緣由，沒有印發(fā)卷子，當(dāng)我在我們班的里和家長溝通的時(shí)候，立刻有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張?jiān)嚲硭偷轿覀儼嗌蟻怼?/p>

一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六班級多次獲得市級、區(qū)級先進(jìn)班集體、書香班級體榮譽(yù)稱號。20__年12月我撰寫的論文《彼此的敬重才能贏得敬重》獲省級三等獎、20__年在漢陽區(qū)讀書活動中，獲“優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)在所帶的一班級月月被評為“六項(xiàng)全能班集體”。我是一個喜愛學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人，經(jīng)過努力，20__年11月我考取了學(xué)校高級老師。我是一個很執(zhí)著的人，我信任，我能夠，也肯定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀，取得更好的成果。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇3

20__年，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

一、誠心感謝。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我許多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和關(guān)心。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順當(dāng)利走完20__年；有了你們，我20__年一級老師職稱才會順當(dāng)通過；有了你們，我20__年南師附小聯(lián)片活動討論課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。

二、20__年有許多難忘的時(shí)刻：

為了孩子們能有水喝，當(dāng)心翼翼地爬到樓頂，烈日下修理蓄水池褲子爛時(shí)；為了愛護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí)；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的勸說時(shí)；晚飯過后，在小區(qū)漫步?????，還和彭老師用爭論聯(lián)片教研活動討論課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，喜愛同學(xué)。

三、教學(xué)點(diǎn)工作。

1、規(guī)范常規(guī)管理。

雖是教學(xué)點(diǎn)，但依舊能夠開足課時(shí)。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。準(zhǔn)時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西訓(xùn)練裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)訓(xùn)練局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿足，還要多關(guān)懷我們教學(xué)點(diǎn)。

2、豐富校內(nèi)生活。

同時(shí)結(jié)合老師的特長，開設(shè)多個社團(tuán)活動，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán)，電影社團(tuán)，足球社團(tuán)，同學(xué)樂不思蜀。還有，引進(jìn).資源，豐富校內(nèi)生活。

3、提升硬件設(shè)施。

工作需要我還自學(xué)了簡潔的修理打印機(jī)、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛惜下都正常使用。20__年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和同學(xué)們都很興奮。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了。

四、學(xué)科教研工作。

1、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。

堅(jiān)持參與校內(nèi)外教研活動，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深老師的閱歷介紹，優(yōu)秀老師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》共享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué)，許多炫酷PPt制作學(xué)問，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平常自學(xué)成才。

2、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

當(dāng)今，老師許多工作都離不開電腦和手機(jī)，把握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)訓(xùn)練教學(xué)工作成為當(dāng)代老師的急需技能。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí)，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí)，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。

總之，20__年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成果突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在伴侶圈，看到伴侶和同學(xué)合影時(shí)總是那么的歡樂，臉上洋溢著幸福。20__年來了，怎么走？我認(rèn)為：連續(xù)走，教研之路，不斷學(xué)習(xí)，做一名歡樂的，幸福的老師。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間過得真快，本學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作述職總結(jié)如下。

一、思想上

在這一年里我時(shí)時(shí)到處.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)懷國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，樂觀向黨組織靠攏，并于20__年x月x日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

在這一年里我樂觀聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)當(dāng)了五班級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，樂觀參與教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細(xì)，耐心的教好每一個同學(xué)，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，同學(xué)成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還.與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員與老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學(xué)成果進(jìn)步太慢。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

述職人：__

20__年__月__日

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇5

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好評。我在工作中不斷積累閱歷，不斷取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手漸漸成長為骨干老師。在訓(xùn)練教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作狀況作以具體匯報(bào)。

一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行

身為學(xué)校人民老師，我喜愛人民，喜愛.主義祖國，注意加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想學(xué)問覺悟并用來指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，喜愛同學(xué)，注意在同學(xué)心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染同學(xué)（我始終不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。在同學(xué)中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，相互溝通情感，相互共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同仔細(xì)順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作。

二、求實(shí)拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線老師，我時(shí)刻.自己的責(zé)任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計(jì)較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成果也有遺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深化課堂，深化班級不夠。平常與同學(xué)的溝通不多，主動性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準(zhǔn)時(shí)搜集訓(xùn)練信息傳達(dá)給同學(xué)，搜集的優(yōu)秀訓(xùn)練信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，供應(yīng)給同學(xué)，形成良好的訓(xùn)練理念。

我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力氣為訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇6

一年來，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng).進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來，我還樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著.的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，樂觀利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、訓(xùn)練科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的樂觀性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的`天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

學(xué)校2022新老師述職報(bào)告篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我自參與工作以來，始終以樂觀的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能得到不同程度的進(jìn)展。我要對我自己負(fù)責(zé)，對我的孩子們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作中，我始終把喜愛同學(xué)放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。喜愛同學(xué)就是要敬重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，我從不以成果來評價(jià)一個同學(xué)，我想，對于一個學(xué)校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價(jià)值觀更為重要，另外，對性格孤僻的同學(xué)，我更多的是給他們熱忱關(guān)心，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。

在改革教學(xué)模式的大背景下，我也在探究新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探究實(shí)踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。

本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)二班級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠樂觀的參加到平常的學(xué)習(xí)活動中。但是不行避開的，一些同學(xué)依舊存在著不遵守紀(jì)律