六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 人類唯一的家園2課件 鄂教版

只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球8.人類唯一的家園（鄂教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元只有一個(gè)地球8.人類唯一的家園（鄂教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元生命的搖籃—地球

放眼整個(gè)宇宙，雖然地球只不過是億萬萬個(gè)星球中微不足道的一員，但人類至今還未發(fā)現(xiàn)第二個(gè)有生命跡象的星球。

人類是否能找到并開發(fā)第二家園呢？生命的搖籃—地球放眼整個(gè)宇宙，雖然地球只人類對(duì)宇宙的探索

宇宙中的環(huán)境是非常惡劣的，那里有高溫或低溫的嚴(yán)酷考驗(yàn)，沒有空氣的真空環(huán)境讓人無法呼吸，超強(qiáng)的宇宙射線會(huì)殺死細(xì)胞，高速飛行的宇宙碎片幾乎會(huì)擊穿任何物體······人類對(duì)宇宙的探索宇宙中的環(huán)境是非常惡劣航天飛機(jī)航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器，它以火箭發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力發(fā)射到太空，能在軌道上運(yùn)行，且可以往返于地球表面和近地軌道之間，可部分重復(fù)使用的航天器。航天飛機(jī)航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器，它以火六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版太陽系太陽系六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版阿波羅一號(hào)乘員，左側(cè)是格里索姆，中間的是懷特，右側(cè)是懷特

阿波羅一號(hào)乘員，左側(cè)是格里索姆，中間的是懷特，右側(cè)是懷特六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版阿波羅1號(hào)發(fā)生事故

后來查明，飛船內(nèi)部一條電纜短路出現(xiàn)火花，由于艙內(nèi)是純氧環(huán)境，這個(gè)小小的火花立刻引起熊熊大火。大火很快將氧氣消耗一盡，形成負(fù)壓，無論是艙外的技術(shù)人員，還是艙內(nèi)的航天員都無力打開艙門。

阿波羅1號(hào)發(fā)生事故后來查明，飛船內(nèi)部一條電纜短路出現(xiàn)火1986年1月28日挑戰(zhàn)者號(hào)

升空72秒發(fā)生爆炸1986年1月28日挑戰(zhàn)者號(hào)

升空72秒發(fā)生爆炸六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版航天災(zāi)難知多少1967年1月：3名美國(guó)宇航員在進(jìn)行阿波羅1號(hào)飛船模擬發(fā)射時(shí)，因飛船失火而喪生。1967年4月，蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號(hào)”飛船因?yàn)檫^最后一關(guān)時(shí)，降落傘的傘繩被纏繞住，傘打不開，返回艙便以極高的速度沖向地面，致使船毀人亡。成為世界上第一位在執(zhí)行空間飛行任務(wù)時(shí)獻(xiàn)身的宇航員。1971年7月：蘇聯(lián)“聯(lián)盟11號(hào)”飛船上3名前蘇聯(lián)宇航員在太空實(shí)驗(yàn)室中工作了創(chuàng)紀(jì)錄的24天后，在返回地面的過程中由于一個(gè)閥門漏氣，艙內(nèi)突然失壓，三名航天員窒息身亡。航天災(zāi)難知多少1967年1月：3名美國(guó)宇航員在進(jìn)行阿波羅1號(hào)

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)人均耕地面積人均水資源最低標(biāo)準(zhǔn)0.8畝以上1000立方米以上中國(guó)現(xiàn)有水平1.5畝2300立方米人均耕地面積人均水資源最低標(biāo)準(zhǔn)0.8畝以上1000立方米以上月球、火星與地球的比較結(jié)論：月球、火星以及絕大部分的星球都沒有適宜人類生存的條件。月球、火星與地球的比較結(jié)論：六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版生物圈2號(hào)

生物圈2號(hào)是美國(guó)建造的微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，歷時(shí)8年，耗資1.5億美元。生物圈2號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究，幫助人類了解地球是如何運(yùn)作，并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下，人類是否適合生存的問題。生物圈2號(hào)生物圈2號(hào)是美國(guó)建造的微型人工生物圈2號(hào)給我們的啟示現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)很難創(chuàng)造出長(zhǎng)時(shí)間維持人類生存的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的家園。生物圈2號(hào)給我們的啟示現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)很難創(chuàng)造出長(zhǎng)時(shí)間維持人類有科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億平方公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。有科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億平方公里的范圍再見！再見！只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球8.人類唯一的家園（鄂教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元只有一個(gè)地球8.人類唯一的家園（鄂教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元生命的搖籃—地球

放眼整個(gè)宇宙，雖然地球只不過是億萬萬個(gè)星球中微不足道的一員，但人類至今還未發(fā)現(xiàn)第二個(gè)有生命跡象的星球。

人類是否能找到并開發(fā)第二家園呢？生命的搖籃—地球放眼整個(gè)宇宙，雖然地球只人類對(duì)宇宙的探索

宇宙中的環(huán)境是非常惡劣的，那里有高溫或低溫的嚴(yán)酷考驗(yàn)，沒有空氣的真空環(huán)境讓人無法呼吸，超強(qiáng)的宇宙射線會(huì)殺死細(xì)胞，高速飛行的宇宙碎片幾乎會(huì)擊穿任何物體······人類對(duì)宇宙的探索宇宙中的環(huán)境是非常惡劣航天飛機(jī)航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器，它以火箭發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力發(fā)射到太空，能在軌道上運(yùn)行，且可以往返于地球表面和近地軌道之間，可部分重復(fù)使用的航天器。航天飛機(jī)航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器，它以火六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版太陽系太陽系六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版阿波羅一號(hào)乘員，左側(cè)是格里索姆，中間的是懷特，右側(cè)是懷特

阿波羅一號(hào)乘員，左側(cè)是格里索姆，中間的是懷特，右側(cè)是懷特六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版阿波羅1號(hào)發(fā)生事故

后來查明，飛船內(nèi)部一條電纜短路出現(xiàn)火花，由于艙內(nèi)是純氧環(huán)境，這個(gè)小小的火花立刻引起熊熊大火。大火很快將氧氣消耗一盡，形成負(fù)壓，無論是艙外的技術(shù)人員，還是艙內(nèi)的航天員都無力打開艙門。

阿波羅1號(hào)發(fā)生事故后來查明，飛船內(nèi)部一條電纜短路出現(xiàn)火1986年1月28日挑戰(zhàn)者號(hào)

升空72秒發(fā)生爆炸1986年1月28日挑戰(zhàn)者號(hào)

升空72秒發(fā)生爆炸六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版航天災(zāi)難知多少1967年1月：3名美國(guó)宇航員在進(jìn)行阿波羅1號(hào)飛船模擬發(fā)射時(shí)，因飛船失火而喪生。1967年4月，蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號(hào)”飛船因?yàn)檫^最后一關(guān)時(shí)，降落傘的傘繩被纏繞住，傘打不開，返回艙便以極高的速度沖向地面，致使船毀人亡。成為世界上第一位在執(zhí)行空間飛行任務(wù)時(shí)獻(xiàn)身的宇航員。1971年7月：蘇聯(lián)“聯(lián)盟11號(hào)”飛船上3名前蘇聯(lián)宇航員在太空實(shí)驗(yàn)室中工作了創(chuàng)紀(jì)錄的24天后，在返回地面的過程中由于一個(gè)閥門漏氣，艙內(nèi)突然失壓，三名航天員窒息身亡。航天災(zāi)難知多少1967年1月：3名美國(guó)宇航員在進(jìn)行阿波羅1號(hào)

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)人均耕地面積人均水資源最低標(biāo)準(zhǔn)0.8畝以上1000立方米以上中國(guó)現(xiàn)有水平1.5畝2300立方米人均耕地面積人均水資源最低標(biāo)準(zhǔn)0.8畝以上1000立方米以上月球、火星與地球的比較結(jié)論：月球、火星以及絕大部分的星球都沒有適宜人類生存的條件。月球、火星與地球的比較結(jié)論：六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人類唯一的家園2課件鄂教版生物圈2號(hào)

生物圈2號(hào)是美國(guó)建造的微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，歷時(shí)8年，耗資1.5億美元。生物圈2號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究，幫助人類了解地球是如何運(yùn)作，并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下，人類是否適合生存的問題。生物圈2號(hào)生物圈2號(hào)