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文檔簡介
第第3頁大班體育活動教案詳案:快樂的小螃蟹
大班體育活動教案詳案:歡樂的小螃蟹
活動目標(biāo):
1.嘗試練習(xí)快速側(cè)滑步行走,進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,靈敏性,以及快速反應(yīng)技能。
2.比較側(cè)行時步伐的依次移動速度給自己帶來的游戲勝利體驗(yàn)。3.體驗(yàn)與同伴共同游戲中自我的重要,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。
活動預(yù)備:8個圈,每人一個球,標(biāo)記線、站位點(diǎn)
活動過程:
一、老師帶幼兒在游戲中熱身。
1.跟隨老師向前慢跑、倒退走、四散走
2.四散慢跑,聽老師的哨音、看手勢"結(jié)對'
3.做預(yù)備操
二、在游戲中快速轉(zhuǎn)變方向走。
1.游戲"1、2、3、'(1向左走,2向右走,3停止不動),幼兒聽信號快速反應(yīng)走。
指導(dǎo)語:我們一起玩?zhèn)€游戲"1、2、3',看誰能快速做出反應(yīng)。
2.幼兒仿照小動物聽信號快速反應(yīng)變方向走。(游戲中老師轉(zhuǎn)變方向的轉(zhuǎn)變速度)
指導(dǎo)語:我們邀請一下小動物和我們一起玩這個游戲吧。
先請?zhí)焐巷w的小動物、再請地上跳的小動物、然后請水里游的小動物。
三、仿照小螃蟹走,感受快速轉(zhuǎn)變方向
1.請大家嘗試"螃蟹側(cè)行',體驗(yàn)側(cè)行動作。
指導(dǎo)語:秋天來了,有一位伙伴特別想和我們一起玩,它就是小螃蟹。你們會螃蟹走路嗎?我們一起試試看吧
2.請個別幼兒示范"螃蟹側(cè)行',老師示范動作。
指導(dǎo)語:小螃蟹是怎樣走到的?側(cè)身行走、一只腳跟著一只腳側(cè)面移動。
3.請幼兒再去嘗試"螃蟹側(cè)行',聽信號感受到側(cè)行中的快速行走。
4.在"1、2、3'游戲中再次體驗(yàn)動作。
5.游戲"運(yùn)泡泡':幼兒每人手上拿一個"泡泡'在場地上自由側(cè)行
6.游戲:小螃蟹運(yùn)泡泡
(1)介紹游戲玩法:幼兒分四路縱隊(duì)站在起點(diǎn),排尾幼兒把泡泡從頭頂依次傳給排頭幼兒,排頭幼兒拿泡泡后側(cè)行到對面終點(diǎn)處放下泡泡,再快速側(cè)行返回到隊(duì)伍排尾傳泡泡。直到最末一名幼兒把泡泡圈傳給排頭幼兒高高舉起,完成任務(wù)。
(2)幼兒游戲一到兩次
四、兩人合作側(cè)行游戲,查找多種合作方法
1.變"超級螃蟹',嘗試兩人合作側(cè)行
2.游戲:"運(yùn)泡泡'
玩法:兩人合作變成"超級螃蟹',從起點(diǎn)側(cè)行至終點(diǎn),再分開單獨(dú)運(yùn)"泡泡'回到家中,最先運(yùn)回泡泡圈的螃蟹隊(duì)成功。
五、結(jié)束部分:做放松動作。
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