幼兒園大一班教學(xué)總結(jié)VIP

Word——3—幼兒園大一班教學(xué)總結(jié)時(shí)間飛逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與學(xué)校連接的一年。

通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。

本學(xué)期總結(jié)如下：

一不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

本學(xué)期中，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案。

二平安學(xué)問(wèn)教育及幼兒行為規(guī)范

發(fā)覺(jué)孩子對(duì)于上下樓梯速度快而危急，老師準(zhǔn)時(shí)實(shí)行教育。常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，每個(gè)孩子知道110、120、119電話號(hào)碼，有肯定的平安意識(shí)。孩子對(duì)于關(guān)懷他人，友愛(ài)同伴，禮貌上做的比較好。不說(shuō)臟話，主動(dòng)關(guān)心他人做自己力所能及的事，會(huì)正確使用餐具、毛巾、紙巾等。疼惜糧食，不挑食，不剩下飯粒。自己的事情自己做。

三教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是特別重視的，這一學(xué)期中，我們仔細(xì)認(rèn)真地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問(wèn)的正確性。目前大一班的數(shù)學(xué)，班上孩子能夠自立聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)題目并且把握格式；能自立算出100以內(nèi)的直加直減，并且能進(jìn)行三位數(shù)的直加直減。拼音教學(xué)上，孩子能夠進(jìn)行拼讀、默寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)格式上有點(diǎn)錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行復(fù)習(xí)鞏固的方法訂正。通過(guò)園內(nèi)進(jìn)行的園本活動(dòng)，讓我在拼音教學(xué)上，學(xué)習(xí)到了把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)層次分明，使幼兒易懂易接受。在語(yǔ)言教學(xué)上，對(duì)于識(shí)字能夠很快把握，并且正確書(shū)寫(xiě)。孩子們?cè)谠炀渖洗嬖冢敕▎我弧?/p>

四協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在9月份進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)，勝利的開(kāi)展家園之間的溝通，其中部分家長(zhǎng)因工作繁忙而缺席。在10月份我們進(jìn)行了課間操競(jìng)賽，我們班贏得了“課間操競(jìng)賽第一名.在11月份我們進(jìn)行了秋游活動(dòng),在天公做美的狀況下，一路上我們哼著歌直到目的地，回程路上，孩子們雖然疲乏但還是在興奮的狀態(tài)下回到幼兒園。其中11月份里，老師們一起努力地完成了園本活動(dòng)。12月份里，老師與孩子樂(lè)觀的預(yù)備著元旦及學(xué)習(xí)匯報(bào)的節(jié)目、一學(xué)期的工作總結(jié)與教育總結(jié)。

五家長(zhǎng)工作

通過(guò)電話、當(dāng)面談話及家園聯(lián)系本等方式與家進(jìn)步行溝通。依據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際動(dòng)身，采納多種方式，樂(lè)觀而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

六存在的不足與今后方向

這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)力量有了飛躍性的進(jìn)展，睡覺(jué)習(xí)慣較好，自理力量在不斷提高，幼兒進(jìn)餐的速度較好。在看到成果的同時(shí)，我們也留意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣焦急，對(duì)此我們都進(jìn)行了仔細(xì)地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的